Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 декабря 2024 16:08
Вот тест по обществознанию на тему "Конституционные права человека" для 9 класса с единственным выбором:
Какой документ является основным нормативным актом, закрепляющим права человека в России?
Какое из следующих прав является личным правом?
Какое из прав граждан закреплено в статье 19 Конституции РФ?
Какой орган обеспечивает защиту прав и свобод человека в России?
Какое из следующих прав не является экономическим правом?
В каком возрасте граждане Российской Федерации имеют право голосовать на выборах?
Какой из перечисленных принципов не является основополагающим в отношении прав человека?
Какое право защищает личную неприкосновенность граждан?
Какой орган осуществляет контроль за соблюдением прав человека в России?
Какое из ниже перечисленных прав не закреплено в Конституции РФ?
Этот тест поможет проверить знания учеников о конституционных правах человека.
Тест по истории: Коренной перелом в ходе Второй мировой войны Класс: 9 Тип вопросов: единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какое сражение на Восточном фронте чаще всего считают коренным переломом Второй мировой войны? A) Битва за Москву B) Битва за Сталинград C) Битва за Ленинград D) Битва за Берлин
Какое событие на Западе принято считать коренным переломом, открывшим путь союзников в Европу? A) Битва за Атлантику B) Операция Нептун C) Высадка в Нормандии D) Освобождение Рима
Какое сражение в Северной Африке принято считать коренным переломом, изменившим ход кампании? A) Битва при Эль-Аламейне B) Битва при Тобруке C) Битва за Гибралтар D) Бой у Мерса-эль-Кебира
Какой бой в Тихом океане считается классическим коренным переломом войны против Японии? A) Битва за Мидуэй B) Битва за Гуадалканал C) Битва за Окинаву D) Битва за Филиппины
Какая битва на Восточном фронте после Сталинграда часто называется коренным переломом в войне на востоке? A) Битва за Москву B) Битва под Курском C) Битва за Ленинград D) Битва за Берлин
Какая операция в Северной Африке прямо называлась высадкой союзников и считается одним из первых крупных коренных переломов? A) Операция Барбаросса B) Операция Torch C) Операция Нептун D) Операция Лейпциг
Какая битва на Тихоокеанском театре стала важной для начала последовательного освобождения Соломоновых островов? A) Битва за Мидуэй B) Битва за Гуадалканал C) Битва за Сингапур D) Битва за Филиппины
Что общего у перечисленных событий как коренного перелома Второй мировой войны? A) Они были локальными эпизодами без стратегических последствий B) Они привели к смене баланса сил в своих театрах C) Они не повлияли на исход войны D) Они произошли в одном году
В каком году произошла высадка союзников в Нормандии? A) 1943 B) 1944 C) 1945 D) 1942
Какой фактор чаще всего называют общим признаком коренных переломов Второй мировой войны? A) Внедрение новых видов оружия без стратегического эффекта B) Усиление дипломатического давления без военного действия C) Координация усилий союзников и изменение баланса сил D) Экономические реформы внутри стран-участниц
Ниже представлен тест по теме: первый закон Ньютона (инерция) для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. К каждому вопросу добавлен вариант ответа и указан правильный ответ.
Что формулирует первый закон Ньютона (закон инерции)? A) Любое тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, пока на него не действуют внешние силы. B) Сила изменяет скорость пропорционально массе. C) Энергия сохраняется в изолированной системе. D) Траектория тела всегда прямая независимо от сил. Ответ: A
Пример инерции? A) Пассажир в автомобиле продолжает движение вперед, когда машина резко тормозит. B) Лодка на воде меняет направление под действием ветра. C) Книга на столе начинает двигаться без причин. D) Машина ускоряется без внешних сил. Ответ: A
Что произойдет с телом, если на него не действуют внешние силы? A) Оно начнет ускоряться. B) Оно будет двигаться по кругу. C) Оно сохранит своё состояние покоя или прямолинейного равномерного движения. D) Его масса изменится. Ответ: C
Какую траекторию имеет тело, движущееся без действия внешних сил? A) Прямолинейную и равномерного движения. B) Только прямолинейную траекторию. C) Любую траекторию. D) Никакую траекторию (появляется хаотичное движение). Ответ: A
Что произойдет, если на тело действуют две силы одинаковой величины, противоположные по направлению? A) Тело будет ускоряться. B) Суммарная сила равна нулю; движение не изменится. C) Тело начнет вращаться. D) Масса изменится. Ответ: B
Тело на наклонной плоскости без трения. Что произойдет? A) Оно останется в покое. B) Оно будет двигаться вертикально вниз. C) Оно будет двигаться по наклонной плоскости с ускорением a = g sin(θ). D) Оно будет двигаться с постоянной скоростью. Ответ: C
Книга лежит на столе; на нее действуют сила тяжести и нормальная реакция. Что произойдет с движением? A) Тело будет ускоряться вниз. B) Тело не будет двигаться (ускорения нет). C) Суммарная сила равна нулю; тело покоится. D) Нормальная реакция исчезнет. Ответ: C
На тело одновременно действуют две силы равной величины, противоположные по направлению. Что произойдет? A) Тело будет ускоряться. B) Суммарная сила равна нулю; тело сохраняет движение. C) Тело начнет вращаться. D) Масса изменится. Ответ: B
Какой из примеров не соответствует идее инерции? A) Пассажир в поезде продолжает движение при трогании поезда. B) Камень на столе остается неподвижным без внешних сил. C) Автомобиль резко меняет направление без внешних сил. D) Тело в вакууме движется по прямой линии без изменения скорости. Ответ: C
