Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 декабря 2024 09:08
Тест по русскому языку для 9 класса на тему "Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения"
Какое из предложений является сложносочинённым?
a) Когда я пришёл, дождь уже начался.
b) Я поеду в Москву, если у меня будет время.
c) Я люблю читать книги, и мои друзья тоже.
d) Если завтра будет хорошая погода, мы пойдем на пикник.
В каком предложении есть сложноподчинённое предложение?
a) Я люблю лето, но не люблю жару.
b) Он пришёл, и все его встретили.
c) Я не знаю, что он хотел сказать.
d) Она поёт песни, и это радует меня.
Выберите предложение с двумя главными частями.
a) Я не знал, что ты придёшь.
b) Она готовила ужин, а он накрывал на стол.
c) Так как был дождь, мы остались дома.
d) Когда наступила осень, листья стали желтыми.
Какое из следующих предложений является сложносочинённым?
a) Мне интересно, как ты это сделал.
b) Он был спокойным, потому что знал, что всё будет хорошо.
c) Я учусь в школе, и это важно для моего будущего.
d) Когда ты закончишь работу, приходи ко мне.
Найдите сложноподчинённое предложение.
a) Я увлекаюсь спортом и активно занимаюсь им.
b) Если погода будет хорошей, мы поедем на дачу.
c) Она училась много лет, но не сдала экзамен.
d) Он ждал свою подругу, а потом они пошли гулять.
Какую связь выражает союз "и" в следующем предложении: "Я поехал в город, и ты должна была остаться дома"?
a) Причинно-следственную
b) Противительную
c) Соединительную
d) Условную
В каком предложении присутствует сложносочинённая структура?
a) Я не знаю, как ты это сделал.
b) Он поехал в отпуск, а она осталась работать.
c) Когда начнётся дождь, мы останемся дома.
d) Я надеюсь, что ты приедешь.
Какое предложение содержит условное придаточное?
a) Я знаю, что ты не хочешь этого.
b) Если бы я знал, я пришёл бы раньше.
c) Он сдал экзамен, и его поздравили.
d) Она читает книги, и это её увлечение.
Выберите предложение с причинно-следственной связью.
a) Мы не пойдём гулять, потому что дождь.
b) Она не пришла на урок, и все расстроились.
c) Он долго думал, и наконец решил.
d) Я иду на рынок, чтобы купить хлеб.
Какое из следующих предложений является сложноподчинённым?
a) Я пришёл из школы, и мы сразу пошли гулять.
b) Он поёт, когда у него хорошее настроение.
c) Она умная, но иногда делает глупости.
d) Они ждали автобус, и он пришёл вовремя.
В каком предложении союзы "да" и "но" используются как противительные?
a) Я вернусь, но только если будет время.
b) Она рада, да и я тоже.
c) Мы поедем на море, но не на долго.
d) Он болел, но пришёл на урок.
Укажите предложение с обособленным придаточным.
a) Я знаю, что ты здесь.
b) Она не пришла на встречу, что огорчило нас.
c) Он очень талантлив, и ему это часто говорят.
d) Мы пришли, и всё было тихо.
Какое из следующих предложений является сложносочинённым?
a) Когда пришла весна, цветы распустились.
b) Он не знал, куда пойти.
c) Я покину город, если продолжат дожди.
d) Мы решили поехать на экскурсию, но попали в пробку.
В каком предложении есть обособленный вводный оборот?
a) Она, конечно, придёт вовремя.
b) Я не заметил, как быстро пролетело время.
c) Он пришёл, чтобы помочь нам.
d) Мы были счастливы, а погода была прекрасной.
Укажите предложение, в котором имеются две придаточные части.
a) Я не читал книгу, потому что она мне не интересна.
b) Хотел бы, чтобы ты была рядом, когда я учусь.
c) Я считаю, что он талантливый человек.
d) Если ты придёшь, я буду рад.
Какое из следующих предложений содержит относительное местоимение?
a) Я знаю, что ты мой друг.
b) Это тот человек, который помогал мне.
c) Она хорошая, и я её очень уважаю.
d) Мы писали тест, и нам было сложно.
Выберите предложение с целью:
a) Я пришёл, чтобы пообщаться с тобой.
b) Он надеялся, что всё будет хорошо.
c) Они провели вечер вместе, а потом разошлись.
d) Она была сильной, и это помогло ей.
