Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 декабря 2024 09:41
Тема: Перевод предложений с использованием Present Simple, Past Simple, множественных существительных и конструкции "there is, there are"
Переведите на английский: "В классе есть три стула."
Переведите на английский: "Вчера я играл в футбол."
Переведите на английский: "На столе есть книга."
Переведите на английский: "Каждое утро я просыпаюсь рано."
Переведите на английский: "В парке есть много деревьев."
Переведите на английский: "Она изучала английский язык в прошлом году."
Переведите на английский: "В комнате есть одна lamp."
Переведите на английский: "У них есть собака и две кошки."
Переведите на английский: "Я не знаю этого слова."
Переведите на английский: "На стенах есть много картин."
Переведите на английский: "Мы видели этот фильм вчера."
Переведите на английский: "В нашем саду цветут цветы."
Переведите на английский: "В прошлом месяце я ездил в путешествие."
Переведите на английский: "На улице много машин."
Переведите на английский: "Моя сестра любит читать книги."
Переведите на английский: "В этой школе учатся много учеников."
Переведите на английский: "С вчерашнего дня я не видел своего друга."
Переведите на английский: "У меня было много домашней работы."
Переведите на английский: "В холодильнике есть молоко."
Переведите на английский: "В прошлом году они переехали в новый дом."
Переведите на английский: "На уроке много интересных тем."
Переведите на английский: "Я закончил уроки в 3 часа."
Переведите на английский: "В этой книге есть много интересных историй."
Переведите на английский: "Мы с друзьями играли в парке на выходных."
Переведите на английский: "На столе нет еды."
Переведите на английский: "Я никогда не был в Лондоне."
Переведите на английский: "Сегодня в классе есть новая ученица."
Переведите на английский: "На выходных я смотрел телевизор."
Переведите на английский: "В нашей семье есть два кота."
Переведите на английский: "Вчера мне было холодно."
Переведите на английский: "На столе есть три чашки."
Переведите на английский: "В прошлом месяце я прочитал много книг."
Переведите на английский: "На улице много детей."
Переведите на английский: "Я привык вставать рано."
Переведите на английский: "В классе всего пятеро учеников."
Переведите на английский: "В прошлом году мы путешествовали по Европе."
Переведите на английский: "У него много интересных хобби."
Переведите на английский: "В нашей школе есть библиотека."
Переведите на английский: "Я не видел тебя на вечеринке."
Переведите на английский: "На этой фотографии много людей."
Этот тест поможет ученикам практиковать перевод и использовать различные грамматические конструкции в английском языке. Удачи на экзаменах!
Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Лица из групп риска как объект социального патроната. Цели, задачи, принципы социального патроната лиц из групп риска.
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Варианты ответов:
A) Вариант 1
B) Вариант 2
C) Вариант 3
D) Вариант 4
Вопрос 1:
Что такое социальный патронат в отношении лиц из групп риска?
A) Процесс предоставления материальной поддержки только в рамках государственных программ
B) Индивидуальный комплекс мер по защите и реабилитации лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации
C) Совокупность юридических санкций в отношении тех, кто нарушает социальные нормы
D) Образовательная программа для молодежи
Ответ: B
Вопрос 2:
Какая основная задача социального патроната для лиц из групп риска?
A) Обеспечить формальное выполнение налоговых обязательств
B) Защита прав и интересов, профилактика социального исключения и развитие социальной адаптации
C) Повышение уровня национальной культуры путем просветительной деятельности
D) Предотвращение династических конфликтов в семьях
Ответ: B
Вопрос 3:
Какий принцип является основополагающим в практике социального патроната?
A) Принцип устранения всяких видов поддержки
B) Принцип индивидуального подхода и признания уникальности каждой ситуации
C) Принцип наказания лиц из групп риска
D) Принцип глобализации и стандартных решений для всех
Ответ: B
Вопрос 4:
К лицам из групп риска относятся:
A) Только безработные и многодетные семьи
B) Люди, которые по социальным, экономическим или психологическим причинам находятся в уязвимом положении
C) Только инвалиды с физическими ограничениями
D) Только студенты и школьники
Ответ: B
Вопрос 5:
Что из перечисленного НЕ является задачей социального патроната?
A) Обеспечение временной и постоянной поддержки для лиц из группы риска
B) Разработка индивидуальных программ помощи
C) Ликвидация всех форм социальной помощи и поддержки
D) Попытки включения человека в активную общественную жизнь
Ответ: C
Вопрос 6:
Ключевыми принципами в реализации социального патроната являются:
A) Государственный контроль и жесткая регламентация
B) Диалог, доверие и уважение к личности клиента
C) Иерархия и командная структура
D) Конфиденциальность только в случае судебных дел
Ответ: B
Вопрос 7:
Какая роль у социального работника в системе социального патроната?
A) Лицо, принимающее только решения в пользу государства
B) Партнер, наставник и посредник между лицом из группы риска и социальной системой
C) Судья в судебных делах по нарушению прав
D) Специалист по техническому обеспечению социальных служб
Ответ: B
Вопрос 8:
Почему важно осуществлять социальный патронат лиц из групп риска?
A) Для увеличения налоговых поступлений в бюджет
B) Для снижения уровня социальной исключенности и повышения качества жизни уязвимых групп
C) Чтобы провести профилактику преступлений среди взрослых
D) Для продвижения культурных мероприятий
Ответ: B
Вопрос 9:
Какие виды поддержки могут предоставляться лицам из групп риска в рамках социального патроната?
A) Медицинская, психологическая, юридическая и социальная помощь
B) Только материальная помощь
C) Только профессиональное обучение
D) Путешествия за границу
Ответ: A
Вопрос 10:
Что является важным для эффективности социального патроната?
