Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему жить по совести любя друг друга

23 декабря 2024 14:21

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по физике для 10 класса: Тема "Формулы"

Инструкция: Соотнесите формулы с соответствующими физическими величинами и явлениями.

Вопросы:

  1. ( F = m \cdot a )
    A. Закон тяжести
    B. Закон Ома
    C. Второй закон Ньютона

  2. ( E = mc^2 )
    A. Закон сохранения энергии
    B. Уравнение состояния газа
    C. Уравнение эквивалентности массы и энергии

  3. ( p = \frac{F}{S} )
    A. Давление
    B. Импульс
    C. Работа

  4. ( W = F \cdot d \cdot \cos(\alpha) )
    A. Работа
    B. Потенциальная энергия
    C. Кинетическая энергия

  5. ( E_k = \frac{1}{2} mv^2 )
    A. Кинетическая энергия
    B. Потенциальная энергия
    C. Работа

  6. ( E_p = m \cdot g \cdot h )
    A. Кинетическая энергия
    B. Потенциальная энергия
    C. Работа

  7. ( Q = mc\Delta T )
    A. Теплота
    B. Давление
    C. Работа

  8. ( V = I \cdot R )
    A. Закон Ома
    B. Закон Кулона
    C. Закон сохранения заряда

  9. ( P = \frac{W}{t} )
    A. Мощность
    B. Давление
    C. Работа

  10. ( V = \frac{S}{t} )
    A. Сила
    B. Скорость
    C. Ускорение

  11. ( a = \frac{\Delta v}{\Delta t} )
    A. Ускорение
    B. Скорость
    C. Сила

  12. ( F = kx )
    A. Закон Гука
    B. Второй закон Ньютона
    C. Закон сохранения энергии

  13. ( I = \frac{Q}{t} )
    A. Ток
    B. Напряжение
    C. Сопротивление

  14. ( U = I \cdot R )
    A. Напряжение
    B. Мощность
    C. Работа

  15. ( C = \frac{Q}{U} )
    A. Емкость
    B. Сопротивление
    C. Ток

  16. ( L = r \cdot \theta )
    A. Длина дуги
    B. Площадь круга
    C. Объем цилиндра

  17. ( A = \frac{S}{t} )
    A. Ускорение
    B. Плотность
    C. Средняя скорость

  18. ( \lambda = v \cdot T )
    A. Период волны
    B. Длина волны
    C. Частота

  19. ( f = \frac{1}{T} )
    A. Частота
    B. Давление
    C. Плотность

  20. ( E = h \cdot f )
    A. Кинетическая энергия
    B. Энергия фотона
    C. Потенциальная энергия

  21. ( I = \frac{n \cdot e}{t} )
    A. Ток
    B. Напряжение
    C. Сопротивление

  22. ( F_g = \frac{G \cdot m_1 \cdot m_2}{r^2} )
    A. Закон всемирного тяготения
    B. Второй закон Ньютона
    C. Работа

  23. ( v = \sqrt{2gh} )
    A. Скорость свободного падения
    B. Кинетическая энергия
    C. Потенциальная энергия

  24. ( S = v \cdot t )
    A. Перемещение
    B. Скорость
    C. Время

  25. ( F_{т} = m_{т} \cdot a_{т} )
    A. Трение
    B. Исходная сила
    C. Сила тяжести

  26. ( V = \frac{4}{3} \pi r^3 )
    A. Объем куба
    B. Объем цилиндра
    C. Объем сферы

  27. ( P = F \cdot v )
    A. Мощность
    B. Работа
    C. Давление

  28. ( d = v_0 \cdot t + \frac{1}{2} a \cdot t^2 )
    A. Перемещение с начальной скоростью
    B. Дорог
    C. Высота

  29. ( F = \frac{G \cdot m_1 \cdot m_2}{r^2} )
    A. Сила тяжелого тела
    B. Сила трения
    C. Сила упругости

  30. ( v = \frac{s}{t} )
    A. Скорость
    B. Ускорение
    C. Путь

  31. ( \tau = r \cdot F )
    A. Момент силы
    B. Упругость
    C. Работа

  32. ( M = \frac{F}{g} )
    A. Масса
    B. Вес
    C. Энергия

  33. ( g = \frac{F}{m} )
    A. Ускорение свободного падения
    B. Сила
    C. Работа

  34. ( N = m \cdot g )
    A. Сила нормальной реакции
    B. Упругость
    C. Вес

  35. ( \sigma = \frac{F}{A} )
    A. Напряжение
    B. Давление
    C. Скорость

  36. ( P = \frac{W}{t} )
    A. Мощность
    B. Работа
    C. Ускорение

  37. ( A = \pi r^2 )
    A. Площадь круга
    B. Объем куба
    C. Длина окружности

