Тест на тему ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ ТРУДА ФРИЛАНСЕРОВ

Тест по истории. Тема: США: дом расколотый надвое Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 3 Ответы: Без ответов

1. Соотнесите события эпохи раскола США с их годами

Слева (события):

• Компромисс 1850 года
• Закон о Канзас–Небраске
• Решение суда по делу Дреда Скота (Dred Scott v. Sandford)
• Взятие Харперс-Ферри Джоном Брауном
• Выборы президента США 1860 года (Линкольн)

Справа (годы):

• 1850
• 1854
• 1857
• 1859
• 1860

2. Соотнесите позиции по рабству с группами, которые их выражали

Слева (позиции):

• За запрещение рабства в новых территориях
• За сохранение рабства в существующих штатах
• За сохранение Союза любой ценой

Справа (группы):

• Северные штаты
• Южные штаты
• Союз/Линкольн

3. Соотнесите фигуры/движения с их ролью в расколе США

Слева (лица и движения):

• Аболиционистское движение
• Джон Браун
• Авраам Линкольн

Справа (роли/действия):

• A) Организовал вооружённое выступление против рабства (Харперс-Ферри, 1859)
• B) Выступал за освобождение рабов и против рабства как института
• C) Был президентом Союза, стремившимся сохранить единое государство и ограничить расширение рабства

Тест по английскому языку: Настоящее совершённое время

Класс: 7

Тема: Формы глаголов в настоящем совершённом времени

Инструкция: Соотнесите предложения с правильной формой глагола. Напротив каждого предложения напишите букву, соответствующую правильной форме.

Вопросы:

1. I (to eat) _________ breakfast already.
   A) have eaten
   B) has eaten
   C) eating

2. She (to finish) _________ her homework.
   A) has finished
   B) have finished
   C) finishes

3. They (to visit) _________ the museum three times.
   A) has visited
   B) have visited
   C) visiting

4. He (to break) _________ his leg.
   A) have broken
   B) has broken
   C) breaking

5. We (to see) _________ that movie twice.
   A) has seen
   B) have seen
   C) seeing

6. You (to write) _________ all your essays.
   A) have written
   B) has written
   C) writing

7. The cat (to catch) _________ a mouse.
   A) has caught
   B) have caught
   C) catching

8. Lisa (to read) _________ that book.
   A) has read
   B) have read
   C) reading

9. My parents (to travel) _________ to Japan.
   A) has traveled
   B) have traveled
   C) traveling

10. We (to do) _________ our best in the competition.
    A) have done
    B) has done
    C) doing

11. Tom (to clean) _________ his room.
    A) have cleaned
    B) has cleaned
    C) cleaning

12. The students (to learn) _________ a lot this year.
    A) has learned
    B) have learned
    C) learning

13. I (to make) _________ a cake for the party.
    A) have made
    B) has made
    C) making

14. She (to lose) _________ her keys.
    A) have lost
    B) has lost
    C) losing

15. They (to start) _________ a new project.
    A) have started
    B) has started
    C) starting

Конец теста.

Тест по математике для 1 класса: Тема - Сложение

Вопрос 1:
Сколько будет 2 + 3?
A) 4
B) 5
C) 6

Ответ: B) 5

Вопрос 2:
Какой результат сложения 1 + 6?
A) 6
B) 7
C) 8

Ответ: B) 7

Вопрос 3:
Что получится, если сложить 4 + 4?
A) 8
B) 9
C) 10

Ответ: A) 8

Вопрос 4:
Сколько будет 0 + 5?
A) 5
B) 0
C) 1

Ответ: A) 5

Вопрос 5:
Какое число получится, если сложить 3 + 2?
A) 4
B) 5
C) 6

Ответ: B) 5

Вопрос 6:
Сложите 7 + 1.
A) 6
B) 7
C) 8

Ответ: C) 8

Вопрос 7:
Сколько будет 5 + 5?
A) 9
B) 10
C) 11

Ответ: B) 10

Вопрос 8:
Каков результат сложения 6 + 3?
A) 8
B) 9
C) 10

Ответ: B) 9

Вопрос 9:
Сколько будет 2 + 2?
A) 2
B) 4
C) 3

Ответ: B) 4

Вопрос 10:
Если сложить 1 + 9, какой будет результат?
A) 10
B) 11
C) 12

Ответ: A) 10

Тест готов! Удачи в учебе!

Ниже представлен тест для 9 класса по химии (тема: классификация неорганических соединений, классификация химических реакций, скорость химических реакций, катализ). Тип заданий: вставка пропущенного слова. Всего 6 вопросов. Ответы приведены после вопросов.

Инструкция: заполните пропуски одним словом.

Вопросы

1. Классы неорганических соединений включают кислоты, основания, соли и оксиды — это ___ неорганических соединений.
2. Разложение — это реакция, при которой одно вещество распадается на два или более ___.
3. Синтез — это тип химической реакции, при котором простые вещества образуют одно сложное ___.
4. Скорость химической реакции зависит от температуры, концентрации и наличия ___.
5. Гомогенный катализатор — это катализатор, находящийся в той же ___, что и реагенты.
6. С увеличением площади поверхности твердого тела-катализатора растет количество активных ___.

Ответы

1. классы
2. веществ
3. соединение
4. катализатора
5. фазе
6. центров