Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 декабря 2024 05:48
Вот тест по русскому языку на тему "Орфограммы в корне" для 10 класса. Тест состоит из 15 вопросов с вставкой пропущенного слова. В конце приведены правильные ответы.
Удачи на экзамене! Если у вас есть дополнительные запросы или вопросы, дайте знать!
Понимаю запрос. Генерация полностью ровно 123456 вопросов в одном сообщении неудобна и приведет к очень большому объему. Предлагаю начать с первой порции и затем продолжать по частям. Ниже — первая порция из 50 открытых вопросов по алгебре для 4-го класса, с ответами. Если всё устроит, могу выдать следующие порции по 50 вопросов за раз.
Первая порция: 50 вопросов (открытые), ответы приведены после каждого вопроса.
Вопрос: Упростите выражение: 3x + 5 - 2x. Ответ: x + 5
Вопрос: Найдите x: 2x + 3 = 11. Ответ: x = 4
Вопрос: Найдите x: x/4 = 6. Ответ: x = 24
Вопрос: Упростите: 5x - 2x + 7. Ответ: 3x + 7
Вопрос: Решите: 7x = 49. Ответ: x = 7
Вопрос: Найдите x: 9 - 2x = 1. Ответ: x = 4
Вопрос: В выражении 4x - 3 = 25. Найдите x. Ответ: x = 7
Вопрос: Упростите: 6(x - 2) = 6x - 12. Ответ: 6x - 12
Вопрос: Упростите: 2(3x + 4) - (x + 1). Ответ: 5x + 7
Вопрос: Разложите по скобкам: 3(2x - 5) = 6x - 15. Ответ: 6x - 15
Вопрос: Вычислите: 2x + 5 при x = -2. Ответ: 1
Вопрос: Уравнение: 4x + 3 = 15. Найдите x. Ответ: x = 3
Вопрос: Решите: 5x - 2 = 3x + 6. Найдите x. Ответ: x = 4
Вопрос: Найдите x: x/2 + 4 = 6. Ответ: x = 4
Вопрос: Решите: 3(x - 1) = 9. Найдите x. Ответ: x = 4
Вопрос: У Пети было x карандашей. Она дала другу 5 карандашей, потом нашла 3 карандаша. Теперь осталось 12 карандашей. Найдите исходное число x. Ответ: x = 14
Вопрос: Найдите x: x - 3 + 2 = 6. Ответ: x = 7
Вопрос: В коробке было x яблок. Два яблока достали, осталось 9. Найдите x. Ответ: x = 11
Вопрос: Раздели число x на 3 и прибавь 4, выражение равно 16. Найдите x. Ответ: x = 36
Вопрос: Упростите выражение: 2(x + 5) - x. Ответ: x + 10
Вопрос: Упростите: (3x - 2) + (4x + 7) - (x - 5). Ответ: 6x + 10
Вопрос: Решите уравнение: 8x - 12 = 4x + 8. Ответ: x = 5
Вопрос: Неравенство: 12 - 3x = 3. Найдите x. Ответ: x = 3
Вопрос: Уравнение: 2(x + 4) = 2x + 9. Есть ли решение? Если да, найдите, если нет — укажите. Ответ: Нет решения (противоречие: 2x + 8 = 2x + 9)
Вопрос: Найдите x: x - 7 = 3x - 9. Ответ: x = 1
Вопрос: Вычислите: 3x - 2x - 5 при x = 4. Ответ: -1
Вопрос: Найдите x: x - 7 + 5 = 13. Ответ: x = 15
Вопрос: Найдите x: x + 6 = 20. Ответ: x = 14
Вопрос: Неравенство: x - 4 > 1. Найдите решение. Ответ: x > 5
Вопрос: Упростите выражение: (x - 2) + (3 - x). Ответ: 1
Вопрос: Упростите: 5 - (2x - 3). Ответ: 8 - 2x
Вопрос: Уравнение: 6x = 0. Найдите x. Ответ: x = 0
Вопрос: Раздели количество x на 3 равные части. Какой будет ответ в одной части? Ответ: x/3
Вопрос: Упростите: (x - 4) + (4 - x). Ответ: 0
Вопрос: Найдите x: x + 2 = 2x - 2. Ответ: x = 4
Вопрос: Решите: 3x + 7 = 2x + 17. Найдите x. Ответ: x = 10
Вопрос: Решите: 4x - 5 = 2x + 3. Найдите x. Ответ: x = 4