В каком предложении присутствует причастный оборот?
a) Заметив его, она улыбнулась.
b) Он прочитал книгу, и это его вдохновило.
c) Я ждал тебя, но ты не пришла.
d) Она прислала мне письмо, и я ответила.
Какое из предложений является сложноподчинённым с несколькими придаточными?
a) Я не знаю, когда ты придёшь и что ты скажешь.
b) Она написала письмо, и оно было очень длинным.
c) Мы пошли на прогулку, но вскоре вернулись.
d) Он устал, и это его огорчило.
Укажите, какое из предложений имеет прямую связь:
a) Я не знаю, кто он.
b) Когда начнётся дождь, мы останемся дома.
c) Она рано пришла, потому что у неё была работа.
d) Он много работал, и это оценили.
Этот тест поможет ученикам 9 класса оценить свои знания о сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях.
Ниже готов тест по литературе на тему «Вольга и Микула Селянинович» для 6 класса. Тип вопросов – единственный выбор. Всего 15 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: A
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретное издание или добавить задания по языку, стилю и анализу персонажей с учётом того, как в вашем классе изучают этот текст.
Тест по алгебре Тема: Одночлены Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Ответы: без ответов
Дайте определение одночлена. Приведите три примера одночленов и один пример выражения, которое не является одночленом.
Является ли одночленом выражение 7x^4y^2z? Объясните.
Для одночлена 5x^3y^2z найдите:
Укажите общую степень следующих одночленов: a) 4x^5; b) -7x^2y^3; c) 6yz.
Упростите до одночлена: (6x^2) · (-3x^3) = ?
Перемножьте два одночлена: (2x^3y) · (-5xy^2) = ?
Разделите два одночлена: (12x^5y^3) ÷ (4xy) = ?
Возведите одночлен в степень: (-2x^2y)^3 = ?
Можно ли сложить одночлены 3x^2y и 5x^2y? Если да, запишите результат и объясните, почему это возможно.
Запишите одночлен 6a^2b^3c в виде коэффициента и степеней переменных: укажите коэффициент и степени переменных a, b и c.
Тест по литературе: "Соловей" Г.Х. Андерсена
Класс: 5
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какой жанр произведения "Соловей" Г.Х. Андерсена?
a) Роман
b) Новелла
c) У сказка
d)Poема
Где происходит действие в сказке "Соловей"?
a) В городе
b) В дворце
c) В лесу
d) На острове
Чем необычен Соловей в рассказе?
a) Он поет очень громко
b) Он умеет говорить с людьми
c) Он поет очень красиво и он – живой
d) Он был создан из дерева
Почему император решил подарить императору Соловью с золотым пением?
a) Он хотел услышать его снова
b) Он был очень богат и хотел порадовать гостей
c) Он был очень красив и ценен как украшение
d) Он подумал, что птица поможет ему стать счастливым
Что случилось, когда император услышал холодное пение искусственной птицы?
a) Он был очень рад и похвалил музыкантов
b) Он был расстроен и пожелал вернуть настоящего Соловья
c) Он забыл о Соловье вовсе
d) Он подарил искусственную птицу гостю
Почему император решил избавиться от настоящего Соловья?
a) Он устал слушать его
b) Он испугался его острых клювов
c) Он боялся, что он может навредить ему или кому-то еще
d) У него не было больше времени слушать пение
Чем закончилась сказка?
a) Император вновь услышал живого Соловья и стал счастлив
b) Искусственная птица пролежала в палате и ее забыли
c) настоящий Соловей убежал и пропал навсегда
d) Император подарил птицу своему другу
Какая мораль есть в сказке "Соловей"?
a) Искусство дорого ценится, а настоящее — еще дороже
b) Только богатство приносит счастье
c) Важна только внешняя красота
d) Искусство не важно, если есть деньги
Кто в сказке "Соловей" символизирует настоящее искусство?
a) Император
b) Искусственная птица
c) Настоящий Соловей
d) Люди, слушающие музыку
Почему, по мнению автора, важно ценить живое искусство?
a) Потому что оно приносит радость и тепло
b) Потому что оно дорого стоит
c) Потому что его могут сделать из дерева и металла
d) Потому что оно практично в любой ситуации
Желаем удачи!