Тест на тему Вторая мировая война

Тест по экономике Тема: Производственная и организационная структура предприятия Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса

1. Что понимают под понятием «производственная структура предприятия»? A) распределение управленческих и производственных функций между подразделениями и цехами B) система маркетинга и сбыта C) финансовый контроль D) кадровая политика Ответ: A

2. Какие виды организационных структур применяются на современных предприятиях? A) линейная, функциональная, дивизиональная B) линейная и матричная C) функциональная только D) дивизиональная только Ответ: A

3. Что характеризует линейно-функциональную структуру управления? A) сочетание линейной и функциональной подчинённости B) подчинение непосредственно всем сотрудникам одному директору без подразделений C) разделение по регионам D) матричные взаимосвязи Ответ: A

4. В чём заключается дивизиональная структура? A) деление по функциональным задачам B) деление по видам продукции или по регионам C) отсутствие подразделений D) единая линейная цепь подчинения Ответ: B

5. Что такое производственная программа предприятия? A) план выпуска продукции за период B) перечень сотрудников с должностями C) план продаж на рынке D) бюджет на рекламу Ответ: A

6. Что означает концепция производственной мощности? A) минимально необходимый выпуск B) максимально возможный выпуск продукции за период при заданной организации и загрузке оборудования C) стоимость оборудования D) численность персонала Ответ: B

7. Что такое загрузка производственных мощностей? A) доля реально используемых мощностей B) объём валовой прибыли C) количество заказов D) уровень цен на продукцию Ответ: A

8. Какие принципы учитывают при формировании организационной структуры? A) единоначалие B) разделение функций и зон ответственности C) система команд и управление по цепочке D) все перечисленное Ответ: D

9. Какой признак характерен для линейной структуры управления? A) прямой единый канал подчинения от руководителя к подчинённым B) наличие множества функциональных отделов C) матричные линии подчинения D) отсутствие руководителя Ответ: A

10. Что такое организационная структура предприятия? A) совокупность подразделений и связей между ними, обеспечивающих выполнение функций и достижение целей B) график отпусков C) технологический процесс D) финансовый отчёт Ответ: A

Ниже тест по биологии для 8 класса. Тема: Зигомицеты. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Какой пример относится к зигомицетам? A) Saccharomyces cerevisiae B) Rhizopus stolonifer C) Agaricus bisporus D) Penicillium notatum

2. Какова основная структура нитей зигомицетов? A) септированные нити B) коэнокитные (без перегородок) нити C) нити с клетьевым покрытием D) твёрдые нитевидные трубки

3. Где обычно встречаются зигомицеты? A) в почве и на гниющей пище B) только в воде C) только на живых животных D) внутри растений

4. Какие спорообразующие структуры характерны для зигомицетов? A) спорингии с конидиями B) зигоспоры внутри зигоспорангия C) базидии на базидиофорах D) аски внутриascus

5. Как происходит половое размножение зигомицетов? A) конъюгация клеток без обмена генетическим материалом B) плазмогамия и кариогамия с образованием зигоспоры C) спорообразование без участия гамет D) миграция спор через воздух

6. Какой признак обычно сопутствует ризомицетам (зигомицетам) в строении мицелия? A) перегородки в гифах B) ризоиды и спороносные стебельки C) образование только спор в коньюгатах D) отсутствие спор как таковых

7. Какую роль зигомицеты играют в природе? A) паразиты всех животных B) разлагают органические вещества (сапротрофы) C) образуют корневые системы растений D) не участвуют в круговороте веществ

8. Что такое ризоиды у зигомицетов? A) корневидные выросты гифов, помогающие закрепляться и поглощать питательные вещества B) запасенные споры C) плодовое тело D) специализированные клетки для передачи сигналов

9. Какой способ размножения чаще всего встречается у зигомицетов? A) бесполое размножение через спорогонии B) половое размножение через зигоспоры C) вегетативное размножение через ризоиды D) они не размножаются

10. Где чаще всего можно увидеть представителей зигомицетов в быту? A) на хлебе с плесенью B) в чистой воде C) на металле D) на стекле

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A

Тест по ОБЖ на тему "Предупреждение ситуаций криминального характера" для 8 класса

Вопросы:

1. Какой из следующих вариантов является признаком криминального поведения?

   • А) Помощь людям
   • Б) Неправомерное использование чужой собственности
   • В) Участие в волонтерских акциях
   • Г) Чтение книг

2. Что такое "криминогенная обстановка"?

   • А) Состояние здоровья общества
   • Б) Уровень преступности в определённом регионе
   • В) Образование людей
   • Г) Погодные условия

3. Какое из перечисленных действий может помочь избежать криминальной ситуации?

   • А) Оставлять двери в квартиру открытыми
   • Б) Обсуждать личные данные с незнакомыми людьми
   • В) Использовать видеонаблюдение
   • Г) Игнорировать чужие просьбы о помощи

4. Как правильно поступить, если ты стал свидетелем преступления?

   • А) Убежать и ничего не говорить
   • Б) Позвонить в полицию и сообщить о произошедшем
   • В) Наблюдать за дальнейшими действиями преступников
   • Г) Сначала подождать, чтобы понять, что делать

5. Что следует делать, если с вами подошел незнакомец и начал задавать подозрительные вопросы?