  38. ( \rho = \frac{m}{V} )
    A. Плотность
    B. Объем
    C. Масса

  39. ( F_d = \frac{1}{2} C \cdot \rho \cdot S \cdot v^2 )
    A. Сила сопротивления
    B. Сила тяжести
    C. Импульс

  40. ( v = \lambda \cdot f )
    A. Скорость волн
    B. Ускорение
    C. Рабочая температура

  41. ( Q = mc\Delta T )
    A. Удельная теплоемкость
    B. Теплота
    C. Работа

  42. ( E = \frac{1}{2} C U^2 )
    A. Энергия конденсатора
    B. Работа
    C. Мощность

  43. ( V = \frac{Q}{C} )
    A. Напряжение
    B. Мощность
    C. Сила

  44. ( F_{с} = \frac{mv^2}{r} )
    A. Центростремительная сила
    B. Сила упругости
    C. Сила тяжести

  45. ( p = \frac{m}{V} )
    A. Плотность
    B. Давление
    C. Ускорение

  46. ( S = \frac{1}{2} (a + b) \cdot h )
    A. Площадь прямоугольника
    B. Площадь трапеции
    C. Площадь треугольника

  47. ( W_{эл} = I \cdot U \cdot t )
    A. Работа электрического тока
    B. Энергия света
    C. Кинетическая энергия

Ответы:

  1. C
  2. C
  3. A
  4. A
  5. A
  6. B
  7. A
  8. A
  9. A
  10. B
  11. A
  12. A
  13. A
  14. A
  15. A
  16. A
  17. A
  18. B
  19. A
  20. B
  21. A
  22. A
  23. A
  24. A
  25. A
  26. C
  27. A
  28. A
  29. A
  30. A
  31. A
  32. A
  33. A
  34. A
  35. A
  36. A
  37. A
  38. A
  39. A
  40. A
  41. B
  42. A
  43. A
  44. A
  45. A
  46. B
  47. A

Этот тест предназначен для проверки знаний учеников по основным физическим формулам в 10 классе. Удачи в подготовке к экзаменам!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Вот готовый тест для 9 класса по теме: химические свойства кислот и оснований. Тип вопросов: единственный выбор. 30 вопросов. В конце — ключ ответов.

  1. Что такое кислота по определению Бренстеда-Лоури? A) отдаёт протон (H+) B) принимает протон C) образует кислород D) образует водород

  2. Что такое основание по определению Бренстеда-Лоури? A) принимает протон B) отдаёт протон C) образует кислород D) не взаимодействует

  3. При взаимодействии кислоты с металлом выделяется: A) кислород B) водород C) азот D) углерод

  4. Реакция кислоты с карбонатом металла выделяет газ: A) CO2 B) H2S C) O2 D) NH3

  5. В кислой среде лакмус краснеет: A) да B) нет C) не меняется D) становится зелёным

  6. При взаимодействии кислоты с основанием образуется: A) соль и вода B) соль и кислота C) вода и кислород D) ничего

  7. Кислота реагирует с оксидом металла, образуется соль и вода: A) кислород B) соль и вода C) водород D) кислота

  8. Пример сильной кислоты: A) HCl B) CH3COOH C) NH3 D) NaOH

  9. Пример слабой кислоты: A) HCl B) CH3COOH C) H2SO4 D) HNO3

  10. Пример сильной базы: A) NH3 B) NaOH C) CH3COOH D) CO2

  11. Пример слабой базы: A) NH3 B) NaOH C) KOH D) Ba(OH)2

  12. Раствор аммиака в воде образует гидроксид-ион OH−: A) OH− B) H3O+ C) NH4+ D) O2

  13. pH раствора 7 соответствует: A) кислая среда B) нейтральная C) щелочная D) сильная кислота

  14. Какой индикатор окрашивает в розовый в щелочной среде? A) лакмус B) фенолфталеин C) метиловый оранж D) универсальный индикатор

  15. Какой газ выделяется при реакции кислоты с металлом? A) CO2 B) O2 C) H2 D) NH3

  16. В реакции H2SO4 + CaCO3 какой газ выделяется? A) CO2 B) O2 C) H2 D) NH3

  17. Уравнение: HCl + NaOH → NaCl + H2O. Что образуется? A) NaCl и H2O B) NaCl и H2 C) Na2SO4 и H2O D) NH4Cl

  18. Какое вещество является амфотерным? A) вода B) HCl C) NaOH D) NH4+

  19. При взаимодействии HCl и NaOH образуется соль: A) NaCl B) Na2SO4 C) Na2CO3 D) NH4Cl

  20. Раствор с pH 3 является: A) кислая B) нейтральная C) щелочная D) слабая кислота

  21. Какая из кислот слабая? A) HCl B) H2SO4 C) CH3COOH D) HNO3

  22. Какая из ниже перечисленных является основанием? A) HCl B) NaOH C) CO2 D) CH3OH

