Тест на тему Favorite Activities

1. Что такое монолог? A) Разговор между двумя лицами. B) Речь одного лица, не прерываемая собеседником. C) Резюме чужого текста. D) Диалог между героями.

2. Что такое диалог? A) Речь одного лица. B) Разговор между двумя и более лицами с обменом реплик. C) Монолог лидера. D) Письменная инструкция.

3. Какой признак присущ монологу? A) есть реплики разных персонажей. B) авторская речь, направленная к читателю, без прерываний. C) множество вопросов и ответов. D) наличие сцены действия.

4. Что такое реплика в диалоге? A) высказывание одного персонажа в ответ на другого. B) высказывание автора. C) не относится к диалогу. D) отдельный абзац монолога.

5. Какой прием характеризует обращение автора к читателю в монологе? A) эпитет B) риторическое обращение к читателю C) прямой реплика. D) описательное предложение.

6. Какой текст чаще всего передает внутренние мысли героя? A) диалог B) монолог C) деловая записка D) описание природы

7. Какой признак присущ диалогу? A) длинный монолог автора B) наличие прямой речи персонажей и реплик C) описание пейзажа D) внутренние мысли персонажа

8. Что такое авторский тезис в монологе? A) главная мысль автора B) вопрос читателю C) реплика персонажа D) ремарка

9. Какой элемент не характерен для диалога? A) прямая речь B) реплики C) внутреннее мышление героя D) указание говорящего

10. Какой элемент чаще всего служит для передачи авторской позиции в монологе? A) описание природы B) прямая речь и рассуждение автора C) диалог D) инструкции

11. Что такое прямые реплики в тексте? A) дословные высказывания персонажей внутри текста B) авторские комментарии C) подписи к иллюстрациям D) названия сцен

12. Какой компонент помогает определить, кто говорит в диалоге? A) авторская ремарка или тег речи B) заглавие C) задача D) стиль

13. Какова структура монолога? A) развитие событий, драматургия B) вступление, основная мысль, заключение C) три акта D) регистр речи

14. В каком случае автор чаще применяет монолог? A) показать внутреннюю мотивацию персонажа B) показать конфликт между персонажами через реплики C) дать инструкцию D) описать событие

15. Какой прием помогает показать характер персонажа в диалоге? A) использование прямой речи с характерной интонацией B) обрывочные фрагменты C) абзацы лишь описания D) отсутствие реплик

Тест по информатике Тема: Первичные настройки текстового процессора Microsoft Word Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Какой размер бумаги установлен по умолчанию в Word? A) A3 B) A4 C) Letter D) Legal

2. Какие поля заданы по умолчанию в документе Word? A) 1 см B) 2.54 см C) 3 см D) 4 см

3. Какой шрифт и размер шрифта используются по умолчанию в Word? A) Arial 12 B) Calibri 11 C) Times New Roman 12 D) Verdana 10

4. Какая ориентация страницы стоит по умолчанию? A) Ландшафтная B) Портретная C) Альбомная D) Горизонтальная

5. Какой язык проверки по умолчанию в Word? A) Русский B) Английский C) Немецкий D) Испанский

6. В каком формате файла Word сохраняет документы по умолчанию? A) .doc B) .docx C) .txt D) .rtf

7. Какой межстрочный интервал установлен по умолчанию? A) 1,0 B) 1,15 C) 1,5 D) 2,0

8. Какой вид страницы используется по умолчанию в Word? A) Разметка страницы (Print Layout) B) Черновик C) Веб-страница D) Режим чтения

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — A 6 — B 7 — B 8 — A

Ниже приведён тест по физике на тему смачиваемость для 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце каждого вопроса указан верный ответ и короткое пояснение.