   • А) Игнорировать его
   • Б) Ответить на вопросы
   • В) Дать ему свою контактную информацию
   • Г) Убедительно попросить его уйти и обратиться к взрослым

6. Как можно защитить свои личные вещи от кражи?

   • А) Хранить их в легкодоступном месте
   • Б) Использовать замки и охранные системы
   • В) Избавляться от документов
   • Г) Не обращать внимания на безопасность

7. Что такое "агрессивное поведение"?

   • А) Способность защищаться
   • Б) Вежливость в общении
   • В) Атака на других людей или их имущество
   • Г) Спокойное разрешение конфликтов

8. Какой из следующих вариантов можно считать безопасным поведением в общественных местах?

   • А) Разговаривать с незнакомыми людьми о своих планах
   • Б) Держать ценные вещи скрытыми
   • В) Ходить в одиночку в темных переулках
   • Г) Идти без внимания к окружающим

9. Какое поведение поможет избежать конфликта с одноклассниками?

   • А) Выражать свои эмоции агрессивно
   • Б) Игнорировать их
   • В) Слушать и пытаться понять точку зрения других
   • Г) Участвовать в сплетнях

10. Как действовать в случае, если вам угрожают?

    • А) Пытаться с ними договориться
    • Б) Сразу обращаться к полиции или взрослым
    • В) Игнорировать угрозы
    • Г) Никому не рассказывать

11. Какой из следующих способов наиболее эффективен для предотвращения уличных преступлений?

    • А) Ходить в одиночестве по заброшенным местам
    • Б) Изучать криминологию
    • В) Придерживаться людных и освещенных мест
    • Г) Не обращать внимания на окружающих

12. Что делать, если вы нашли потерянный кошелек?

    • А) Присвоить его себе
    • Б) Сдать в службу находок или полицию
    • В) Выбросить его
    • Г) Игнорировать находку

13. Какой способ передачи информации о преступлении наиболее безопасен?

    • А) Личное сообщение
    • Б) Анонимный звонок в полицию
    • В) Написать в соцсетях
    • Г) Сказать кому-то из друзей

14. Как вы должны реагировать на провокации со стороны других людей?

    • А) Участвовать в драке
    • Б) Сдерживать агрессию и уходить от конфликта
    • В) Игнорировать и не обращать внимания
    • Г) Дать в ответ провокацию

15. Как можно вести себя при встрече с человеком, который вызывает опасения?

    • А) Подойти ближе и поговорить
    • Б) Убедиться в своей безопасности и держаться на расстоянии
    • В) Игнорировать его
    • Г) Убедить его стать другом

16. Что из перечисленного может быть признаком мошенничества?

    • А) Слишком заманчивое предложение
    • Б) Дружеская помощь
    • В) Обычное обращение
    • Г) Непредвиденные расходы

17. В каком случае следует считать, что на вас может быть совершено преступление?

    • А) Когда вы чувствуете себя комфортно
    • Б) Когда кто-то пристально наблюдает за вами
    • В) Когда у вас радостное настроение
    • Г) Когда у вас есть друзья рядом

18. Какова основная цель профилактики криминальных ситуаций?

    • А) Наказание правонарушителей
    • Б) Создание комфортной и безопасной среды
    • В) Увеличение числа полицейских
    • Г) Снижение уровня образования

19. Как можно сообщить о подозрительном поведении?

    • А) Пройти мимо и не обращать внимания
    • Б) Обсудить с друзьями
    • В) Связаться с правоохранительными органами
    • Г) Сделать фото и выложить в интернет

20. Что такое "профилактика" в контексте криминологии?

    • А) Наблюдение за преступниками
    • Б) Меры по предотвращению преступлений
    • В) Арест преступников
    • Г) Создание новых законов

Ответы:

1. Б
2. Б
3. В
4. Б
5. Г
6. Б
7. В
8. Б
9. В
10. Б
11. В
12. Б
13. Б
14. Б
15. Б
16. А
17. Б
18. Б
19. В
20. Б

Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников на тему предупреждения ситуаций криминального характера.

Тест для школьников по теме: "Какие бывают растения. Хвойные и лиственные"

Класс: 1
Предмет: Я и Мир
Тема: Хвойные и лиственные растения
Тип: Единственный выбор
Количество вопросов: 4

Вопрос 1: Какое из следующих растений является хвойным?
A) Берёза
B) Ёлка
C) Клен
D) Рябина

Ответ: B) Ёлка

Вопрос 2: Какое из этих растений относится к лиственным?
A) Сосна
B) Лиственница
C) Дуб
D) Пихта

Ответ: C) Дуб

Вопрос 3: У каких растений иголки вместо листьев?
A) У всех растений
B) У хвойных
C) У лиственных
D) У цветов

Ответ: B) У хвойных

Вопрос 4: Какой из этих примеров - хвойное дерево?
A) Тополь
B) Ель
C) Слива
D) Вишня

Ответ: B) Ель

Итоги:

• Этот тест помогает ученикам познакомиться с различием между хвойными и лиственными растениями, укрепляя их знания о растительном мире.