Тест на тему Вторая мировая война

Тест по физике: Микро и макро мир Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да

1. Что понимают под микро миром в физике? A) Земля и планеты B) Атомы и молекулы C) Живые существа D) Машины Ответ: B

2. Что такое молекула? A) Частица атомов без связей B) Совокупность двух и более атомов, связанных химическими связями C) Группа электронов D) Небольшая частичка света Ответ: B

3. Что относится к макро миру? A) Атом водорода B) Молекула воды C) Камень, который можно увидеть невооруженным глазом D) Электрон Ответ: C

4. Как можно увидеть атомы и молекулы? A) Никак B) С помощью обычного глаза C) С помощью микроскопа D) С помощью телескопа Ответ: C

5. Какой признак относится к макроскопическим свойствам вещества? A) Строение атомов B) Цвет C) Энергия связи D) Радиус ядра Ответ: B

6. Что произойдет с частицами вещества при нагревании? A) Они останутся на месте B) Они будут двигаться медленнее C) Они будут двигаться быстрее и расходятся друг от друга D) Они мгновенно распадаются Ответ: C

7. Что такое температура? A) Сколько частей в молекуле B) Признак теплового состояния тела, характеризующий среднюю скорость движения частиц C) Вес тела D) Цвет тела Ответ: B

8. Что означает единица измерения массы? A) Градусы B) Метры C) Граммы или килограммы D) Литры Ответ: C

9. Как называется переход вещества из жидкого в газообразное состояние? A) Замерзание B) Испарение C) Конденсация D) Сублимация Ответ: B

10. Какой из признаков не относится к макроскопическим свойствам? A) Плотность B) Цвет C) Строение атомов D) Объем Ответ: C

11. Что можно увидеть без микроскопа? A) Атом B) Молекулу C) Камень D) Частицу света Ответ: C

12. Что произойдет при замерзании воды? A) Лед образуется из воды B) Вода превращается в пар мгновенно C) Вода становится газом D) Вода распадается Ответ: A

13. Что такое плотность? A) Масса деленная на объем B) Цвет тела C) Скорость вращения D) Температура Ответ: A

14. Как связаны атомы внутри молекулы? A) Не связанных B) Химическими связями C) Клипсами D) Световыми лучами Ответ: B

15. Что относится к микрому миру? A) Атомы B) Планеты C) Камни D) Машины Ответ: A

16. Что является примером материалов, состоящих из молекул и атомов? A) Вода B) Ломоть камня C) Солнце D) Ветер Ответ: A

17. Как изменение температуры влияет на скорость движения воздуха вокруг нас? A) уменьшает B) не влияет C) увеличивает D) вызывает замедление Ответ: C

18. Какие устройства помогают изучать микромир? A) Лупа B) Микроскоп C) Телескоп D) Радио Ответ: B

19. Что из этого является примером макроскопического наблюдения? A) Наблюдение атомной структуры янтаря B) Наблюдение цвета и объёма яблока C) Наблюдение молекулы воды под микроскопом D) Наблюдение внутри ядра атома Ответ: B

20. Что относится к микромиру? A) Молекула воды B) Каменный блок C) Оба D) Ни один Ответ: A

Ответы key: 1 B 2 B 3 C 4 C 5 B 6 C 7 B 8 C 9 B 10 C 11 C 12 A 13 A 14 B 15 A 16 A 17 C 18 B 19 B 20 A

Ниже тест для 5 класса по теме: первобытные охотники и собиратели. Один правильный ответ в каждом вопросе.

1. Как называлась эпоха, в которой люди жили охотой и сбором? A) неолит B) палеолит C) бронзовый век D) железный век Правильный ответ: B

2. Что было основным источником пищи у первобытных охотников и собирателей? A) земледелие B) охота и сбор ягод, орехов, плодов C) рыбная ловля на промыслах D) торговля продуктами Правильный ответ: B

3. Какие предметы и умения характерны для каменного века? A) железные топоры и копья B) каменные орудия и использование огня C) бумажная работа и письма D) колесо и металлургия Правильный ответ: B

4. В какой период люди начали осваивать земледелие и жить в постоянных поселениях? A) палеолит B) неолит C) бронзовый век D) железный век Правильный ответ: B

5. Что часто изображалось на наскальных рисунках эпохи палеолита? A) города и дороги B) животные и сцены охоты C) люди на космических кораблях D) современные животные Правильный ответ: B

Тест по ОБЖ: Действия при пролёте/обнаружении БПЛА (дрона)
Класс: 8

Вариант 1:

