Тест на тему Право и его роль в жизни общества

Тест по теме: "Швейная машина, ее устройство"

Класс: 5
Предмет: Технология
Типы вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 5

---

Вопрос 1:
Как называется основная деталь швейной машины, на которой устанавливается игла?
A) Нитевдеватель
B) Игольная пластина
C) Рама
D) Клапан

Ответ: B) Игольная пластина

---

Вопрос 2:
Что служит для обеспечения натяжения верхней нити в швейной машине?
A) Нитевдеватель
B) Механизм подачи ткани
C) Регулятор натяжения
D) Шпулька

Ответ: C) Регулятор натяжения

---

Вопрос 3:
Какой элемент швейной машины перемещает ткань во время шитья?
A) Двигатель
B) Лапка
C) Ручка
D) Нитевдеватель

Ответ: B) Лапка

---

Вопрос 4:
Как называется часть швейной машины, которая удерживает нижнюю нить?
A) Шпулька
B) Нитевдеватель
C) Приспособление для обметки
D) Прижимная лапка

Ответ: A) Шпулька

---

Вопрос 5:
Какой механизм отвечает за движение иглы вверх и вниз?
A) Приводной механизм
B) Механизм натяжения
C) Подъемник иглы
D) Редуктор

Ответ: A) Приводной механизм

---

Итог:
Тест охватывает основные аспекты устройства швейной машины, что поможет школьникам лучше понять и запомнить материал.

Тест по гражданскому праву на тему "Защита прав потребителя" для 11 класса

Тестовые вопросы

1. Какой нормативный акт России регулирует права потребителей?

   • A) Гражданский кодекс Российской Федерации
   • B) Закон Российской Федерации "О защите прав потребителей"
   • C) Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации
   • D) Уголовный кодекс Российской Федерации

   Ответ: B) Закон Российской Федерации "О защите прав потребителей"

2. Какое из следующих прав не имеет потребитель при покупке товара?

   • A) Право на получение полной и достоверной информации о товаре
   • B) Право на возврат товара без объяснения причин
   • C) Право на выбор способа разрешения спора
   • D) Право на гарантийное обслуживание

   Ответ: B) Право на возврат товара без объяснения причин

3. Что должен сделать потребитель, если товар оказался недоброкачественным?

   • A) Отказаться от товара и уйти
   • B) Требовать от продавца возврата денег или обмена товара
   • C) Подать в суд без предварительных действий
   • D) Игнорировать проблему

   Ответ: B) Требовать от продавца возврата денег или обмена товара

4. Какой срок для предъявления претензий к продавцу о недостатках товара установлен законом?

   • A) 14 дней
   • B) 30 дней
   • C) 2 года
   • D) 5 лет

   Ответ: B) 30 дней

5. При каких условиях потребитель может требовать обмен товара?

   • A) Если товар не подошел по цвету или размеру
   • B) Если товар исправен
   • C) Товар был куплен в распродажу
   • D) Если товар имеет небольшие царапины

   Ответ: A) Если товар не подошел по цвету или размеру

6. Что такое "гарантия качества" у товара?

   • A) Условие возврата товара
   • B) Обязанность изготовителя по соблюдению стандартов качества
   • C) Период, в течение которого товар не может быть возвращен
   • D) Соглашение о бесплатном обслуживании товара

   Ответ: B) Обязанность изготовителя по соблюдению стандартов качества

7. К кому может обратиться потребитель в случае нарушения его прав?

   • A) Только к продавцу
   • B) В органы защиты прав потребителей, в суд
   • C) К производителю без посредников
   • D) К друзьям и знакомым для советов

   Ответ: B) В органы защиты прав потребителей, в суд

8. Какой орган отвечает за защиту прав потребителей в России?

   • A) Прокуратура
   • B) Роспотребнадзор
   • C) Министерство торговли
   • D) Судебная система

   Ответ: B) Роспотребнадзор

9. Что такое "неустойка" для потребителя?

   • A) Штраф за отказ от покупки
   • B) Гарантия возврата денег
   • C) Компенсация за убытки, причиненные нарушением прав
   • D) Сумма, которая добавляется к стоимости товара

   Ответ: C) Компенсация за убытки, причиненные нарушением прав

---

Если у вас есть дополнительные пожелания или исправления, дайте знать!

Тест по Беседам об искусстве: Скифское искусство

Класс: 3

Открытые вопросы:

1. Что такое скифское искусство и какие его основные черты?

2. Какие материалы использовали скифы для создания своих произведений искусства?

3. Какие предметы были наиболее популярны в скифском искусстве и почему?

4. Каким образом скифы украшали свои предметы искусства?

5. Какую роль играла символика в скифском искусстве?

6. Каково значение скифских украшений с точки зрения современных исследователей?

7. Какие черты скифского искусства можно увидеть в современном мире?

8. Почему исследование скифского искусства важно для понимания истории и культуры древних народов?

Ответы на вопросы:

1. Скифское искусство - это художественное направление, развивавшееся у древних скифов на территории современной Центральной Азии и Восточной Европы. Основными чертами скифского искусства были изображения животных, геометрические узоры, использование драгоценных металлов и камней.

2. Скифы использовали различные материалы для создания их искусственных произведений, включая золото, серебро, бронзу, драгоценные камни и драгоценные металлы.

3. Наиболее популярными предметами скифского искусства были украшения, сосуды, оружие и предметы быта. Эти предметы были важными элементами культуры и обрядов скифов.

4. Скифы украшали свои предметы искусства различными изображениями животных, геометрическими узорами и символикой, которая имела особое значение для этого народа.

5. Символика в скифском искусстве играла важную роль, отражая верования, обычаи и мифологию скифов. Многие символы были связаны с животным миром и природой.

6. Современные исследователи придают большое значение скифским украшениям как источнику информации о древних народах и их культуре. Уникальные ремесленные навыки скифов и их художественное видение можно увидеть в их произведениях искусства.

7. Черты скифского искусства, такие как изображения животных, геометрические узоры и использование драгоценных материалов, можно увидеть в различных современных художественных произведениях и дизайне.

8. Исследование скифского искусства важно для понимания истории и культуры древних народов, помогая нам расширить наши знания о мировой истории, искусстве и археологии.