Тест на тему Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918-1930 гг

Ниже представлен тест по географии для 10 класса на тему: «География как наука. Природопользование и геоэкология». Тип вопросов: единичный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.

1. География как наука изучает: A) только природные явления B) только климат C) закономерности размещения природных и общественных явлений на Земле, их взаимосвязи и влияние пространства на развитие общества D) геологические процессы под углом Правильно: C

2. Какой раздел географии занимается изучением рационального природопользования и охраны окружающей среды? A) география населения B) география природопользования C) экономическая география D) биогеография Правильно: B

3. Что такое геоэкология? A) география городов B) наука о взаимодействии природы и общества и влиянии деятельности человека на окружающую среду C) раздел географии о геологических процессах D) наука о климате Правильно: B

4. Ресурсы делятся на возобновляемые и невозобновляемые по: A) источнику энергии B) скорости восстановления C) географическому положению D) фазе происхождения Правильно: B

5. Пример возобновляемого ресурса: A) нефть B) уголь C) солнце D) природный газ Правильно: C

6. Какой показатель используют для оценки устойчивости природопользования? A) валовой внутренний продукт B) экологический след C) индекс массы тела D) уровень безработицы Правильно: B

7. Что влияет на размещение природных ресурсов и их добычу? A) только климат B) географическое положение, рельеф, запасы ресурсов, технологии добычи и инфраструктура C) только технологии добычи D) только политическая ситуация Правильно: B

8. Устойчивое природопользование — это: A) использование любых ресурсов без ограничений B) рациональное использование природных ресурсов с сохранением их возобновляемости и охраной природы C) полный запрет добычи D) экспорт ресурсов вне стран Правильно: B

9. Какой путь снизит экологический ущерб? A) рост добычи ископаемого топлива B) переход на возобновляемые источники энергии и повышение энергоэффективности C) вырубка лесов D) увеличение объёма пластика в экономике Правильно: B

10. Какой процесс сопровождает деградацию почв? A) эрозия и деградация почв B) оледенение C) осадкообразование D) биологическое обогащение Правильно: A

11. Какие типы экосистем чаще всего рассматривают в геоэкологии? A) естественные и антропогенные B) городские и сельские C) морские и пресноводные D) лесные и степные Правильно: A

12. Какие методы характерны для географического исследования? A) полевые наблюдения, картографирование и моделирование B) химический анализ C) лабораторные испытания в физике D) биотехнологические методы Правильно: A

13. Что такое естественный ресурс? A) иная строительная энергия B) ископаемые ресурсы C) солнечный свет, вода, воздух, почва, биологические ресурсы D) металлы и минералы Правильно: C

14. Какие проблемы относятся к сфере геоэкологии? A) изменение климата, загрязнение, деградация почв, исчезновение видов B) безработица C) космическая погода D) технологическое обеспечение Правильно: A

15. Как называется процесс повторного использования материалов? A) утилизация B) переработка C) повторное использование D) компостирование Правильно: B

Ответы: 1C, 2B, 3B, 4B, 5C, 6B, 7B, 8B, 9B, 10A, 11A, 12A, 13C, 14A, 15B

1. Согласно Конституции Российской Федерации, защита Отечества является:

A. личным правом, не связанным с обязанностями
B. долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации
C. обязанностью только военнослужащих
D. добровольной общественной деятельностью

2. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружёнными Силами Российской Федерации?

A. Председатель Правительства РФ
B. Министр обороны РФ
C. Председатель Совета Федерации
D. Президент Российской Федерации

3. Каково основное предназначение Вооружённых Сил Российской Федерации?

A. Защита суверенитета и территориальной целостности страны, отражение агрессии
B. Организация работы органов местного самоуправления
C. Охрана общественного порядка во всех населённых пунктах
D. Проведение исключительно аварийно-спасательных работ

4. Какой из перечисленных видов входит в состав Вооружённых Сил Российской Федерации?

A. Министерство по чрезвычайным ситуациям
B. Министерство внутренних дел
C. Военно-морской флот
D. Федеральная служба войск национальной гвардии

5. Что из перечисленного относится к воинской обязанности граждан?

A. Участие в выборах
B. Постановка на воинский учёт
C. Регистрация права собственности
D. Получение паспорта гражданина

6. Главное отличие военной службы по контракту от службы по призыву заключается в том, что служба по контракту:

A. не требует соблюдения воинских уставов
B. доступна только лицам, не имеющим гражданства РФ
C. не связана с принятием военной присяги
D. осуществляется на основе добровольно заключённого контракта

7. Мобилизация — это:

A. комплекс мер по переводу экономики, органов власти и Вооружённых Сил на работу в условиях военного времени
B. ежегодное проведение спортивных соревнований среди военнослужащих
C. увольнение всех граждан, состоящих в запасе
D. замена военной службы гражданской деятельностью

8. Военная присяга представляет собой:

A. документ, дающий право на отпуск
B. приказ о назначении на воинскую должность
C. торжественную клятву военнослужащего на верность Отечеству и выполнение воинского долга
D. медицинское заключение о состоянии здоровья

9. Воинская дисциплина означает:

A. добровольное посещение военнослужащими занятий
B. строгое и точное соблюдение военнослужащими порядка и правил, установленных законами, уставами и приказами командиров
C. самостоятельный выбор военнослужащим воинской должности
D. освобождение военнослужащего от выполнения приказов

10. Как называется федеральный закон, устанавливающий основы воинской обязанности и военной службы граждан Российской Федерации?