A) Использование универсальных шаблонов поддержки для всех клиентов
B) Постоянное профессиональное развитие специалистов и индивидуальный подход к каждому человеку
C) Изоляция лиц из группы риска от общества
D) Сокращение числа социальных служб и специалистов
Ответ: B
Если нужно, я могу подготовить ответы и объяснения поясняющих пунктов.
Тест по истории для 6 класса на тему "Княжества Северо-Восточной Руси 13 века"
Открытый вопрос: Назовите основные княжества Северо-Восточной Руси в XIII веке и укажите, какие из них были наиболее значительными по своим размерам и влиянию.
Ответ: Основные княжества Северо-Восточной Руси в XIII веке включали Владимирское, Суздальское, Ростовское и Ярославское княжества. Наиболее значительными по своим размерам и влиянию были Владимирское и Суздальское княжества.
Открытый вопрос: Какое влияние на развитие Северо-Восточной Руси оказали монголо-татарские нашествия?
Ответ: Монголо-татарские нашествия сильно повлияли на развитие Северо-Восточной Руси, вызвав разрушение городов, ослабление власти князей и переход к системе ханского владычества. Это также привело к изменению торговых путей и социальной структуры общества.
Открытый вопрос: Укажите, каковы были основные занятия населения Северо-Восточной Руси в XIII веке.
Ответ: Основными занятиями населения Северо-Восточной Руси в XIII веке были земледелие, скотоводство, ремесло и торговля. Местные жители занимались выращиванием зерновых, овощей и ягод, а также изготовлением предметов быта и торговли с соседними землями.
Открытый вопрос: Опишите роль православной церкви в жизни Северо-Восточной Руси в XIII веке.
Ответ: Православная церковь играла важную роль в жизни Северо-Восточной Руси, служа центром духовной и культурной жизни. Она занималась образовательной деятельностью, поддерживала князей и помогала в формировании общественного сознания, а также оказывала влияние на политику и общественные дела.
Открытый вопрос: Кто был одним из наиболее известных князей Северо-Восточной Руси в XIII веке и какие его достижения вы можете отметить?
Ответ: Одним из наиболее известных князей Северо-Восточной Руси в XIII веке был Ярослав Всеволодович, который известен своими попытками объединения земель, укреплением защиты от внешних врагов и поддержкой православной веры, а также культурного развития, в том числе строительством церквей и учреждением монастырей.
Тест состоит из 5 открытых вопросов, которые помогут оценить знание тематики княжеств Северо-Восточной Руси в XIII веке. Ответы могут варьироваться, и важно оценивать не только правильность, но и полноту и аргументированность ответов учеников.
Конечно! Вот тест по информатике на тему "Мультимедиа на веб-страницах" для 11 класса с единственным выбором ответов. В конце теста приведены правильные ответы.
Какой формат файла наиболее часто используется для изображений в интернете?
Какой тег HTML используется для вставки видео на веб-страницу?
<video><media><embed><source>Какой аудиоформат является стандартом для использования на веб-страницах?
Что такое "responsive design"?
Какой формат файла лучше всего подходит для анимаций в веб-дизайне?
Какой атрибут используется для управления воспроизведением видео в HTML5?
Какой язык программирования обычно используют для создания интерактивных элементов на веб-страницах?
Какой тег HTML позволяет вставлять изображения в документ?
<image><img><pic><src>Какой тег позволяет вставлять аудиофайлы на веб-странице?
<audio><sound><music><play>Какое разрешение (в пикселях) считается стандартом для HD-видео?
<video><img><audio>Удачи в подготовке!
Вопрос 1: Какой из следующих элементов не относится к составу помещений магазина?
a) Торговый зал
b) Склад
c) Кухня
d) Офис
Ответ: c) Кухня
Вопрос 2: Какое помещение предназначено для хранения товаров?
a) Торговый зал
b) Склад
c) Кассовая зона
d) Витрина
Ответ: b) Склад
Вопрос 3: Какой тип помещения является основным для совершения покупок?
a) Кассовая зона
b) Оборудование для торговли
c) Торговый зал
d) Сервисный центр
Ответ: c) Торговый зал
Вопрос 4: Какое помещение часто используется для оформления и демонстрации товаров?
a) Склад
b) Витрина
c) Кассовая зона
d) Офис
Ответ: b) Витрина
Вопрос 5: Какое помещение необходимо для эффективной работы сотрудников магазина?
a) Торговый зал
b) Кассовая зона
c) Офис
d) Склад
Ответ: c) Офис
Вопрос 6: Что из перечисленного относится к вспомогательным помещениям магазина?
a) Торговый зал
b) Кассовая зона
c) Служебные помещения
d) Витрина
Ответ: c) Служебные помещения
Вопрос 7: Какой элемент влияет на взаимосвязь между помещениями магазина?
a) Расположение кассовой зоны
b) Дизайн торгового зала
c) Размер склада
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 8: Какое помещение обычно располагается вблизи основных потоков покупателей?
a) Склад
b) Кассовая зона
c) Офис
d) Сервисный центр
Ответ: b) Кассовая зона
Вопрос 9: Как оптимизация взаимосвязи между помещениями магазина может повлиять на бизнес?
a) Увеличивает затраты
b) Упрощает логистику и увеличивает продажи
c) Не оказывает никакого влияния
d) Увеличивает сложность управления
Ответ: b) Упрощает логистику и увеличивает продажи
Вопрос 10: Какой фактор не влияет на планировку помещений магазина?
a) Тип товаров
b) Количество сотрудников
c) Погода
d) Целевая аудитория
Ответ: c) Погода
Тест состоит из 10 вопросов по теме "Состав и взаимосвязь помещений магазина". Каждому вопросу соответствуют уникальные варианты ответов. Ответы могут быть использованы для самопроверки или организации обсуждения тематики в классе.