Тест на тему Социальные нормы, правоотношения

1. Какой источник чаще всего приводит к бытовым пожарам?

• A) искры от электроприборов
• B) молния
• C) солнце
• D) вода Правильный ответ: A

2. Что нужно сделать, если в классе загорелся шкаф?

• A) паниковать
• B) кричать учителю
• C) сообщить взрослому, нажать пожарную сигнализацию и начать эвакуацию по плану
• D) прятаться под партой Правильный ответ: C

3. Что следует делать, чтобы предотвратить пожары дома?

• A) оставлять плиту без присмотра
• B) выключать приборы после использования
• C) пользоваться свечами без надзора
• D) играть с огнем Правильный ответ: B

4. Какой путь считается безопасной эвакуацией из класса?

• A) окно в ванной
• B) дверь в коридор по плану эвакуации
• C) использовать лифт
• D) выход через подвал Правильный ответ: B

5. Какой номер телефона можно набрать в случае пожара?

• A) 911
• B) 112
• C) 999
• D) 777 Правильный ответ: B

6. Что делать, если в помещении много дыма?

• A) прикрыть нос и рот влажной тканью и двигаться к выходу по полу
• B) паниковать и кричать
• C) прятаться под столом
• D) ждать помощи за дверью Правильный ответ: A

7. Какие предметы могут быть источниками пожара в школе?

• A) свечи, лампы
• B) свечи и электрические приборы в неисправном состоянии
• C) карандаши и ластики
• D) только ноутбуки Правильный ответ: B

8. Что не следует делать во время пожара?

• A) выходить через ближайшую дверь на улицу
• B) прятаться под кроватью
• C) пользоваться лифтом
• D) сообщать учителю и эвакуироваться по плану Правильный ответ: C

9. Какой способ тушения подходит для небольшого пожара?

• A) поливать водой
• B) использовать огнетушитель
• C) бросать ткань на пламя
• D) дуть на огонь Правильный ответ: B

10. Что такое план эвакуации в школе?

• A) расписание перемен
• B) схема выхода и порядок действий при пожаре
• C) список книг
• D) правила опоздания Правильный ответ: B

Вот тест по математике для 7 класса на тему «Свойства среднего арифметического» с одним правильным ответом на каждый вопрос и ответами для самостоятельной проверки:

---

Тест по математике: Свойства среднего арифметического

Вопрос 1:
Если к набору чисел ({a_1, a_2, ..., a_n}) добавить число (k), то новое среднее арифметическое станет:
а) меньше исходного среднего
b) больше исходного среднего
c) равно исходному среднему
d) зависит от чисел в наборе

Правильный ответ: c) равно исходному среднему

---

Вопрос 2:
Если в наборе чисел ({a_1, a_2, ..., a_n}) заменить каждое число на его сумму с числом (k), то среднее арифметическое нового набора будет:
а) равно исходному среднему + (k)
b) равно исходному среднему - (k)
c) равно исходному среднему умноженному на (k)
d) равно исходному среднему

Правильный ответ: а) равно исходному среднему + (k)

---

Вопрос 3:
Среднее арифметическое двух чисел (a) и (b) равно:
а) (a + b)
b) (\frac{a + b}{2})
c) (\sqrt{ab})
d) (\max(a, b))

Правильный ответ: b) (\frac{a + b}{2})

---

Если потребуется дополнительная помощь или разъяснения — обращайтесь!

Вот тест по теме "Роль государства в экономике" для 8 классов с ответами:

---

Тест по обществознанию: Роль государства в экономике

1. Какие функции выполняет государство в экономической сфере?
   a) Производство товаров и услуг
   b) Регулирование экономики и защита интересов граждан
   c) Продажа товаров населению
   d) Управление предприятиями частных компаний

Ответ: b) Регулирование экономики и защита интересов граждан

---

2. Что такое государственное регулирование экономики?
   a) Передача всех полномочий бизнесу
   b) Ограничение свободы граждан
   c) Вмешательство государства в хозяйственную деятельность для обеспечения стабильности и справедливости
   d) Полное отсутствие вмешательства государства

Ответ: c) Вмешательство государства в хозяйственную деятельность для обеспечения стабильности и справедливости

---

3. Какую роль играет государство в обеспечении социальной защиты населения?
   a) Обеспечивает бесплатное образование и здравоохранение
   b) Не участвует в социальной сфере
   c) Создает только налоговую систему
   d) Обеспечивает только военную защиту

Ответ: a) Обеспечивает бесплатное образование и здравоохранение

---

4. В каком случае государство вмешивается в экономику по классификации?
   a) В случае кризиса или необходимости стабилизации
   b) Только при отсутствии частных предприятий
   c) Никогда не вмешивается в экономику
   d) Только после окончания войны

Ответ: a) В случае кризиса или необходимости стабилизации

---

5. Что обозначает термин «государственный бюджет»?
   a) Общая сумма денег, которую государство собирает и расходует на разные нужды
   b) Запас наличных денег в банке
   c) Внутренний долг доходных предприятий
   d) Количество налогов, взимаемых с граждан

Ответ: a) Общая сумма денег, которую государство собирает и расходует на разные нужды

