Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 декабря 2024 06:21
Вот тест по теме "Российское государство первой трети 16 века" для учеников 7 класса, состоящий из вопросов на соотнесение:
Инструкции: Соотнесите элементы из первого столбца с правильными элементами из второго столбца, записав соответствующие номера.
| № | Элемент 1 (Событие/Персонаж) | Элемент 2 (Описание / Событие) |
|---|---|---|
| 1 | Иван III | A) Принятие "Устава о воевых ратях" |
| 2 | Внешняя политика России | B) Период правления Ивана IV |
| 3 | 1547 год | C) Объединение великого княжества Московского с другими землями |
| 4 | Боярская дума | D) Начало правления царя в России |
| 5 | Ворварское ополчение | E) Создание системы центрального управления |
| 6 | Поражение от Ливонского ордена | F) Попытка расширения территории России |
| 7 | Феодальная раздробленность | G) Состояние борьбы с внутренними и внешними врагами |
| 8 | Принятие христианства | H) Укрепление власти московских князей |
| 9 | Участие России в Крымских походах | I) Посещение дипломатами европейских государств |
| 10 | Социальные реформы | J) Конфликты с Казанским ханством |
1 - C
2 - F
3 - D
4 - E
5 - G
6 - J
7 - H
8 - I
9 - A
10 - G
Этот тест поможет проверить знания учеников о российском государстве первой трети 16 века.
Ниже представлен тест по информатике для 10 класса. Тип вопросов: соотнесение. 20 элементов. В конце — ключ ответов.
Название: Тест по информатике. Тема: Теоретико-прикладные аспекты информатики. Класс: 10. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 20. Ответы приведены.
Колонка А (левая колонка — термины): A1. Алгоритм A2. Сложность алгоритма (Big-O) A3. Стек A4. Очередь A5. Бинарное дерево A6. Хеш-таблица A7. Базы данных A8. Реляционная модель данных A9. Нормализация БД A10. Транзакции и ACID A11. Протокол TCP/IP A12. Шифрование A13. Аутентификация A14. Авторизация A15. Крипография A16. Поиск: бинарный поиск A17. Сортировка пузырьком A18. Быстрая сортировка A19. Архитектура ПК A20. Этические аспекты информатики
Колонка Б (правые описания): B1. Алгоритм — последовательность шагов для решения задачи B2. Сложность алгоритма — показатель количества операций в зависимости от размера входа B3. Стек — структура данных LIFO B4. Очередь — структура данных FIFO B5. Бинарное дерево — дерево, в котором каждый узел имеет не более двух потомков B6. Хеш-таблица — структура для быстрого доступа по ключу через хеш-функцию B7. Базы данных — организованное хранение структурированной информации B8. Реляционная модель данных — данные в виде таблиц и отношений между ними B9. Нормализация БД — процесс устранения избыточности и зависимостей между данными B10. Транзакции и ACID — атомарность, согласованность, изоляция, долговечность B11. Протокол TCP/IP — основа интернета; набор протоколов на уровне стека TCP/IP B12. Шифрование — преобразование данных с использованием ключа для обеспечения конфиденциальности B13. Аутентификация — проверка личности пользователя B14. Авторизация — определение прав доступа после аутентификации B15. Крипография — наука о защите информации, использование шифров B16. Поиск: бинарный поиск — поиск элемента в отсортированном массиве за O(log n) B17. Сортировка пузырьком — простой алгоритм сортировки, сравнение соседних элементов B18. Быстрая сортировка — эффективный алгоритм за счет разделения массива и рекурсии B19. Архитектура ПК — компоненты: процессор, память, устройства ввода-вывода B20. Этические аспекты информатики — важность конфиденциальности, ответственности за использование технологий
Ключ ответов (правильные пары): A1 — B1 A2 — B2 A3 — B3 A4 — B4 A5 — B5 A6 — B6 A7 — B7 A8 — B8 A9 — B9 A10 — B10 A11 — B11 A12 — B12 A13 — B13 A14 — B14 A15 — B15 A16 — B16 A17 — B17 A18 — B18 A19 — B19 A20 — B20
Если нужно, могу адаптировать формулировки под уровень конкретного класса или добавить дополнительную инструкцию по ответам (например, примеры заполнения или формат сдачи).
