Тест на тему История потребительской кооперации и первые кооперативы в России

Тест по алгебре на тему "Дробно-рациональные уравнения" для 8 класса

Вопрос 1

Решите уравнение: (\frac{2x - 3}{x + 1} = 1)

• A) (x = -4)
• B) (x = 2)
• C) (x = 3)
• D) (x = 1)

Вопрос 2

При каком значении (x) уравнение (\frac{x + 2}{x - 5} = 0) имеет смысл?

• A) (x = 5)
• B) (x = -2)
• C) (x = 0)
• D) (x = 2)

Вопрос 3

Решите уравнение: (\frac{x}{x - 3} + \frac{3}{x + 2} = 0)

• A) (x = -1.5)
• B) (x = 1.5)
• C) (x = 6)
• D) (x = 3)

Вопрос 4

Какое из следующих уравнений является эквивалентным уравнению (\frac{x - 1}{x - 2} = \frac{3}{4})?

• A) (4(x - 1) = 3(x - 2))
• B) (3(x - 1) = 4(x - 2))
• C) (2(x - 1) = 3(x - 2))
• D) (x - 1 = \frac{3}{4}(x - 2))

Вопрос 5

Если (\frac{2}{x} + \frac{3}{x - 1} = 1), то (x) равен:

• A) (1)
• B) (2)
• C) (-1)
• D) (4)

Вопрос 6

Решите уравнение: (\frac{x^2 - 1}{x + 1} = x - 1)

• A) (x = 0)
• B) (x = 2)
• C) (x = -2)
• D) (x = 1)

Конец теста

Удачи на экзамене!

Вот тест на тему "Порядок поведения при угрозе террористического акта" для 10 класса по предмету ОБЖ:

Тест по ОБЖ: Порядок поведения при угрозе террористического акта

Вопрос 1: Что такое террористический акт?
a) Правонарушение, связанное с насилием
b) Подрывная деятельность, направленная против государства, с целью запугивания
c) Спортивное соревнование
Ответ: b

Вопрос 2: Какое из следующих действий НЕ является правильным в случае оповещения о террористическом акте?
a) Игнорировать оповещение
b) Оставаться спокойным и следовать инструкциям
c) Убедиться в безопасности и покинуть здание, если это возможно
Ответ: a

Вопрос 3: Каковы возможные признаки подготовки террористического акта?
a) Странное поведение людей
b) Необычные предметы, оставленные без присмотра
c) Все вышеперечисленное
Ответ: c

Вопрос 4: Что делать, если вы заметили оставленный без присмотра предмет?
a) Открыть его и посмотреть, что внутри
b) Сразу сообщить администрации или в правоохранительные органы
c) Игнорировать его
Ответ: b

Вопрос 5: Какой номер телефона следует набирать в экстренной ситуации?
a) 112
b) 101
c) 911
Ответ: a

Вопрос 6: Какой из следующих пунктов НЕ входит в инструкции по безопасности при угрозе террористического акта?
a) При угрозе покинуть здание или укрыться
b) Помогать другим людям
c) Сфотографировать террориста
Ответ: c

Вопрос 7: Как следует себя вести в толпе, если раздались выстрелы?
a) Оставаться на месте
b) Пытаться добраться до дома
c) Найти укрытие и двигаться к выходу
Ответ: c

Вопрос 8: В каком из случаев следует использовать средства индивидуальной защиты?
a) При занятиях спортом
b) При возникновении угрозы террактов
c) Всегда
Ответ: b

Вопрос 9: Каковы основные цели террористических актов?
a) Проведение спортивных мероприятий
b) Поддержка политических требований и создание страха в обществе
c) Научные исследования
Ответ: b

Вопрос 10: Какой из видов поведения считается правильным в случае угрозы?
a) Снимать происходящее на телефон
b) Оставаться на месте и не покидать здание
c) Незамедлительно следовать указаниям службы безопасности
Ответ: c

Вопрос 11: Если вы стали свидетелем террористического акта, что следует делать в первую очередь?
a) Спрятаться под стол
b) Позвонить по телефону экстренной службы
c) Убежать как можно дальше
Ответ: b

Вопрос 12: Какой режим повышенной готовности может быть объявлен при угрозе террористического акта?
a) Военное положение
b) Карантин
c) Чрезвычайное положение
Ответ: c

Вопрос 13: Какой тип укрытия наиболее безопасный?
a) Открытое пространство
b) Закрытое помещение с воздействием наводнения
c) Замкнутое пространство, удаленное от окон
Ответ: c

Вопрос 14: Что не следует делать при встрече с подозрительным человеком?
a) Сохранять спокойствие и наблюдать
b) Сразу сообщить в полицию
c) Показать свое недовольство
Ответ: c

Вопрос 15: Почему важно знать о порядке действий в случае угрозы террористического акта?
a) Чтобы избежать наказания
b) Чтобы повысить уровень безопасности и защиты жизни
c) Чтобы получить награду
Ответ: b

Вопрос 16: В случае блокировки выхода, каковы ваши действия?
a) Остановиться и ждать помощи
b) Искать альтернативные пути выхода
c) Бросаться к двери
Ответ: b

Вопрос 17: Когда следует сообщить о своих подозрениях в правоохранительные органы?
a) Только если поджог уже произошел
b) Если у вас есть обоснованные сомнения
c) Никогда
Ответ: b

Вопрос 18: Что такое митинг в контексте террористической угрозы?
a) Государственное явление
b) Массовое собрание людей для обсуждения проблем
c) Открытое собрание для запугивания
Ответ: b

Вопрос 19: Как надо вести себя после окончания террористического акта?
a) Возвращаться на место происшествия
b) Соблюдать осторожность и следовать рекомендациям органов власти
c) Игнорировать ситуацию
Ответ: b

Вопрос 20: Какое из указанных действий следует предпринять в случае захвата заложников?
a) Пытаться освободить их самостоятельно
b) Оставаться на месте и вести себя тихо
c) Сразу включить видео на телефон
Ответ: b

Итог

Общий результат: 20 вопросов, ответив на которые ученики смогут продемонстрировать уровень знаний по теме "Порядок поведения при угрозе террористического акта".

Тест по истории для 5 класса
Тема: Чему учил китайский мудрец Конфуций

Вопросы:

1. Как назывался подход Конфуция к образованию?
   a) Автодидактика
   b) Нео-конфуцианство
   c) Личный опыт
   d) Открытое образование
   Ответ: b) Нео-конфуцианство

2. Что Конфуций считал основой правильного поведения людей?
   a) Законы государства
   b) Учение о морали
   c) Военную дисциплину
   d) Долг перед семьей
   Ответ: b) Учение о морали

3. Какое значение Конфуций придавал семье?
   a) Второстепенное
   b) Никакого
   c) Основное
   d) Только экономическое
   Ответ: c) Основное

4. Какое понятие является ключевым в учении Конфуция, подразумевающим уважение к старшим и предкам?
   a) Ритуал
   b) Слово
   c) Традиция
   d) Порядок
   Ответ: a) Ритуал

5. Что, по мнению Конфуция, является необходимым для гармоничного общества?
   a) Эгоизм
   b) Бедность
   c) Этика и мораль
   d) Конфликт
   Ответ: c) Этика и мораль

6. Как Конфуций относился к правителям?
   a) Они могут делать все, что хотят
   b) Они должны быть мудрыми и добродетельными
   c) Они главные в обществе и ни с кем не советуются
   d) Они не имеют значения
   Ответ: b) Они должны быть мудрыми и добродетельными

7. Какое из следующих утверждений отражает ключевую идею учения Конфуция о гармонии?
   a) Сила решает все
   b) Все должны быть равны
   c) Люди должны стремиться к сбалансированным отношениям
   d) Конфликт должен быть нормой
   Ответ: c) Люди должны стремиться к сбалансированным отношениям

8. Какая из следующих добродетелей была одной из основных в учении Конфуция?
   a) Смелость
   b) Честность
   c) Сильные эмоции
   d) Доброта
   Ответ: d) Доброта

9. Какой способ обучения предпочитал Конфуций?
   a) Чтение книг
   b) Дискуссии и обмен опытом
   c) Наказания и награды
   d) Занятия спортом
   Ответ: b) Дискуссии и обмен опытом

10. Какое место в иерархии ценностей Конфуций отводил справедливости?
    a) Низкое
    b) Высокое
    c) Неважное
    d) Умеренное
    Ответ: b) Высокое

---

Удачи на тесте!

Тест по алгебре для учащихся 9 класса на тему ОГЭ:

1. Чему равна сумма углов треугольника? A) 90 градусов B) 180 градусов C) 270 градусов D) 360 градусов

2. Какое уравнение соответствует данному текстовому заданию: "Найдите значение переменной x, если 2x + 5 = 15"? A) x = 10 B) x = 5 C) x = 15 D) x = 20

3. Какое число является корнем уравнения x^2 - 4x - 5 = 0? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

4. Как выразить число 0,6 в виде дроби? A) 6/10 B) 3/5 C) 2/3 D) 1/2

5. Какое выражение является полным квадратом: x^2 - 10x + 25? A) (x - 5)^2 B) (x + 5)^2 C) (x - 10)^2 D) (x + 10)^2

6. Какое утверждение верно для любого положительного числа a: a*(1/a) = ? A) a B) 1 C) 0 D) 2

7. Какое уравнение является квадратным: A) 3x - 7 = 0 B) x^2 - 4x + 4 = 0 C) 2x + 5 = 11 D) x^2 - 9 = 0

8. Как решить уравнение 2(3x - 4) = 18? A) x = 3 B) x = 4 C) x = 5 D) x = 6

9. Как найти больший общий делитель (НОД) чисел 24 и 36? A) 12 B) 24 C) 36 D) 72

10. Какой закон алгебры гласит, что a + b = b + a? A) Закон ассоциативности B) Закон коммутативности C) Закон распределения D) Закон тождественности

Ответы на тест:

1. B) 180 градусов
2. A) x = 10
3. B) 2
4. A) 6/10
5. A) (x - 5)^2
6. B) 1
7. D) x^2 - 9 = 0
8. D) x = 6
9. A) 12
10. B) Закон коммутативности