Движущемуся телу на горизонте действует сила сопротивления воздуха, направленная против движения. Что произойдет? A) Тело продолжит движение без ускорения. B) Тело будет ускоряться. C) Тело будет замедляться (ускорение направлено противоположно скорости). D) Тело обязательно поменяет направление вверх. Ответ: C
В вакууме без сопротивления воздуха, если дать телу начальную скорость горизонтально, траектория будет: A) прямая и с постоянной скоростью. B) прямая, но скорость будет изменяться. C) окружность. D) произвольной кривой. Ответ: A
Почему камень, лежащий на столе, не движется? A) Потому что действует сила тяжести, но она уравновешена нормальной реакцией стола. B) Потому что внешних сил не существует. C) Потому что энергия сохраняется. D) Потому что сила тяжести отсутствует на столе. Ответ: A
Как трение влияет на движение тел? A) Трение создаёт внешнюю силу, которая может замедлять или останавливать движение. B) Трение не влияет на движение. C) Трение всегда ускоряет движение. D) Трение отменяет силу тяжести. Ответ: A
Как можно кратко охарактеризовать первый закон Ньютона? A) Тело сохраняет состояние покоя или движения, пока на него не действуют внешние силы. B) Сила не зависит от ускорения. C) Энергия сохраняется. D) Масса влияет на изменение скорости без сил. Ответ: A
Если на тело не действует внешняя сила, его скорость будет: A) постоянной величины и направления. B) постоянно увеличиваться. C) уменьшаться до нуля. D) бесконечно расти. Ответ: A
Какой пример демонстрирует инерцию в повседневной жизни? A) При резком торможении автомобиля пассажиры смещаются вперед. B) Сверху падает предмет, ускорение равно g. C) Тело вращается вокруг своей оси без внешних сил. D) Игла на компасе без изменений направления. Ответ: A
Массой тела является 2 кг и на него действует сила 4 Н. Каково ускорение тела? A) 1 м/с² B) 2 м/с² C) 4 м/с² D) 0 м/с² Ответ: B
Тело неподвижно и на него не действуют силы. Какая траектория и движение? A) Прямолинейное движение. B) Окружное движение. C) Остается в покое. D) Начнет движение вниз. Ответ: C
Какова форма траектории тела, если на него действует только сила тяжести и сопротивление воздуха пренебрежимо мало? A) прямая; B) парабола; C) круг; D) непредсказуемая. Ответ: B
Какой эксперимент лучше всего иллюстрирует первый закон Ньютона? A) Блок на гладкой поверхности получает толчок и продолжает двигаться с постоянной скоростью после толчка, пока на него не действуют внешние силы. B) Камень падает к Земле. C) Вода закипает при нагреве. D) Световое лучение рассеивается в воздухе. Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования (уровень сложности, формат выдачи, дополнительные задачи на вычисления и т.д.).
Ниже тест из 10 вопросов по теме: Казахстан в эпоху освоения целины. Тип вопросов — единственный выбор. По каждому вопросу указан правильный ответ.
Какова основная цель программы освоения целины в Казахстане? A) Увеличение экспорта нефти B) Увеличение урожая зерновых за счёт освоения целинных земель C) Развитие туризма D) Расширение добычи угля Ответ: B
В каком десятилетии началось освоение целины в Казахстане? A) 1920-е B) 1940-е C) 1950-е D) 1970-е Ответ: C
Какие территории Казахстана считались основными для освоения целины? A) Север Казахстана B) Южный Казахстан C) Прикаспийская низменность D) Горная часть Алтая Ответ: A
Какие группы населения переселялись на освоенные целины? A) жители европейской части СССР и Украинской ССР B) жители только Казахстана C) иностранные студенты D) жители городов Сибири Ответ: A
Какие формы хозяйствования распространились на освоенные целины? A) колхозы и совхозы B) частные фермы C) государственные предприятия без кооперации D) арендованные участки Ответ: A
Какие экологические проблемы сопровождали освоение целины? A) эрозия почв и пыльные бури B) увеличение лесного покрова C) улучшение качества воды D) рост площадей влажных земель Ответ: A
Какой фактор привёл к ослаблению кампании в конце 1950-х — начале 1960-х годов? A) засуха 1958–1960 гг. B) избыточная осадка C) экономический кризис D) политический кризис Ответ: A
Какие демографические последствия сопровождали освоение целины? A) приток населения из европейской части СССР B) отток населения в города C) массовая эмиграция D) сохранение населения без изменений Ответ: A
Какой экономический итог эпохи освоения целины в Казахстане? A) рост зернового производства в первые годы B) мгновенная индустриализация C) сокращение сельского хозяйства D) рост нефтяной отрасли Ответ: A
Какой период исторически обозначает эпоху освоения целины в Казахстане? A) 1930–1940 B) 1950–1960 C) 1970–1980 D) 1990–1999 Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу обучения или уровень сложности.
Тест по теме: "Резьба и резьбовые соединения. Способы нарезания резьбы" (для 7 класса)
Что такое резьба?
Какое устройство используется для нарезания внешней резьбы?
Как называется резьба, которая нарезана на наружной поверхности детали?
Какой инструмент используется для нарезания внутренней резьбы?
Какой тип резьбы чаще всего используется в строительстве?
Что обозначает "шаг резьбы"?
Какой способ нарезания резьбы является наиболее распространенным в быту?
Что такое "гайка"?
Какое расчетное значение необходимо учитывать при выборе болта для резьбового соединения?
Почему важно правильно нарезать резьбу?
Проверьте свои ответы и посмотрите, сколько вопросов вы ответили правильно! Удачи в изучении технологии!