В каком слове два слога?
A) дом
B) книга
C) карандаш
D) молоко
Какое слово начинается с гласного звука?
A) облако
B) трава
C) книга
D) стол
В каком слове ударение падает на первый слог?
A) зима́
B) весна́
C) о́блако
D) пенáл
В каком слове все согласные звуки твёрдые?
A) мак
B) мяч
C) лес
D) кит
Какое слово нужно писать с заглавной буквы?
A) река
B) город
C) Москва
D) улица
Вставь пропущенную букву: ж_раф.
A) и
B) ы
C) е
D) я
Вставь пропущенную букву: ч_шка.
A) а
B) я
C) о
D) у
Какой знак нужно поставить в конце предложения: «Как тебя зовут__»?
A) .
B) !
C) ?
D) ,
Какое сочетание слов является предложением?
A) Синяя
B) На поляне
C) Летит птица.
D) Высоко над лесом
Как правильно разделить слово на слоги?
A) бер-ё-за
B) бе-рё-за
C) берё-з-а
D) б-е-рё-за
1 — B
2 — A
3 — C
4 — A
5 — C
6 — A
7 — A
8 — C
9 — C
10 — B
Инструкция: Выберите один правильный ответ.
I ___ to school every day. a) go b) goes c) going d) went
She ___ two sisters. a) has b) have c) having d) had
We ___ breakfast at 7 o'clock. a) eat b) eats c) eating d) eaten
My brother ___ to music every day. a) listen b) listens c) listening d) listened
They ___ to the park on Sundays. a) go b) goes c) going d) went
He ___ his homework after dinner. a) do b) does c) did d) doing
The cat ___ on the sofa. a) sit b) sits c) sat d) sitting
We ___ dinner at six. a) have b) has c) haves d) having
Do you ___ to school by bus? a) go b) goes c) going d) went
The sun ___ in the east. a) rise b) rises c) rose d) rising
Ниже тест по английскому языку, рассчитанный на учеников 4 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце идут ответы.
Какое предложение находится в Present Simple? A) I am going to school every day. B) I go to school every day. C) I will go to school every day. D) I went to school every day.
Выберите предложение в Present Continuous. A) He goes to work now. B) He is going to work now. C) He went to work now. D) He goes to work every day.
Какое предложение выражает Future Simple? A) They visit us next weekend. B) They will visit us next weekend. C) They are visiting us next weekend. D) They visited us next weekend.
Выберите предложение в Present Simple с отрицанием. A) He does not like broccoli. B) He doesn't like broccoli. C) He not like broccoli. D) He don't like broccoli.
Выберите предложение в Present Continuous с отрицанием. A) They are watching TV now. B) They are not watching TV now. C) They watch TV now. D) They are not watch TV now.
Выберите предложение в Present Simple в вопросительной форме. A) Do you like ice cream? B) Are you liking ice cream? C) Do you liked ice cream? D) Will you like ice cream?
Выберите предложение в Present Continuous в вопросительной форме. A) What are you doing now? B) What do you do now? C) What did you do now? D) What will you do now?
Выберите предложение в Present Simple (3 лицо ед.ч.). A) She plays the piano. B) She play the piano. C) She playing the piano. D) She played the piano.
Выберите предложение в Future Simple с отрицанием. A) They will come to the party. B) They won't come to the party. C) They are coming to the party. D) They came to the party.
Выберите правильное предложение в Present Simple (отрицание). A) She doesn't go to work. B) She doesn't goes to work. C) She don't go to work. D) She not go to work.
Выберите предложение в Present Continuous (утверждение). A) We are traveling now. B) We travel now. C) We traveled now. D) We will travel now.
Выберите предложение в Future Simple. A) She is traveling tomorrow. B) She will travel tomorrow. C) She travels tomorrow. D) She travel tomorrow.
Ответы: