Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 декабря 2024 07:35
Тест по Всеобщей истории: Становление Веймарской республики
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите события, факты или личности с правильными ответами. Напишите номер события и букву (А, Б, В, Г), соответствующую правильному варианту.
Вопрос 1:
Соотнесите ключевые события с их датами:
А) 1919 год
Б) 1918 год
В) 1914 год
Г) 1920 год
Ответ: 1 - А; 2 - Б; 3 - Г
Вопрос 2:
Соотнесите ключевые личности с их ролями в становлении Веймарской республики:
А) Председатель Социал-демократической партии и первый президент республики
Б) Один из ведущих инициаторов революции и активистка движения за права рабочих
В) ЛидерSPD и канцлер Веймарской республики
Г) Революционер и основатель Коммунистической партии Германии
Ответ: 1 - А; 2 - В; 3 - Г
Вопрос 3:
Соотнесите законы или инициативы с их описаниями:
А) Экономический план по стабилизации репарационных выплат
Б) Инициатива, направленная на национализацию ключевых отраслей экономики
В) Соглашение, предотвратившее конфликт с Советским Союзом
Г) Денежная реформа, цель которой - борьба с гиперинфляцией
Ответ: 1 - Б; 2 - В; 3 - А
Поздравляем с завершением теста!
Вы можете проверить свои ответы и подготовиться к дальнейшему изучению темы.
Тест по истории (10-й класс) Тема: Версальско-вашингтонская система Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 6 Ответы: да
Каковы главные цели Версальского договора 1919 года? A) вернуть Германии статус мировой державы B) наказать Германию, установить репарации, ограничение вооружений, создать Лигу Наций C) присоединение Германии к Антанте D) разделение Франции между США и Великобританией Правильный ответ: B
Что включает в себя версальско-вашингтонская система? A) восстановление баланса сил и ограничение вооружений после Первой мировой войны B) создание единой экономической интеграции Европы C) усиление имперских владений Германии D) распределение сфер влияний на Ближнем Востоке Правильный ответ: A
Какой принцип закреплён в Версальской системе? A) Принцип «мир через силу» B) Принцип самоопределения народов C) Принцип абсолютной демократии D) Принцип открытой торговли Правильный ответ: B
Какие положения приняла Вашингтонская конференция 1921–1922 гг.? A) Соотношение флотов стран-участниц: США 5, Великобритания 5, Япония 3, Франция 3, Италия 3 B) Введение полной демилитаризации всех стран C) Признание Версальского договора недействительным D) Распределение сфер влияния в Ближнем Востоке Правильный ответ: A
Какие изменения для Германии закреплены Версальским договором? A) Эльзас и Лотарингия возвращены Франции, демилитаризация Рейна, Саар под мандатом Лиги Наций; установлены репарации и ограничения вооружений B) Германия получила новые территории к Польше C) Германия стала членом Лиги Наций без ограничений D) Никаких изменений не произошло Правильный ответ: A
Что из перечисленного не относится к Вашингтонской системе 1921–1922 гг.? A) Соотношение флотов 5-5-3-3-3 B) Договор об ограничении морских вооружений C) Лига Наций как часть Версальского договора D) Открытая торговля и доступ к Китаю Правильный ответ: C
Готово. Если нужно добавить пояснения к ответам или сделать тест в формате PDF/в формате тестовых карточек, скажите — сделаю.
Тест по алгебре и началам анализа:
Тема: Свойства степени с рациональным показателем
Класс: 11
Количество вопросов: 10
Вопрос 1:
Какое значение имеет выражение ( x^{1/2} ), если ( x = 16 )?
a) 2
b) 4
c) 8
d) 16
Ответ: b) 4
Вопрос 2:
Какое из следующих выражений верно описывает ( a^{m/n} )?
a) ( \sqrt[n]{a^m} )
b) ( a^{m} \cdot a^{n} )
c) ( \sqrt[m]{a^n} )
d) ( a \cdot n^m )
Ответ: a) ( \sqrt[n]{a^m} )
Вопрос 3:
Как преобразуется выражение ( x^{-1} )?
a) ( \frac{1}{x} )
b) ( -x )
c) ( \frac{x}{1} )
d) ( x^{1} )
Ответ: a) ( \frac{1}{x} )
Вопрос 4:
Если ( a = 4 ) и ( b = 2 ), то значение ( a^{1/2} \cdot b^{1/2} ) равно:
a) 1
b) 2
c) 4
d) 8
Ответ: d) 4
Вопрос 5:
Что из следующего верно для ( x^{m/n} \cdot x^{p/q} )?