Вопрос: Упростите: 9 - (x - 3) - 4. Ответ: 8 - x
Вопрос: Найдите x: 5x + 2 = 2x + 17. Ответ: x = 5
Вопрос: Упростите: (2x - 4) - (x - 1). Ответ: x - 3
Вопрос: Упростите: 7(x - 2) + 3. Ответ: 7x - 11
Вопрос: Неравенство: x - 6 ≤ 3. Найдите решение. Ответ: x ≤ 9
Вопрос: Если x = 6, вычислите 3x + 2. Ответ: 20
Вопрос: Упростите: 5x + 3x - 4. Ответ: 8x - 4
Вопрос: Найдите: (x + 5) - (2x - 3). Ответ: -x + 8
Вопрос: 8 = 4x. Найдите x. Ответ: x = 2
Вопрос: Найдите x: x + 7 = 12. Ответ: x = 5
Вопрос: Неравенство: 2x > 10. Найдите решение. Ответ: x > 5
Вопрос: Найдите x: (x - 1) = 2. Ответ: x = 3
Вопрос: Упростите: 5x - (2x + 7) + 3. Ответ: 3x - 4
Если хотите, могу продолжить и выдать следующую порцию из 50 вопросов (еще одна "пачка" на 50 вопросов) в следующем сообщении. Или могу увеличить порцию до 100, 200 и так далее по вашему требованию. Также могу адаптировать уровень сложности под конкретный класс или тему внутри алгебры. Что предпочитаете?
Вот тест по теме "Всеобщая история 1914-1945" для 10 класса. Каждый вопрос имеет один верный ответ.
Какое событие считается началом Первой мировой войны?
Ответ: A
В каком году окончилась Первая мировая война?
Ответ: B
Какой мирный договор положил конец Первой мировой войне?
Ответ: C
Кто был лидером большевиков в России?
Ответ: B
Какое событие произошло в 1929 году и стало причиной Великой депрессии?
Ответ: D
Кто стал канцлером Германии в 1933 году и инициировал политику нацистов?
Ответ: B
Название программы экономического восстановления в США в 1930-х годах:
Ответ: A
Какое событие положило начало Второй мировой войне?
Ответ: B
В каком году началась Вторая мировая война?
Ответ: B
Что такое Холокост?
Ответ: C
В каком году произошло высадка союзных войск в Нормандии?
Ответ: C
Какое событие произошло в 1945 году и ознаменовало конец войны в Европе?
Ответ: A
Какое международное объединение было создано в 1945 году для поддержания мира?
Ответ: B
Кто был президентом США во время Второй мировой войны?
Ответ: C
Какой известный документ был подписан в 1945 году, который предписывал ответственность за военные преступления?
Ответ: B
Какое событие произошло на Тихом океане в 1941 году?
Ответ: A
Какой лидер СССР руководил страной во время Второй мировой войны?
Ответ: C
Как зовут итальянского диктатора, который сотрудничал с Гитлером?
Ответ: A
Что такое "день Д" во время Второй мировой войны?
Ответ: B
Какую акцию проводили в Германии в 1938 году, в результате которой евреи подвергались насилию и разрушению их имущества?
Ответ: B
Когда началась Холодная война?
Ответ: B
Какой из следующих городов стал эпицентром "Холодной войны"?
Ответ: A
Какое из высказываний отражает политику "умиротворения" стран запада по отношению к нацистской Германии?
Ответ: B
Какой проблемой столкнулись страны, пострадавшие от Второй мировой войны?
Ответ: D
Что произошло с Германией после Второй мировой войны?
Ответ: B
Этот тест охватывает ключевые события и аспекты всеобщей истории в период с 1914 по 1945 год. Удачи ученикам!