A. «О воинской обязанности и военной службе»
B. «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций»
C. «О гражданской обороне»
D. «О военных судах Российской Федерации»

11. Какой самостоятельный род войск предназначен для выполнения задач стратегического сдерживания?

A. Инженерные войска
B. Войска связи
C. Железнодорожные войска
D. Ракетные войска стратегического назначения

12. Какова основная задача гражданской обороны?

A. Охрана общественного порядка
B. Организация налогового контроля
C. Защита населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военных конфликтов и чрезвычайных ситуаций
D. Проведение спортивной подготовки граждан

13. Воинское звание прежде всего характеризует:

A. положение военнослужащего в воинской иерархии и его служебный статус
B. место постоянного проживания военнослужащего
C. возраст военнослужащего
D. уровень его гражданского образования

14. Военное положение — это:

A. обычный режим повседневной деятельности органов власти
B. особый правовой режим, вводимый при агрессии или непосредственной угрозе агрессии против Российской Федерации
C. добровольный режим прохождения военной службы
D. порядок проведения школьных военных сборов

15. Военная служба в Российской Федерации — это:

A. разновидность общественной деятельности граждан
B. форма дополнительного образования
C. временная трудовая практика
D. особый вид федеральной государственной службы, исполняемой в Вооружённых Силах и других воинских формированиях

Ответы

1 — B
2 — D
3 — A
4 — C
5 — B
6 — D
7 — A
8 — C
9 — B
10 — A
11 — D
12 — C
13 — A
14 — B
15 — D

Тест по правописанию "чк, чн, чт" для учеников 3 класса

1. Мама готовит ______ (ужин, ущин)

2. Папа собирает ______ (капцы, капчы)

3. Я пошел в ______ (парчу, портчу)

4. Дедушка читает газету ______ (чуть-чуть, чтучут)

5. Мама говорит, что нужно прочитать ______ (стичь, стичать)

6. Водитель остановился на ______ (завчате, автостанции)

7. У меня голова ______ (щекнула, чкнула)

8. В парке шипит ______ (трава, травка)

9. До луны далеко: ______ (четыре, читыре)

10. Кот облизывает ______ (чтупая, чупик)

11. На дне реки весной цветут ______ (речкам, чечерки)

12. Стучится дождь по ______ (фуру, крыше)

13. Брат ______ (чнил, чкол)

14. В коробке лежит магнит ______ (читок, чточка)

15. Сорви со стены ______ (черкус, блутак)

16. Мы ______ (спичкаем, спичковаем)

17. Он выкупает ______ (члоко, чнако)

18. Украину рядом с Крымом ______ (ччитают, ччитаю)

19. Медведь спит в ______ (ленивном, холодном)

20. Девочка мерила ______ (шуйу, щеньки)

Примечание: каждое слово для выбора записывайте в скобках через запятую.

Надеюсь, этот тест поможет школьникам третьего класса улучшить свои знания по правописанию "чк, чн, чт"!

Тест по русскому языку для 6 класса

Тема: Чередующиеся гласные в корне (соотнесение)

Инструкции:

Соотнесите слова в колонке А с соответствующими корнями в колонке Б.

Колонка А	Колонка Б
1. Звонить	А. Писать
2. Забывать	Б. Говорить
3. Ловить	В. Беречь
4. Становиться	Г. Скакать
5. Березка	Д. Режиссёр
6. Мышь	Е. Лук
7. Ветвь	Ж. Свет
8. Поляна	З. Нигде
9. Поезд	И. Защитить
10. Лед	Й. Бой

Ответы:

1. Звонить - Б. Говорить (чередование «и / а»)
2. Забывать - В. Беречь (чередование «а / е»)
3. Ловить - Г. Скакать (чередование «и / а»)
4. Становиться - Д. Режиссёр (чередование «и / е»)
5. Березка - А. Писать (чередование «е / е»)
6. Мышь - И. Защитить (чередование «ы / а»)
7. Ветвь - Ж. Свет (чередование «е / е»)
8. Поляна - Е. Лук (чередование «а / у»)
9. Поезд - З. Нигде (чередование «о / е»)
10. Лед - Й. Бой (чередование «е / о»)

Проверьте, пожалуйста, свои ответы!