Тест на тему Борьба с внешними завоевателями

Ниже тест для 3 класса по теме: Выявление главных членов предложения. Тип вопросов: Соотнесение. 5 заданий. В конце приведены ответы.

Название: Русский язык. Класс: 3. Тема: Выявление главных членов предложения. Тип: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Ответы: да.

Задание 1 Соотнеси слова из пары с вопросами, на которые они отвечают в предложении.

Пара 1:

• Котята
• спят Вопросы: Кто? | Что делает?

Пара 2:

• Собака
• лаят Вопросы: Кто? | Что делает?

Задание 2 Соотнеси слова из пары с вопросами, на которые они отвечают в предложении.

Пара 3:

• Мама
• читает Вопросы: Кто? | Что делает?

Пара 4:

• Дерево
• растет Вопросы: Кто? | Что делает?

Задание 3 Соотнеси слова из пары с вопросами, на которые они отвечают в предложении.

Пара 5:

• Дети
• рисуют Вопросы: Кто? | Что делает?

Задание 4 Соотнеси слова из пары с вопросами, на которые они отвечают в предложении.

Пара 6:

• Котята
• мурлычат Вопросы: Кто? | Что делает?

Задание 5 Соотнеси слова из пары с вопросами, на которые они отвечают в предложении.

Пара 7:

• Машина
• ехала Вопросы: Кто? | Что делает?

Ответы

1. Котята — Кто? ; спят — Что делает?
2. Собака — Кто? ; лаят — Что делает?
3. Мама — Кто? ; читает — Что делает?
4. Дерево — Кто? ; растет — Что делает?
5. Дети — Кто? ; рисуют — Что делает?
6. Котята — Кто? ; мурлычат — Что делает?
7. Машина — Кто? ; ехала — Что делает?

Тест по истории для 5-го класса

Тема: Вторая война Рима с Карфагеном

1. В каком году началась Вторая Пуническая война? a) 218 г. до н.э.
b) 264 г. до н.э.
c) 202 г. до н.э.
d) 146 г. до н.э.
Ответ: a) 218 г. до н.э.

---

2. Кто был знаменитым карфагенским полководцем во время Второй Пунической войны? a) Гай Юлий Цезарь
b) Ганнибал
c) Сципион
d) Тит Ливий
Ответ: b) Ганнибал

---

3. Какой знаменитый переход сделал Ганнибал во время войны? a) Через море
b) Через пустыню
c) Через Альпы
d) Через реки
Ответ: c) Через Альпы

---

4. Какое сражение стало решающим для Рима в ходе войны? a) Сражение при Каннах
b) Сражение при Заме
c) Сражение при Тразименском озере
d) Сражение при Героуне
Ответ: b) Сражение при Заме

---

5. Какой элемент военной стратегии использовал Ганнибал, чтобы одержать верх над римлянами? a) Оборонительная тактика
b) Партизанская война
c) Обман и маневрирование
d) Использование тяжелой кавалерии
Ответ: c) Обман и маневрирование

---

6. Какое важное преимущество имел Ганнибал перед римской армией? a) Большая численность войска
b) Оборудованные крепости
c) Опытные и хорошо обученные войска
d) Наличие слонов
Ответ: d) Наличие слонов

---

7. Какой город был центром Римской империи во время войны? a) Карфаген
b) Афины
c) Рим
d) Спарта
Ответ: c) Рим

---

8. Как закончилась Вторая Пуническая война? a) Победой Карфагена
b) Уступками Рима
c) Победой Рима
d) Соглашением о мире
Ответ: c) Победой Рима

---

9. Какое влияние оказала Вторая Пуническая война на историю Рима? a) Рим потерял все свои территории
b) Рим стал доминирующей силой в Средиземноморье
c) Рим стал зависимой державой
d) Рим вернулся к племенному укладу
Ответ: b) Рим стал доминирующей силой в Средиземноморье

---

10. Какая причина привела к началу Второй Пунической войны? a) Конфликт из-за земель
b) Проблемы с торговлей
c) Месть Карфагена
d) Оспаривание власти
Ответ: a) Конфликт из-за земель

---

Тестирование завершено! Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы знаете историю Второй войны Рима с Карфагеном!