1. Что нужно делать, если вы обнаружили пролетающий или находящийся неподалеку БПЛА?
   a) Игнорировать его, так как это не опасно
   b) Постараться привлечь к нему внимание и поймать его вручную
   c) Сообщить о его обнаружении взрослым или в соответствующие службы
   d) Попытаться сбить или перехватить его самостоятельно

Вариант 2:
2. Почему важно сообщить о пролёте или обнаружении БПЛА?
a) Для получения награды
b) Чтобы обеспечить безопасность людей и охраняемой территории
c) Потому что это развлечение
d) Для того, чтобы сфотографировать дрон

Вариант 3:
3. Какие меры предосторожности следует соблюдать при обнаружении БПЛА вблизи важной инфраструктуры?
a) Попытаться перехватить его без разрешения
b) Немедленно покинуть зону и сообщить ответственным лицам
c) Игнорировать его и продолжать свои дела
d) Вызвать полицию, чтобы задержать оператора БПЛА на месте

Вариант 4:
4. Что может быть причиной обнаружения БПЛА в зоне охраны?
a) Важное событие или мероприятие
b) Вредительские действия или шпионаж
c) Фото- или видеосъёмка для личных целей
d) Все вышеперечисленное

Вариант 5:
5. Какими документами или разрешениями должен обладать оператор БПЛА в публичной зоне?
a) Не требуется никаких документов
b) Разрешение от соответствующих органов, если это предусмотрено законом
c) Пассажирское удостоверение
d) Личный паспорт

Экзамен проводится без ответов. Удачи!

Конечно! Вот тест по географии на тему «Почва и географическая оболочка» для 6 класса, включающий 12 вопросов с одним вариантом ответа. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по географии: Почва и географическая оболочка

1. Что такое почва?
a) Верхний слой земной коры, богатый органическими веществами и минералами
b) Вода в океане
c) Воздух, окружающий землю
d) Глубокий слой камней и песка

2. Какие вещества входят в состав почвы?
a) Вода и воздух
b) Минеральные соли и органические вещества
c) Только песок и глина
d) Металлы и газы

3. Как называется слой почвы, в котором развиваются корни растений?
a) Глубинный слой
b) Верхний слой или гумусный слой
c) Плато
d) Подпочва

4. Какая часть природной среды образует оболочку Земли?
a) Атмосфера
b) Литосфера, гидросфера и биосфера
c) Мантия Земли
d) Ядро планеты

5. Как называется зональный тип почвы, характерный для лесных районов умеренного климата?
a) Подзолистая
b) Чернозём
c) Пуговичная
d) Соляная

6. Какие условия способствуют формированию богатой чернозёмной почвы?
a) Высокая влажность и умеренные температуры
b) Постоянная засуха
c) Высокие температуры без осадков
d) Постоянные холодные зимы

7. Что такое географическая оболочка?
a) Внутренняя часть Земли
b) Совокупность всех природных компонентов и условий в окружении Земли, поддерживающих жизнь
c) Толща воздушных масс
d) Вода, покрывающая земную поверхность

8. Какие природные компоненты входят в географическую оболочку?
a) Литосфера, гидросфера, атмосфера и биосфера
b) Только атмосфера и вода
c) Только земля и воздух
d) Только живые организмы

9. Почему важно сохранять почвы в чистоте?
a) Чтобы улучшить качество земли и обеспечить продовольственную безопасность
b) Чтобы увеличить количество воды в реках
c) Чтобы снизить температуру на Земле
d) Чтобы увеличить количество камней

10. Что из перечисленного не относится к факторам образования почвы?
a) Климат
b) Время
c) Ветер
d) Биологические процессы

11. Что происходит при эрозии почвы?
a) Почва укрепляется и становится плодороднее
b) Почва размывается и теряет плодородные слои
c) Почва превращается в лед
d) Почва становится более богатой минералами

12. Какая из перечисленных почв чаще всего встречается в плодородных районах России?
a) Чернозём
b) Подзолистая
c) Соляная
d) Пустынная

---

Ответы:

1. а) Верхний слой земной коры, богатый органическими веществами и минералами
2. б) Минеральные соли и органические вещества
3. б) Верхний слой или гумусный слой
4. б) Литосфера, гидросфера и биосфера
5. а) Подзолистая
6. a) Высокая влажность и умеренные температуры
7. б) Совокупность всех природных компонентов и условий в окружении Земли, поддерживающих жизнь
8. а) Литосфера, гидросфера, атмосфера и биосфера
9. а) Чтобы улучшить качество земли и обеспечить продовольственную безопасность
10. в) Ветер
11. б) Почва размывается и теряет плодородные слои
12. а) Чернозём

---

Если нужно более тематическое или усложнённое задание — сообщите!