---

6. Что такое социальная политика государства?
   a) Политика в сфере внешних связей
   b) Меры по повышению уровня жизни населения и социальной защиты граждан
   c) Политика по управлению армией
   d) Стратегия развития промышленности

Ответ: b) Меры по повышению уровня жизни населения и социальной защиты граждан

---

7. Почему государство устанавливает налоги?
   a) Для увеличения доходов и финансирования общественных нужд
   b) Для уменьшения государственного долга
   c) Для поощрения частных предприятий
   d) Для снижения благосостояния населения

Ответ: a) Для увеличения доходов и финансирования общественных нужд

---

8. Какие виды государственного регулирования экономики существуют?
   a) Административное, налоговое, ценовое и монетарное
   b) Только налоговое и ценовое
   c) Только административное и монетарное
   d) Только денежное регулирование

Ответ: a) Административное, налоговое, ценовое и монетарное

---

9. Что такое социальные гарантии?
   a) Обязательства государства обеспечить гражданам минимальный уровень жизни и поддержки
   b) Разовые выплаты при чрезвычайных ситуациях
   c) Бесплатные товары и услуги для всех граждан
   d) Собственность граждан на имущество государства

Ответ: a) Обязательства государства обеспечить гражданам минимальный уровень жизни и поддержки

---

10. Почему важно, чтобы государство регулировало экономику?
    a) Для обеспечения стабильности, справедливости и развития экономики
    b) Для полного контроля над всеми сферами жизни
    c) Для подавления частного бизнеса
    d) Для увеличения налоговых ставок без причин

Ответ: a) Для обеспечения стабильности, справедливости и развития экономики

---

Если потребуется дополнительная информация или другой формат теста, обращайтесь!

Тест по обж для 8 класса: Химические аварии

Вопросы:

1. Что такое химическая авария? A) Случайное или преднамеренное выброс опасных химических веществ B) Плановая проверка безопасности в химической лаборатории C) Организованное химическое испытание воздушных масс

2. Какие могут быть причины химических аварий? A) Нарушение правил безопасности при работе с химическими веществами B) Конфликт интересов между химическими компаниями C) Отсутствие законов о безопасности в химической отрасли

3. Что следует делать при возникновении химической аварии? A) Паниковать и бежать в сторону облака химических веществ B) Поддерживать спокойствие, слушать указания специалистов, использовать защитное средство C) Начать собирать образцы опасных веществ для дальнейшего анализа

4. Какие основные меры безопасности следует соблюдать при работе с химическими веществами? A) Использовать защитное средство, хранить химикаты в непрозрачных контейнерах, не соблюдать правила пожарной безопасности B) Проводить опыты без присмотра учителя, употреблять еду в химической лаборатории, хранить химикаты рядом с открытым огнем C) Использовать защитное средство, соблюдать правила хранения и использования химикатов, выполнять работы под контролем учителя

5. Какие последствия могут быть при химической аварии? A) Загрязнение окружающей среды, отравление людей и животных, возможное возникновение пожара B) Повышение уровня кислорода в атмосфере, увеличение безопасности городской среды, улучшение погодных условий C) Улучшение здоровья населения, облегчение работы спасателей, уничтожение всех опасных веществ

6. Что делать, если случилась химическая авария в школе? A) Выходить на улицу и ждать спасателей B) Бережно, но спешно покинуть помещение, избегая распространения вещества, и дождаться спасателей на безопасном расстоянии C) Продолжать учебу, игнорируя происходящее

7. Как принять первую помощь пострадавшим от химической аварии? A) Приступить к обязательным медицинским манипуляциям без предварительного определения характера воздействия B) Обратиться за помощью к медицинским специалистам и строго следовать их указаниям C) Просить других пострадавших оказать помощь безопаснее для всех

8. Какие действия должны предпринять ученики в случае обнаружения утечки химического вещества в химической лаборатории? A) Сообщить учителю и начать проветривание помещения B) Попытаться самостоятельно устранить утечку C) Продолжать работу, не обращая внимания на утечку

9. Какие средства защиты следует использовать при работе с химическими веществами? A) Маска, перчатки, халат-плащ и защитные очки B) Обычная одежда и босоножки C) Повседневные очки и тканевые перчатки

10. Какое поведение признано безопасным во время химической аварии? A) Помогать другим людям выбираться из здания B) Бежать куда глаза глядят, не обращая внимания на соблюдение правил C) Слушать инструкции спасателей и действовать в соответствии с правилами безопасности

Ответы:

1. A) Случайное или преднамеренное выброс опасных химических веществ
2. A) Нарушение правил безопасности при работе с химическими веществами
3. B) Поддерживать спокойствие, слушать указания специалистов, использовать защитное средство
4. C) Использовать защитное средство, соблюдать правила хранения и использования химикатов, выполнять работы под контролем учителя
5. A) Загрязнение окружающей среды, отравление людей и животных, возможное возникновение пожара
6. B) Бережно, но спешно покинуть помещение, избегая распространения вещества, и дождаться спасателей на безопасном расстоянии
7. B) Обратиться за помощью к медицинским специалистам и строго следовать их указаниям
8. A) Сообщить учителю и начать проветривание помещения
9. A) Маска, перчатки, халат-плащ и защитные очки
10. C) Слушать инструкции спасателей и действовать в соответствии с правилами безопасности