a) ( x^{(m+p)/(n+q)} )
b) ( x^{(mq + np)/(nq)} )
c) ( x^{m/n + p/q} )
d) ( x^{(mp + nq)/(mq)} )
Ответ: c) ( x^{m/n + p/q} )
Вопрос 6:
Если ( y = 9^{1/2} ), тогда значение ( y ) равно:
a) 9
b) 4.5
c) 3
d) 1
Ответ: c) 3
Вопрос 7:
Какое выражение эквивалентно ( \frac{1}{x^{-3}} )?
a) ( x^3 )
b) ( x^{-3} )
c) ( x^{-1} \cdot x^2 )
d) ( x^0 )
Ответ: a) ( x^3 )
Вопрос 8:
Какое из утверждений верно?
a) ( x^{m/n} + x^{p/q} = x^{(m+p)/(n+q)} )
b) ( (xy)^{1/2} = x^{1/2} + y^{1/2} )
c) ( (x^m)^n = x^{mn} )
d) ( x^{m/n} \cdot y^{m/n} = xy^{m/n} )
Ответ: c) ( (x^m)^n = x^{mn} )
Вопрос 9:
Какое из следующих выражений является результатом ( (x^3)^{1/3} )?
a) ( x^9 )
b) ( x^2 )
c) ( x^1 )
d) ( x^{3/3} )
Ответ: c) ( x^1 )
Вопрос 10:
Если ( x = 27 ), то какое значение имеет ( x^{2/3} )?
a) 3
b) 6
c) 9
d) 27
Ответ: b) 9
Итог:
Тест состоит из 10 вопросов по теме "Свойства степени с рациональным показателем". Правильные ответы указаны после каждого вопроса. Удачи на экзамене!
Вот тест по теме "Родительный падеж" для учеников 10 класса с множественным выбором.
1. В каком из следующих предложений правильно употреблён родительный падеж?
a) У меня нет книг.
b) Я читал книгу.
c) Я куплю книгу.
d) Мы идём в библиотеку.
Ответ: a) У меня нет книг.
2. Какое из следующих слов стоит в родительном падеже?
a) стола
b) стол
c) столом
d) о столе
Ответ: a) стола
3. Какой из следующих вариантов правильно передаёт родительный падеж?
a) На столе лежат яблоки.
b) У меня нет яблок.
c) Я ем яблоко.
d) Мы собираем яблоки.
Ответ: b) У меня нет яблок.
4. Какой предлог требует родительного падежа?
a) к
b) из
c) о
d) для
Ответ: b) из
5. Выберите правильное завершение предложения: «У нашей группы много…»
a) книг.
b) книга.
c) книги.
d) книжки.
Ответ: a) книг.
6. Какой из следующих вариантов является правильным сочетанием слова в родительном падеже с предлогом?
a) по поводу книги
b) на книги
c) с книг
d) от книгу
Ответ: a) по поводу книги
7. Какой из вариантов правильно отражает отрицание в родительном падеже?
a) У меня нет времени.
b) Я вижу времени.
c) Я хочу время.
d) У неё много времени.
Ответ: a) У меня нет времени.
8. В каком предложении неверно использован родительный падеж?
a) Я горжусь твоими успехами.
b) Они не знают, что делать с этой проблемой.
c) У него нет друзей.
d) Она хочет продолжение истории.
Ответ: d) Она хочет продолжение истории.
9. Какой из следующих вариантов является правильным по построению в родительном падеже?
a) У меня нет возможности.
b) Я знаю возможность.
c) Я использую возможности.
d) Она ждет возможность.
Ответ: a) У меня нет возможности.
10. Как будет "вода" в родительном падеже?
a) воды
b) вод
c) водой
d) о воде
Ответ: a) воды
Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых ориентирован на понимание и использование родительного падежа в русском языке.
Какое событие положило начало Войне за австрийское наследство в 1740 году?
Ответ: A) Смерть Императора Священной Римской империи Карла VI
Какой документ закрепил окончание семилетней войны в 1763 году?
Ответ: A) Парижский мирный договор
Какое из следующих государств стало основным противником Великобритании в ходе Американской революции?
Ответ: B) Франция
Какое соглашение в 1783 году признало независимость Соединенных Штатов Америки?
Ответ: A) Парижский договор
Общая информация: Это тест на тему "Международные отношения в 18 веке" предназначен для восьмиклассников. Он состоит из четырех вопросов с единственным выбором ответа и покрывает ключевые события и документы того времени.