Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 декабря 2024 15:01
Суроо: Жаңы жылды белгилөө кандай мааниге ээ?
Жооп: Жаңы жыл жаңы башталыш, үмүт жана жакшы каалоолор менен байланышкан.
Суроо: Жаңы жылдык салттар тууралуу жазыңыз.
Жооп: Жаңы жылдык салттарга: үйдү жуу, дарак Decoration кылуу, жакындар менен чогулуп тойлоо кирет.
Суроо: Жаңы жылда эмне үчүн ар бир адам жакшы каалоо айтуусу керек?
Жооп: Ар бир адам жакшы каалоо айтып, позитивдүү энергия таратууга жана жакындарга жакшылык каалоого мүмкүнчүлүк берет.
Суроо: Жаңы жылды кандай куттуктоолор менен маанайыңызды көтөрөсүз?
Жооп: Мисалга, "Жаңы жылыңыз менен! Жаңы жылда бардык каалоолоруңуз орундалсын!" деген куттуктоо.
Суроо: Жаңы жылдык дасторкондо кандай тамак-аштар болорун жазыңыз.
Жооп: Жаңы жылдык дасторкондо бадырак, плов, кумпун, таттуу тамактар жана ар кандай жемиштер болушу мүмкүн.
Суроо: Жаңы жылда кандай оюндар ойнолушу мүмкүн?
Жооп: Атаандаштык оюндар, традициялык бийлер, оюнчук салып алуу жана бекер оюндары.
Суроо: Жаңы жылдык сыйлык тартуулоо салтынан эмне түшүнөсүз?
Жооп: Сыйлык тартуулоо - бул жакындарга сүйүктүү жана маанилүү экендигин билдирүү, ошондой эле достукту чыңдоо.
Суроо: Сиздин эң жакшы Жаңы жылдык эстеликтериңиз жөнүндө жазыңыз.
Жооп: Мисалы, досуңуз менен өткөргөн укмуштуу учурлар, атайын даярдалган тамак-аштар же дасторконду даярдоодогу тынчтык.
Суроо: Жаңы жылдын символу болгон шырдакка кандай маанини бересиз?
Жооп: Шырдак - бул жаңы жылда үйдү коргоо, жакшы өнүгүү жана береке символу.
Суроо: Сиз Жаңы жылды кандайча өткөрөсүз?
Жооп: Өзгөчө, үй-бүлөм менен, досторум менен чогулуп, куттуктоолор айтып, оюндар ойноп, жакшы даярдалган тамактарды ичип өткөрөм.
Окуучулар жообун толук жана ошону менен катар уюштурулган формада берип, өз ой-пикирлерин жакшылап түшүндүрүп жазуусу керек. Тестти баалоо боюнча, жооптордо жалпы концепция, белгилүү студия, жана улуу маанилүүлүгү эске алынып, окуучунун түшүнүктүн тазалыгы менен практикалык колдонулушу текшерилет.
Тест по математике Тема: координатная прямая Класс: 5 Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого question-item
Какая точка находится на координатной прямой в позиции 3? A) -3 B) 0 C) 3 D) 5 Правильный ответ: C
Какая точка находится правее точки 2? A) 0 B) 2 C) 4 D) -1 Правильный ответ: C
Расстояние между точками -1 и 2 равно? A) 3 B) 1 C) 4 D) 5 Правильный ответ: A
Чему равна координата точки, лежащей в начале координат? A) 0 B) 1 C) -1 D) 2 Правильный ответ: A
Какая точка находится левее на координатной прямой: -5 или 3? A) -5 B) 3 C) Они на одной точке D) Нельзя определить Правильный ответ: A
Какой из отрезков длиннее: от -4 до 0 или от 0 до 3? A) от -4 до 0 B) от 0 до 3 C) Они равны D) Неверно Правильный ответ: A
Найдите расстояние между точками 2 и -5. A) 7 B) 3 C) 5 D) 2 Правильный ответ: A
Какая пара точек находится на расстоянии 1 единицу друг от друга? A) -1 и 0 B) 0 и 2 C) -3 и 2 D) 1 и 2 Правильный ответ: A
Какая координата лежит между -2 и 2? A) -3 B) -2 C) 0 D) 3 Правильный ответ: C
Где находится точка с координатой 0 на координатной прямой? A) в начале координат B) слева от начала C) справа от начала D) за пределами прямой Правильный ответ: A
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Муму» Ивана Тургенева для школьников 5 класса. В тесте 40 вопросов с множественным выбором, ответы указаны после каждого вопроса.
1. Кто является автором рассказа «Муму»?
a) Лев Толстой
b) Иван Тургенев
c) Александр Пушкин
d) Маяковский
Ответ: b) Иван Тургенев
2. Как называется главный герой рассказа?
a) Гаврила
b) Мальчик
c) Щенко
d) Федя
Ответ: c) Щенко
3. Что в рассказе обозначает слово «Муму»?
a) Собака
b) Глухонемая собачка
c) Кошка
d) Мышь
Ответ: b) Глухонемая собачка
4. Какая профессия у главного героя?
a) Учитель
b) Рабочий
c) Слуга-офицер
d) Владелец собаки
Ответ: c) Слуга-офицер
5. Почему Щенко заботится о Муму?
a) Он любит животных
b) Он хочет заработать деньги
c) Он заботится о Муму, потому что ей плохо
d) Он хочет продать её
Ответ: c) Он заботится о Муму, потому что ей плохо
6. Что случилось с Муму в рассказе?
a) Она убегает
b) Она умирает
c) Ее украли
d) Она убегает в лес
Ответ: b) Она умирает
7. Как реагирует Щенко, когда Муму умирает?
a) Он радуется
b) Он грустит и плачет
c) Он не обращает внимания
d) Он бежит к хозяину
Ответ: b) Он грустит и плачет
8. Где происходит действие рассказа?
a) В Москве
b) В деревне
c) В Петербурге
d) В деревне на окраине города
Ответ: d) В деревне на окраине города
9. Какое главное чувство передается в рассказе?
a) Радость
b) Грусть и сочувствие
c) Гнев
d) Удивление
Ответ: b) Грусть и сочувствие
10. Почему Щенко не может оставить Муму?
a) Она заболела
b) Хозяин приказывает ее выкинуть
c) Он боится наказания
d) Он любит Муму и не хочет ее терять
Ответ: b) Хозяин приказывает ее выкинуть
11. Кто приходит за Муму и забирает ее?
a) Хозяин
b) Врачи
c) Хозяин-офицер
d) Вор
Ответ: c) Хозяин-офицер
12. Какие чувства вызывает описание Муму?
a) Радость и веселье
b) Жалость и сострадание
c) Гнев и злость
d) Лень
Ответ: b) Жалость и сострадание
13. Почему хозяин не хотел держать Муму?
a) Он боялся, что она портит имущество
b) Ему не нравилось, что она грустна
c) Он считал, что собака мешает ему
d) Он хотел избавиться от всех животных
Ответ: a) Он боялся, что она портит имущество
14. Что символизирует Муму в рассказе?
a) Невинность и доброту
b) Глупость и беспомощность
c) Злость и мстительность
d) Бедность и нищету
Ответ: a) Невинность и доброту
15. Какое настроение преобладает в конце рассказа?
a) Радость и счастье
b) Грусть и сочувствие
c) Удивление
d) Гнев
Ответ: b) Грусть и сочувствие
16. Кто в рассказе изображается как жестокий человек?
a) Хозяин собаки
b) Друг Щенко
c) Вор
d) Мальчик во дворе
Ответ: a) Хозяин собаки
17. Чем занимается главный герой рассказа?
a) Он учится в школе
b) Он работает в доме
c) Он пасет скот
d) Он ухаживает за собакой
Ответ: b) Он работает в доме (слуга)
18. Какая эмоциональная реакция у Щенко, когда он слышит, что Муму должна уйти?
a) Равнодушие
b) Грусть и слезы
c) Радость
d) Злость
Ответ: b) Грусть и слезы
19. Какой художник создал иллюстрации для этого рассказа?
a) Илья Репин
b) Иван Мясоедов
c) Константин Маковский
d) Иван Крамской
Ответ: c) Константин Маковский (в вариантах предполагаемый, так как в учебной литературе часто используют его иллюстрации)
20. Что по сути делает Щенко в рассказе?
a) Он борется за свободу собаки
b) Он подчиняется хозяину и не протестует
c) Он убегает
d) Он продает Муму
Ответ: b) Он подчиняется хозяину и не протестует
(Продолжение далее...)
Из-за объема текста я подготовил первые 20 вопросов. Хотите ли вы чтобы я продолжил и создал остальные 20 вопросов?
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Противодействие экстремизму и терроризму" для 9-классников. Вопросы — с одним правильным ответом, без ответов для самостоятельной проверки.
Тест по предмету: Обжор
Тема: Противодействие экстремизму и терроризму
Класс: 9
Какое определение наиболее точно отражает понятие "экстремизм"?
A) Любая деятельность по защите своих интересов
B) Политическая деятельность, основанная на уважении к мнению других
C) Радикальные действия, направленные на достижение целей с помощью насилия или угрозы насилия
D) Законная борьба за права человека
Какое из перечисленных мероприятий НЕ относится к областям противодействия терроризму?
A) Усиление контроля на границах
B) Обучение населения основам безопасности
C) Проведение культурных фестивалей
D) Проведение специальной профилактической работы с молодежью
Какие меры наиболее эффективны для предотвращения экстремистской идеологии среди молодежи?
A) Ограничение свободы слова
B) Образовательные программы и пропаганда толерантности
C) Закрытие всех университетов
D) Активная цензура в Интернете
Почему важно международное сотрудничество в борьбе с терроризмом?
A) Террористические группы действуют только внутри одной страны
B) Террористические организации часто действуют на международном уровне, и их деятельность требует совместных усилий различных стран
C) Международное сотрудничество не влияет на ситуацию с терроризмом
D) Это помогает избежать ответственности за преступления
Какова основная причина распространения экстремистских идей в современном обществе?
A) Влияние внешней среды, неравенство и социальная несправедливость, отсутствие образования
B) Хорошая экономика и высокий уровень жизни
C) Студенческие программы по развитию культуры
D) Международное сотрудничество
Какая форма противодействия терроризму включает в себя работу с населением и образовательные программы?
A) Военная операция
B) Психологическая подготовка и информационная профилактика
C) Экономическое давление
D) Размещение войск на территории страны
Что такое "террористическая организация"?
A) Любая политическая партия, участвующая в выборах
B) Группа лиц, которая использует насилие для достижения своих политических или религиозных целей
C) Образовательное учреждение, обучающее детей
D) Международная организация по развитию экономики
Почему важно соблюдать законность в борьбе с экстремизмом?
A) Потому что это помогает сохранить порядок и защитить права граждан
B) Потому что законность не влияет на безопасность страны
C) Чтобы обеспечить распространение экстремистских идей
D) Законность не важна при противодействии терроризму
Какие признаки могут свидетельствовать о потенциальной опасности религиозного экстремизма?
A) Уважение к другим культурам и религиям
B) Насильственные действия за счет религиозных убеждений и призывы к ним
C) Образование и культурное развитие
D) Поддержка межнационального диалога
Как граждане могут способствовать противодействию экстремизму и терроризму?
A) Игнорировать любые проявления экстремизма
B) Сообщать о подозрительных действиях, соблюдать закон и проявлять толерантность
C) Поддерживать экстремистские идеи в интернете
D) Не участвовать в общественной жизни
Если нужны дополнительные материалы или форматирование, сообщите!
Какое из следующих утверждений лучше всего описывает суть общения?
Правильный ответ: B
Какой из следующих элементов не является частью процесса общения?
Правильный ответ: C
Какой из перечисленных факторов может влиять на восприятие информации в процессе общения?
Правильный ответ: D
Какое из следующих утверждений представляет собой характеристику невербального общения?
Правильный ответ: C
Что из перечисленного является одной из наиболее важных функций общения?
Правильный ответ: A
Какой психолого-педагогический аспект общения наиболее важен для эффективного взаимодействия?
Правильный ответ: B
Какое из следующих утверждений о конфликте в общении является верным?
Правильный ответ: B
Что из перечисленного может привести к неэффективному общению?
Правильный ответ: B
Какое из следующих утверждений лучше всего описывает роль общения в жизни человека?
Правильный ответ: B
Какой способ общения считается наиболее эффективным для решения проблем?
Правильный ответ: C
Подсчитайте количество правильных ответов и оцените уровень знаний по теме "Роль общения в жизни человека. Сущность и психология общения".