Вот тест по французскому языку для 7 класса на тему "Хобби и увлечения современного подростка" с вставками пропущенных слов. В конце теста также приведены ответы.

Тест по французскому языку: Хобби и увлечения современного подростка

1. Beaucoup de jeunes aiment ______ (jouer) des jeux vidéo.

2. Mon frère préfère ______ (regarder) des films au cinéma.

3. Les adolescents passent souvent du temps à ______ (écouter) de la musique.

4. J'adore ______ (faire) du sport, surtout du football.

5. Elle aime ______ (lire) des livres fantastiques.

6. Nous aimons ______ (sortir) avec nos amis le week-end.

7. Ils passent des heures à ______ (naviguer) sur Internet.

8. Mon hobby préféré est ______ (dessiner) des portraits.

9. Je veux apprendre à ______ (cuisiner) des plats étrangers.

10. Sa passion est ______ (voyager) à travers le monde.

---

Ответы:

1. jouer
2. regarder
3. écouter
4. faire
5. lire
6. sortir
7. naviguer
8. dessiner
9. cuisiner
10. voyager

Убедитесь, что ученики внимательно читают каждое предложение и выбирают подходящее слово! Удачи на тесте!

Тест по английскому языку для учеников 7 класса

Тема: Страдательный залог

Открытые вопросы:

1. Объясните понятие страдательного залога в английском языке.

2. Приведите примеры предложений в страдательном залоге на английском и переведите их на русский.

3. Как образуется страдательное причастие в Present Perfect Passive?

4. В каких случаях используется страдательный залог в английском языке?

5. Сформулируйте правило образования Present Continuous Passive.

6. Напишите предложение в страдательном залоге в прошедшем времени.

7. Как изменяется порядок слов в предложении при использовании страдательного залога?

8. Почему страдательный залог широко используется в научных текстах?

9. Приведите пример предложения в страдательном залоге в будущем времени.

10. Какие аспекты английского глагола необходимо учитывать при образовании страдательного залога?

11. Почему важно уметь использовать страдательный залог в английском языке?

12. Опишите основные правила образования Past Simple Passive.

13. Как можно изменить активное предложение в страдательный залог?

14. Переведите на английский: "Коробка была открыта мной."

15. Как образуется Passive Voice из предложения в Present Simple?

16. Приведите пример для Passive Voice в виде вопроса.

17. Какие времена английского языка используются для образования страдательного залога?

18. Напишите предложение в Present Perfect Passive.

19. Как образуется страдательный залог в Continuous Tenses?

20. Переведите на английский: "Этот дом был построен в 19 веке."

Ответы:

1. (Ответ может варьироваться в зависимости от формулировки)

2. (Примеры предложений в страдательном залоге и их перевод)

3. Stative verb + been + Participle (Ved)

4. (Различные ситуации использования страдательного залога)

5. To be (am/is/are) + being + Past Participle

6. (Предложение в страдательном залоге в прошедшем времени)

7. (Порядок слов в предложении в страдательном залоге)

8. (Применение страдательного залога в научных текстах)

9. (Пример предложения в страдательном залоге в будущем времени)

10. (Аспекты английского глагола при образовании страдательного залога)

11. (Значение использования страдательного залога в английском языке)

12. was/were + Past Participle

13. (Преобразование активного предложения в страдательный залог)

14. The box was opened by me.

15. am/is/are + Past Participle

16. Has the book been read?

17. (Времена для образования страдательного залога)

18. has/have + been + Past Participle

19. am/is/are + being + Past Participle

20. The house was built in the 19th century.