Вопросы:
Когда была основана Испанская империя, которая стала одной из самых могущественных в мире?
Какое событие стало отправной точкой для испанского колониализма?
Кто был первым королем объединенной Испании после свадебного союза Фердинанда и Изабеллы?
Какой испанский город стал знаменитым благодаря своей роли в мировой торговле в эпоху Великих географических открытий?
Какой документ, подписанный в 1492 году, разрешал испанским королям проводить церковные экспедиции?
Какое явление существенно сказалось на упадке Испанской империи в 17 веке?
Какой испанский правитель прославился как защитник католицизма и отчаянно боролся с протестантизмом?
Какое из следующих событий произошло в 1588 году?
Какой народ в течение 16 века осуществлял бурное восстание против испанского владычества?
Какова была роль золота и серебра из колоний в экономике Испании?
Какой из следующих факторов не привел к упадку Испании?
Какой из отечественных конфликтов стал известен как "Тридцатилетняя война", в которой Испания также участвовала?
Какой культурный период в Испании достиг высшего расцвета в 16-17 веках?
Какое произведение испанской литературы считается символом "золотого века"?
Какое из следующих событий ознаменовало конец испанского гегемонии в Европе?
Тест охватывает ключевые события и факты, связанные с величием и упадком Испании, что помогает учащимся лучше понять исторический контекст и развитие одной из крупнейших империй в мировой истории.
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Количество вопросов: 10
Каково определение сложного предложения? Приведите пример.
Ответ: Сложное предложение — это предложение, состоящее из нескольких простых предложений, связанных между собой. Пример: "Когда я пришел домой, мама уже готовила ужин."
Что такое придаточное предложение? Укажите его функции.
Ответ: Придаточное предложение — это часть сложного предложения, которая зависит от главного и выполняет функции обстоятельства, определения или дополнения. Например: "Я знаю, что ты придешь."
Каковы основные виды сложных предложений? Приведите примеры.
Ответ: Основные виды сложных предложений: сложносочиненное (например: "Он пришел, и она ушла.") и сложноподчиненное (например: "Я понимаю, что ты занят.")
Объясните разницу между союзами и союзными словами в сложном предложении. Приведите примеры.
Ответ: Союзы - это слова, связывающие компоненты сложного предложения (например: "и", "но", "или"). Союзные слова (например: "что", "когда", "где") вводят придаточные предложения и раскрывают их смысл.
Как осуществляется синтаксический разбор сложного предложения? Опишите основные этапы.
Ответ: Основные этапы разбора: 1) Определить тип сложного предложения, 2) Выделить главные и придаточные части, 3) Определить функции придаточных предложений, 4) Проанализировать грамматические связи.
Разберите на составные части следующее предложение: "Если погода будет хорошей, мы пойдем на прогулку."
Ответ: Главное предложение: "Мы пойдем на прогулку." / Придаточное предложение: "Если погода будет хорошей." / Функция: обстоятельство условия.
Приведите пример сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными частями и сделайте его синтаксический разбор.
Ответ: Пример: "Я рад, что ты пришел, потому что давно тебя ждал." / Главное предложение: "Я рад." / Первое придаточное: "что ты пришел." (функция: дополнение) / Второе придаточное: "потому что давно тебя ждал." (функция: причина).
Как изменяется смысл предложения при замене придаточного предложения? Приведите пример.
Ответ: Замена придаточного предложения может изменить значение всего сложного предложения. Например: "Я уеду, если дождь не прекратится." (дождь влияет на решение уехать) и "Я уеду, когда дождь прекратится." (дождь — условие для уезда).
Составьте сложное предложение из двух простых и отметьте их связь.
Ответ: Пример: "Я делал домашку, пока ты смотрел телевизор." / Связь: обстоятельственность времени ("пока").
Каковы основные ошибки при синтаксическом разборе сложного предложения? Приведите пример.
Ответ: Основные ошибки: 1) Неправильное выделение частей, 2) Неверная интерпретация функций, 3) Игнорирование интонационных пауз. Пример: "Не знаю, почему он не пришел." (нельзя выделять "почему он не пришел" как одно целое, это придаточное).