Тест на тему Произведение Гоголя "Шинель"

1. Что такое молекула? A) минимальная часть вещества, состоящая из одного атома B) соединение двух или более атомов, связанных между собой C) частица, находящаяся в ядре D) вид атома

2. Что такое атом? A) наименьшая часть вещества, сохраняющая его свойства, состоящая из ядра и электронов B) совокупность молекул C) элементарная частица D) расстояние между частицами

3. Какие состояния вещества существуют в обычных условиях? A) твёрдое, жидкое и газообразное B) только твёрдое C) только жидкое D) только газообразное

4. Что такое кристаллы? A) тела без упорядоченной структуры B) тела с упорядоченной трехмерной решёткой C) газ D) жидкость

5. К какому типу тел относится стекло? A) кристаллическим B) аморфным C) газообразным D) жидким

6. Что такое плотность? A) масса деленная на объём B) объём деленный на массу C) масса умноженная на объём D) скорость

7. Что называется раствором? A) смесь, в которой вещества не взаимодействуют B) чистое вещество C) однородная смесь, в которой одно вещество растворено в другом D) смесь разных веществ без взаимодействия

8. Какой пример простого вещества? A) кислород O2 B) вода H2O C) поваренная соль NaCl D) углекислый газ CO2

9. Из каких частиц состоит атомное ядро? A) протоны и нейтроны B) электроны и протоны C) только электроны D) нейтроны и электроны

Тест по литературе: Роман "Дубровский" для 6 класса

Инструкция: В каждом вопросе выберите или вставьте пропущенное слово или фразу, чтобы правильно завершить предложение или ответить на вопрос.

---

1. Главный герой романа "Дубровский" — это __________. a) Татьяна
   b) Михаил
   c) Владимир
   d) Алексей

Ответ: b) Михаил

2. Отец Михаила — это __________ Дубровский. a) Иван
   b) Андрей
   c) Павел
   d) Сергей

Ответ: a) Иван

3. Место действия романа — это __________. a) Москва
   b) деревня и деревенское имение
   c) Санкт-Петербург
   d) деревня и город

Ответ: b) деревня и деревенское имение

4. Основная проблема в романе — это конфликт между __________ и богатым помещиком. a) крестьянами
   b) властью
   c) простым народом
   d) Дубровским и Троекурами

Ответ: d) Дубровским и Троекурами

5. Род Дубровских — это __________. a) дворянский
   b) купеческий
   c) крестьянский
   d) воинский

Ответ: a) дворянский

6. В романе важно изображение __________. a) любви и дружбы
   b) конфликта между честью и жадностью
   c) путешествия и приключений
   d) внутренней борьбы героев

Ответ: b) конфликта между честью и жадностью

7. Основная причина конфликта — это __________. a) наследство
   b) месть и несправедливость
   c) любовь
   d) недоразумение

Ответ: b) месть и несправедливость

8. Михаил создаёт __________, чтобы бороться с обидчиками. a) поэму
   b) планы мести
   c) лодку
   d) сад

Ответ: b) планы мести

9. Постоянно помогает Михаилу в его делах — это его __________. a) отец
   b) друг
   c) служанка
   d) брат

Ответ: b) друг

10. Важной характеристикой Михаила является его __________. a) слабость
    b) смелость и честность
    c) лень
    d) мягкость

Ответ: b) смелость и честность

11. В романе есть персонаж, который выступает как __________. a) добрый наставник
    b) предатель и враг Дубровского
    c) просто сосед
    d) учитель

Ответ: b) предатель и враг Дубровского

12. Натуральное описание природы служит для подчеркивания __________ в романе. a) красоты и спокойствия
    b) сражения и опасности
    c) скуки героев
    d) религиозных идей

Ответ: a) красоты и спокойствия

13. Поворотным моментом в сюжете является __________. a) смерть отца Михаила
    b) свадьба Татьяны
    c) поимка Михаила
    d) пожары в имении

Ответ: c) поимка Михаила

14. Финал романа показывает, что Михаил принимает решение __________. a) уехать в город
    b) оставить месть и жить честно
    c) продолжать войну
    d) стать священником

Ответ: b) оставить месть и жить честно

15. Образ дуба в названии символизирует __________. a) силу и дух героя
    b) богатство и власть
    c) смерть и разорение
    d) природу и спокойствие

Ответ: a) силу и дух героя

16. В романе основное чувство, которое проявляют герои — это __________. a) любовь
    b) ненависть и жажда мести
    c) радость
    d) скука

Ответ: b) ненависть и жажда мести

17. Название романа — "Дубровский" — связано с __________. a) именем главного героя
    b) именем деревни
    c) название леса
    d) фамилией врага

Ответ: a) именем главного героя

18. В произведении важное место занимает изображение __________. a) природы и человеческой души
    b) городских улиц
    c) музыкальных сцен
    d) военных битв

Ответ: a) природы и человеческой души

19. В финале романа Михаил решает __________. a) продолжить борьбу с врагами
    b) простить и начать новую жизнь
    c) уехать за границу
    d) стать богатым и влиятельным

Ответ: b) простить и начать новую жизнь

20. Основная мораль произведения — это ценность __________. a) богатства
    b) честности и нравственности
    c) мести
    d) власти

Ответ: b) честности и нравственности

---

Если нужны объяснения по ответам или дополнительные задания, обращайтесь!

Тест по русскому языку для 5 класса на тему "Чередование гласных 'Бир' – 'Бер'"

1. Объясните, что обозначает слово "бир", приведите примеры его использования в предложении.

2. Напишите все слова, которые начинаются с корня "бир" или "бер".

3. Какой гласной нужно писать в словах "поберечь" и "побиречь"? Обоснуйте свой ответ.

4. Приведите три примера слов с корнем "бер", объясните их значение.

5. В каком контексте можно использовать слово "берег" и какое значение оно имеет?

6. Какой суффикс используется в словах с корнем "бир", когда следует писать "и"? Приведите примеры.

7. Объясните, как изменение корня "бер" на "бир" влияет на значение слова. Приведите примеры.

8. Найдите и исправьте ошибки в следующих словах: "сберечь", "разбирая", "сибирь".

9. Напишите предложение, в котором использовано слово "береза". Раскройте значение слова.

10. Какова роль приставок в образовании слов с корнями "бир" и "бер"? Приведите примеры.

11. Приведите два слова, где произошла ошибка в написании "бе" и "би". Объясните, почему.

12. Как от слова "брать" образуется слово с корнем "бер"? Напишите его и дайте пояснение.

13. Как правило, в каких словах с корнем "бер" пишется буква "е"? Приведите примеры.

14. Напишите краткую историю с использованием как минимум трех слов с корнями "бер" и "бир".

15. Сформулируйте правило, когда нужно использовать букву "и" и букву "е" в словах с корнями "бир" и "бер".

Удачи на тесте!