  23. Пример кислоты по Arrhenius: A) HCl B) NH3 C) NaHCO3 D) Na2CO3

  24. Пример основания по Arrhenius: A) HCl B) NaOH C) CO2 D) CH3OH

  25. Раствор с pH 9 — это: A) кислая B) нейтральная C) щелочная D) слабая кислота

  26. Фенолфталеин в кислой среде: A) розовый B) бесцветный C) красный D) синий

  27. При диссоциации сильной кислоты в воде она диссоциирует: A) частично B) полностью C) не образуется D) не влияет

  28. Что образуется при взаимодействии NH3 и HCl? A) NH4Cl B) NH3Cl2 C) NH2Cl D) NH4OH

  29. Что измеряет pH? A) концентрацию кислотных и основных ионов B) температуру C) давление D) массу молекулы

  30. Вода является амфотерным веществом: она может выступать и как кислота, и как база: A) только как кислота B) только как база C) может выступать и как кислота, и как база D) не реагирует

Ответы: 1 A 2 A 3 B 4 A 5 A 6 A 7 B 8 A 9 B 10 B 11 A 12 A 13 C 14 B 15 C 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A 21 C 22 B 23 A 24 B 25 C 26 B 27 B 28 A 29 A 30 C

Если нужно, могу адаптировать под конкретный учебник, добавить пояснения к ответам или переработать сложность. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по Истории России для учеников 8 класса

Тема: Переворот 1762 года и биография Екатерины II до воцарения на престол

Отметьте правильный ответ:

  1. Кто организовал переворот 1762 года в России? A) Екатерина II B) Петр III C) Павел I D) Анна Иоанновна

  2. Какую фамилию носила Екатерина II при рождении? A) Романова B) Великая C) Фон-Ангальт-Цербстская D) Петровна

  3. В каком году Екатерина II стала императрицей России? A) 1762 B) 1764 C) 1772 D) 1780

  4. Какая страна была родиной Екатерины II? A) Франция B) Россия C) Германия D) Швеция

  5. Какой титул носила Екатерина II до вступления на престол? A) Герцогиня B) Княгиня C) Как принцесса D) Никакой титул не носила

  6. Кто был ее супругом? A) Петр III B) Иван IV C) Александр I D) Николай I

  7. Какая фамилия у Екатерины II стала после выхода замуж? A) Романова B) Великая C) Фон-Ангальт-Цербстская D) Петровна

  8. Как она стала императрицей? A) В результате мятежа B) Правопреемство C) Назначением D) По наследству

  9. Какую прозвище у Екатерины II? A) Красотка B) Великая C) Хозяйка D) Царица

  10. В каком году идеи Просвещения стали популярны в России? A) Во время царствования Екатерины II B) Во время царствования Анны Иоанновны C) Во время царствования Петра I D) Во время царствования Павла I

Ответы:

  1. B) Петр III
  2. C) Фон-Ангальт-Цербстская
  3. A) 1762
  4. C) Германия
  5. D) Никакой титул не носила
  6. A) Петр III
  7. C) Фон-Ангальт-Цербстская
  8. A) В результате мятежа
  9. B) Великая
  10. A) Во время царствования Екатерины II
{Другой предмет}
11 Класс

Тест по ОБЖ для учащихся 11 класса

Тема: Примерное содержание правил поведения в природе, доступное детям дошкольного возраста.

Ответьте на вопросы:

  1. Что нужно делать, если ты видишь мусор в природе? a) Пройти мимо и не обращать внимания b) Собрать мусор и выкинуть его в специальный контейнер c) Поделиться мусором со своими друзьями

  2. Что делать, если ты встретил дикое животное в лесу? a) Подойти ближе и попробовать потрогать b) Скормить животное свою еду c) Не подходить близко, не пугать животное и отойти в сторону

  3. Как нужно относиться к растениям в природе? a) Ломать, срывать и играть с ними b) Оставлять растения в покое, не портить и не уничтожать их c) Играть с растениями катанием и качанием

  4. Почему важно беречь природу? a) Потому что не нужно b) Потому что в природе живут животные и растения c) Потому что природа сама за себя позаботится

  5. Что делать, если ты видишь в лесу пожар или дым? a) Подойти поближе, чтобы лучше разглядеть ситуацию b) Спрятаться и не проявлять интерес c) Немедленно позвонить на специальный телефон экстренных служб и сообщить о происшествии

Ответы:

  1. b) Собрать мусор и выкинуть его в специальный контейнер
  2. c) Не подходить близко, не пугать животное и отойти в сторону
  3. b) Оставлять растения в покое, не портить и не уничтожать их
  4. b) Потому что в природе живут животные и растения
  5. c) Немедленно позвонить на специальный телефон экстренных служб и сообщить о происшествии

Желаю удачи на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта