Тест на тему can can't

Тест по информатике: Поколения ЭВМ (7 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после каждого вопроса.

Вопрос 1 Какая технология использовалась в первой генерации ЭВМ? a) вакуумные лампы b) транзисторы c) интегральные схемы d) микропроцессоры Правильный ответ: a

Вопрос 2 Какая технология характерна для второй генерации ЭВМ? a) вакуумные лампы b) транзисторы c) интегральные схемы d) нейронные сети Правильный ответ: b

Вопрос 3 Что характерно для третьей генерации ЭВМ? a) вакуумные лампы b) транзисторы c) интегральные схемы d) микропроцессоры Правильный ответ: c

Вопрос 4 Четвёртая генерация ЭВМ ассоциируется с чем? a) интегральные схемы b) микропроцессоры c) квантовые вычисления d) вакуумные лампы Правильный ответ: b

Вопрос 5 Что относится к пятой генерации ЭВМ? a) искусственный интеллект и нейронные сети b) вакуумные лампы c) транзисторы d) интегральные схемы Правильный ответ: a

Вот тест по обществознанию на тему "Государственная служба и статус" для 11 класса.

Тест по обществознанию: Государственная служба и статус

1. Что такое государственная служба?
a) Работа в частном секторе
b) Деятельность граждан, состоящих на службе в государственных органах
c) Форма самозанятости
d) Деятельность в общественных организациях

2. Какой из следующих принципов не относится к государственной службе?
a) Законность
b) Политическая лояльность
c) Широкий доступ граждан
d) Коммерческая выгода

3. Какой статус имеет государственный служащий?
a) Объект трудовых отношений
b) Объект гражданского права
c) Объект административных отношений
d) Субъект трудовых и административных правоотношений

4. Какой из следующих документов регламентирует деятельность государственных служащих в России?
a) Уголовный кодекс
b) Трудовой кодекс
c) Закон о государственной службе
d) Конституция Российской Федерации

5. Каковы основные функции государственной службы?
a) Осуществление контроля за частным сектором
b) Участие в разработке и реализации государственной политики
c) Проведение выборов
d) Создание коммерческих организаций

6. Какой из следующих признаков не является характеристикой государственной службы?
a) Профессиональная деятельность
b) Получение заработной платы от государства
c) Наличие прав и обязанностей
d) Свободный доступ к информации о частных компаниях

7. Кто из перечисленных лиц может быть государственным служащим?
a) Человек без высшего образования
b) Человек, не имеющий гражданства
c) Гражданин страны с высшим образованием
d) Участник некоммерческой организации

8. Какой термин используется для обозначения неправомерного использования должностных полномочий?
a) Дискриминация
b) Коррупция
c) Легитимация
d) Амнезия

9. Какой вид государственной службы связан с выполнением задач в области безопасности и обороны?
a) Гражданская служба
b) Военная служба
c) Судебная служба
d) Социальная служба

10. Какое качество более всего ценится в государственной службе?
a) Личной заинтересованности
b) Способности работать в команде
c) Коммерческого мышления
d) Умение манипулировать людьми

11. Какой статус у государственного служащего, исполняющего свои обязанности с нарушением закона?
a) Он остается государственным служащим.
b) Он теряет статус государственного служащего.
c) Он получает дополнительную награду.
d) Он получает временный отпуск.

12. Какой из следующих принципов не характерен для государственной службы в демократическом обществе?
a) Прозрачность
b) Подотчетность
c) Партия как единственный источник власти
d) Профессионализм

13. Как называется система требований к кандидатам на замещение должностей в государственной службе?
a) Модернизация
b) Аттестация
c) Конкурсы
d) Квалификационный отбор

Тест состоит из 13 вопросов с множественным выбором. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по информатике для учащихся 11 класса

Тема: Наборы тестовых заданий для программного обеспечения

Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

1. Соедините каждый элемент системы с его описанием:

   • Интерфейс пользователя
   • База данных
   • Алгоритм

   a) Хранит и обрабатывает информацию

   b) Позволяет взаимодействовать с программой

   c) Последовательность действий для решения задачи

2. Сопоставьте каждое понятие с его определением:

   • Петля
   • Функция
   • Массив

   a) Блок кода, который может быть вызван для выполнения конкретной операции

   b) Структура данных, содержащая коллекцию элементов

   c) Конструкция, позволяющая многократно повторять определенные действия

3. Соедините каждый тип тестирования с его описанием:

   • Модульное тестирование
   • Интеграционное тестирование
   • Приемочное тестирование

   a) Проверка корректности обмена данными между модулями

   b) Проверка соответствия требованиям заказчика

   c) Проверка отдельных блоков кода на правильность работы

(Продолжение в следующем сообщении)