Тест на тему Род

Контрольная работа по истории. Начало учебного года. Курс 5 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Вывод теста с ответами: Да. Ожидаемая аудитория: класс 5-го года (примерно 6 учеников в классе).

1. Что называют первобытным человеком? A) человек, который жил до появления письменности B) человек, который живёт в городе C) ребёнок D) бог

2. Какой источник истории чаще всего помогает узнать прошлое там, где нет письменных источников? A) письма и документы B) бытовые предметы и следы деятельности людей C) фильмы D) сказки

3. Какие эпохи относятся к Древнему миру? A) Средневековье B) Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим C) Новейшее время D) Современность

4. Что такое календарь? A) список городов B) система счёта времени, деление на годы и месяцы C) карта местности D) набор правил

5. Кто правит в Древнем Египте на троне? A) фараон B) президент C) король D) император

6. Какая река помогла развиться цивилизации Древнего Египта? A) Амазонка B) Нил C) Енисей D) Ганг

7. Что такое фрески и рельефы? A) песни B) изображения на стенах и резьба по камню C) блюда D) орудия труда

8. Какое из ниже перечисленных событий обозначает начало истории человечества? A) изобретение письма B) полёт в космос C) появление интернета D) появление автомобилей

9. Какой из перечисленных городов относится к Древнему Египту? A) Мемфис B) Афины C) Рим D) Токио

10. Что означает понятие «письменность» в истории? A) умение писать B) способ фиксировать события и передавать знания C) учиться читать D) язык жестов

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — B 5 — A 6 — B 7 — B 8 — A 9 — A 10 — B

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности покупки

Вопрос 1: У Пети в кошельке 5 одинаковых монет номиналом 1 рубль и 3 монеты номиналом 2 рубля. Какова вероятность того, что, вытащив случайным образом 1 монету из кошелька, это будет монета номиналом 2 рубля?

Ответ: Вероятность равна количеству благоприятных исходов к общему количеству исходов. В данном случае, благоприятный исход - вытащить монету номиналом 2 рубля, общее количество исходов - количество всех монет в кошельке. Таким образом, вероятность равна 3 (количество монет номиналом 2 рубля) / 8 (общее количество монет) = 3/8.