Тест на тему Социализация личности. Семья и ее функции. Россия - многонациональное государство.

Тест по английскому языку: Past Simple Passive

Уровень: 9 класс

Инструкция: Заполните пропуски подходящими формами Past Simple Passive.

1. The project _____ (complete) by the students last month.

   • Ответ: was completed

2. The letter _____ (send) to her last week.

   • Ответ: was sent

3. The book _____ (write) by a famous author in 1990.

   • Ответ: was written

4. The house _____ (build) in 1890.

   • Ответ: was built

5. The pictures _____ (take) by a professional photographer.

   • Ответ: were taken

6. The meeting _____ (organize) by the committee yesterday.

   • Ответ: was organized

7. The song _____ (perform) by the band at the concert.

   • Ответ: was performed

8. The homework _____ (do) by the students last night.

   • Ответ: was done

9. The movie _____ (direct) by a well-known filmmaker.

   • Ответ: was directed

10. The cars _____ (repair) by the mechanic last week.

    • Ответ: were repaired

11. The game _____ (play) by the team on Friday.

    • Ответ: was played

12. The dinner _____ (prepare) by my mother yesterday.

    • Ответ: was prepared

13. The report _____ (submit) to the principal last month.

    • Ответ: was submitted

14. The flowers _____ (arrange) beautifully for the wedding.

    • Ответ: were arranged

15. The decision _____ (make) after a long discussion.

    • Ответ: was made

Ответы:

1. was completed
2. was sent
3. was written
4. was built
5. were taken
6. was organized
7. was performed
8. was done
9. was directed
10. were repaired
11. was played
12. was prepared
13. was submitted
14. were arranged
15. was made

Удачи на экзамене!

Вот тест по английскому языку по заданным параметрам.

Инструкция для учеников:

• Заполните пропуск подходящим словом или сочетанием слов (учитывайте времена Past Simple, Present Perfect, Past Continuous, Past Perfect).
• Все ответы даны ниже после теста.

1. Yesterday I ____ to the park.
2. She ____ finished her homework.
3. At 8 o'clock last night, they ____ dinner.
4. By the time we arrived, the film ____.
5. I ____ seen that movie before.
6. Last summer we ____ a big trip.
7. She ____ when the lights went out.
8. He ____ lived in New York since 2010.
9. They ____ finished the exam before the class ended.
10. We ____ visited three different countries this year.

Ответы:

1. went
2. has
3. were eating
4. had started
5. have
6. took
7. was reading
8. has
9. had finished
10. have visited

Ниже представлен тест по русскому языку для 9 класса на тему “Грамматическая основа”. Тип вопросов — открытые. В конце даю примерные ответы.

Тест

1. Утром мы отправились в парк. Определите грамматическую основу.
2. Лес шумел и птицы пели над ним. Определите грамматические основы всех частей сложносочинённого предложения.
3. Пётр нашёл ключ. Определите грамматическую основу.
4. На полке лежали три книги. Определите грамматическую основу.
5. Солнце выглянуло из-за туч. Определите грамматическую основу.
6. Город спит. Определите grammатическую основу.
7. Когда наступит вечер, мы продолжим путь. Определите основы главного и придаточного предложений.
8. Рыбак ловил рыбу и улыбался. Определите грамматические основы обеих частей.
9. Зимой стало холодно. Определите грамматическую основу и укажите, к какому типу предложения она относится.
10. Учителя поздравили учеников с победой. Определите грамматическую основу.
11. Мы думали, что доберёмся до вокзала вовремя. Определите основы главного и придаточного предложений.
12. Вдали виднелся храм, и звон колоколов стоял в воздухе. Определите грамматические основы частей сложносочинённого предложения.
13. Дети рисовали картинки и рассказывали истории. Определите грамматические основы обеих частей.
14. За окном гаснет свет, и город погружается в ночь. Определите грамматические основы частей.
15. Учитель спросил, почему вы опоздали. Определите основы главного и придаточного предложений.

Ответы (примерные варианты)

1. Подлежащее: мы; сказуемое: отправились.
2. Первая часть: подлежащее — Лес; сказуемое — шумел. Вторая часть: подлежащее — птицы; сказуемое — пели.
3. Подлежащее: Пётр; сказуемое: нашёл.
4. Подлежащее: три книги; сказуемое: лежали.
5. Подлежащее: Солнце; сказуемое: выглянуло.
6. Подлежащее: Город; сказуемое: спит.
7. Глава: подлежащее — мы; сказуемое — продолжим (путь). Придаточное: подлежащее — вечер; сказуемое — наступит.
8. Первая часть: подлежащее — рыбак; сказуемое — ловил. Вторая часть: подлежащее — рыбак; сказуемое — улыбался.
9. Безличное предложение; грамматическая основа: стало холодно (без подлежащего).
10. Подлежащее: Учителя; сказуемое: поздравили.
11. Главная часть: подлежащее — мы; сказуемое — думали. Придаточная часть: предполагаемое подлежащее — мы; сказуемое — доберёмся.
12. Первая часть: подлежащее — храм; сказуемое — виднелся. Вторая часть: подлежащее — звон колоколов; сказуемое — стоял.
13. Первая часть: подлежащее — дети; сказуемое — рисовали. Вторая часть: подлежащее — дети; сказуемое — рассказывали.
14. Первая часть: подлежащее — свет; сказуемое — гаснет. Вторая часть: подлежащее — город; сказуемое — погружается.
15. Главная часть: подлежащее — Учитель; сказуемое — спросил. Придаточная часть: подлежащее — вы; сказуемое — опоздали.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего курса (например, увеличить число примеров с различными видами сложных предложений, включить больше примеров с двусоставными и односоставными предложениями и пр.).

Тест по литературе: Н. М. Карамзин. Сентиментализм. Повесть «Бедная Лиза» (9 класс) Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов

1. Какое литературное течение отражено в повести «Бедная Лиза»? A) Реализм B) Романтизм C) Сентиментализм D) Модернизм

2. Кто автор повести «Бедная Лиза»? A) А. С. Пушкин B) Н. М. Карамзин C) М. Ю. Лермонтов D) Н. В. Гоголь

3. Кто является главной героиней повести? A) Лиза B) Юный поместитель C) Рассказчик D) Служанка

4. Где происходят события повести? A) В Москве B) На поместье у реки C) В Санкт‑Петербурге D) За границей

5. Какие отношения связывают Лизу и молодого человека? A) Дружеские B) Любовные C) Враждебные D) Формальные

6. Какая основная тема повести? A) Любовь и верность B) Похождения и приключения C) Социальное неравенство D) Научные открытия

7. Какие художественные приемы чаще всего применяются в этом произведении? A) Гротеск и сатира B) Сентиментальный пафос и описание душевных переживаний C) Публицистический стиль D) Ирония и пародия

8. Какую роль в повести играет природа? A) Фон для сюжета B) Зеркало и выразитель эмоционального состояния героев C) Источник комического эффекта D) Исторический антураж

9. Что становится причиной трагического финала Лизы? A) Неправильное воспитание B) Обещание жениться, которое не было выполнено C) Резкая критика общества D) Привычка к суевериям

10. Какой вывод о человеческих чувствах и обществе даёт Карамзин в финале повести? A) Любовь непременно побеждает B) Иллюзии и несдержанные обещания могут привести к трагедии, особенно на фоне социального неравенства C) Богатство — главный источник счастья D) Образованность спасает от несчастий