1. Что такое смачиваемость? A) Способность жидкости образовывать каплю на поверхности, независимо от свойств поверхности
   B) Способность жидкости прилипать к поверхности и распространяться по ней
   C) Способность жидкости менять цвет на поверхности
   D) Способность поверхности поглощать тепло
   Ответ: B
   Пояснение: смачиваемость определяют как способность жидкости прилипать к поверхности и распространяться по ней (адгезия и распространение по поверхности).

2. Угол контакта — это: A) Угол между поверхностью твердого тела и касательной к поверхности жидкости в точке контакта
   B) Угол между двумя слоями жидкости
   C) Угол между жидкостью и воздухом над жидкостью
   D) Угол между поверхностью и светом
   Ответ: A
   Пояснение: угол контакта — это угол между твердой поверхностью и касательной к поверхности жидкости в месте контакта.

3. Какие условия улучшают смачиваемость поверхности водой? A) Поверхность имеет высокую энергию поверхности
   B) Жидкость имеет очень большое поверхностное натяжение
   C) Поверхность грязная
   D) Температура поверхности очень низкая
   Ответ: A
   Пояснение: поверхности с высокой энергией поверхности (чистые, хорошо «похожи» на воду) способствуют лучшему смачиваемости.

4. Какой угол контакта характерен для хорошо смачиваемой поверхностя водой? A) 0–10°
   B) 35–60°
   C) 90°
   D) 120°
   Ответ: A
   Пояснение: чем меньше угол контакта, тем лучше смачиваемость (вода расползается по поверхности).

5. Как изменится смачиваемость поверхности, если на неё нанести слой масла? A) Смачиваемость улучшится
   B) Смачиваемость ухудшится
   C) Не изменится
   D) Жидкость мгновенно испарится
   Ответ: B
   Пояснение: слой масла обычно снижает адгезию воды к поверхности и ухудшает её смачиваемость.

6. Где применяют контроль смачиваемости в технологиях и быту? A) При покраске автомобилей
   B) При создании водостойких покрытий
   C) При работающих капиллярных системах (например, лабораторные приборы)
   D) Все перечисленное
   Ответ: D
   Пояснение: контроль смачиваемости важен во множестве задач — окраска, защитные покрытия, капиллярные системы и пр.

Вот тест по теме независимость Республики Узбекистан для 3 класса, с типом вопроса: множественный выбор. Все вопросы приведены с вариантами ответов и правильными ответами.

1. Что означает независимость? A) когда за нас принимает решения другой человек B) когда страна сама принимает решения и управляет собой C) когда никто не живёт в стране D) когда ученики выбирают учителя Ответ: B

2. В каком году Узбекистан стал независимым? A) 1990 B) 1991 C) 1992 D) 1993 Ответ: B

3. Какой день в году отмечается как праздник независимости Узбекистана? A) 29 декабря B) 1 января C) 8 декабря D) 9 мая Ответ: A

4. Какие три главных государственных символа Узбекистана? A) флаг, герб, гимн B) море, горы, река C) город, деревня, село D) хлеб, соль, вода Ответ: A

5. Что может помочь стране жить в мире и процветать? A) соблюдать законы и беречь природу B) ломать все правила C) прятаться дома D) спорить без причины Ответ: A

6. Какой язык считается государственным языком Узбекистана? A) русский B) узбекский C) английский D) таджикский Ответ: B

7. Кто помогает стране жить мирно и свободно? A) все граждане, которые соблюдают законы и помогают друг другу B) только иностранные гости C) никто D) правительство без граждан Ответ: A

8. Что означает государственный гимн? A) музыкальная песня, воспевающая страну B) спортивная игра C) праздник D) езда на велосипеде Ответ: A

9. Что такое суверенитет? A) право страны принимать собственные решения B) когда можно делать всё без закона C) чужая власть управляет страной D) страна не имеет правительства Ответ: A

10. Как можно помочь сохранить независимость страны? A) учиться, беречь природу, помогать близким B) лениться C) обманывать людей D) забывать историю Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать текст под конкретные требования вашего учебного плана или оформить в виде карточек/шпаргалок для учителя.