Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 января 2025 14:55
Тест по истории России для 6 класса
Тема: Внешняя политика Руси в IX-XI вв
Вопрос 1: Какое событие считается началом официальных дипломатических отношений Руси с Византией?
A) Крещение Руси
B) Заключение торгового договора
C) Вторжение монголо-татар
D) Война с Польшей
Ответ: B) Заключение торгового договора
Вопрос 2: Какая из народностей активно контактировала с Русью в IX-XI вв. и была важным торговым партнёром?
A) Латыши
B) Финны
C) Греки
D) Немцы
Ответ: C) Греки
Вопрос 3: Кто из князей Руси успешно отразил нападение половцев в XI веке?
A) Владимир Святославич
B) Ярослав Мудрый
C) Святополк Окаянный
D) Игорь Рюрикович
Ответ: B) Ярослав Мудрый
Вопрос 4: Какая из приведённых дат наиболее точно соответствует времени принятия христианства на Руси?
A) 864 год
B) 988 год
C) 1015 год
D) 1054 год
Ответ: B) 988 год
Пожалуйста, проверьте свои ответы и изучите материал для лучшего понимания внешней политики Руси в IX-XI вв. Удачи в учёбе!
Тест по социологии для 11 класса: Социально-ценностные ориентации, влияющие на занятия спортом молодёжи
Вопрос 1: Что означает понятие "социально-ценностные ориентации" в контексте занятия спортом?
A) Частота занятий спортом
B) Цели и ценности, определяющие важность спорта для личности
C) Социальные нормы, запрещающие занятия спортом
D) Виды спорта
Вопрос 2: Какие факторы могут влиять на социально-ценностные ориентации молодежи в отношении спорта?
A) Семейные традиции
B) Желание стать профессиональным спортсменом
C) Давление со стороны друзей
D) Все вышеперечисленное
Вопрос 3: Какое влияние могут оказывать социально-ценностные ориентации на физическую активность молодежи?
A) Отрицательное влияние на психическое здоровье
B) Повышение уровня физической активности
C) Уменьшение интереса к спорту
D) Проявление агрессивного поведения
Ответы для самопроверки:
Ниже тест по теме: профессии, связанные с компьютерной графикой (класс 6), тип вопросов — единственный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что делает графический дизайнер? A) Программирует компьютерные игры B) Создаёт и оформляет графику для печатной продукции и сайтов C) Сконструирует 3D-модели D) Смоделирует музыку Правильный ответ: B
Как называется специалист, который создаёт трёхмерные модели персонажей и объектов для компьютерных игр и фильмов? A) 2D-дизайнер B) 3D-моделист C) Иллюстратор D) Видеоредактор Правильный ответ: B
Кто отвечает за движение персонажей и их анимацию на экране? A) Графический дизайнер B) 3D-моделист C) Аниматор D) Иллюстратор Правильный ответ: C
Кто создает иллюстрации для книг и рекламных материалов в цифровом виде? A) Иллюстратор B) Видеоредактор C) 3D-моделист D) Программист Правильный ответ: A
Какие профессии связаны с созданием дизайна для сайтов и приложений? A) UX/UI дизайнер B) Инженер C) Повар D) Юрист Правильный ответ: A
Тест по информатике на тему "Услуги интернета" для 11 класса
Вопрос 1: Какой из следующих сервисов относится к облачным услугам?
Правильный ответ: A) Google Docs
Вопрос 2: Какой протокол используется для передачи网页 через интернет?
Правильный ответ: B) HTTP
Вопрос 3: Какой из следующих видов услуг является примером интернет-торговли?
Правильный ответ: C) Онлайн-магазины
Вопрос 4: Какой из следующих сервисов позволяет обмениваться сообщениями в реальном времени?
Правильный ответ: C) Мессенджеры
Желаем удачи на тесте!
A) Предназначение только для поражения отдельных объектов
B) Отсутствие опасности для населения
C) Способность поражать большое число людей и/или большие площади, вызывая масштабные разрушения или заражение
D) Применение только в непосредственном контакте с противником
A) Химическое
B) Ядерное
C) Биологическое
D) Обычное
A) Только распространение болезнетворных микроорганизмов
B) Только шум и вибрацию
C) Воздействие отравляющих веществ и заражение воды
D) Ударную волну, световое излучение, проникающую радиацию, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс
A) Токсичных химических веществ, воздействующих на организм
B) Болезнетворных микроорганизмов
C) Только механической энергии взрыва
D) Только электромагнитного излучения
A) Радиоактивных изотопов
B) Взрывчатых веществ и металлических поражающих элементов
C) Болезнетворных микроорганизмов или токсинов
D) Только высокой температуры
A) Никогда не вызывает пожаров
B) Не основано на использовании ядерных, химических или биологических поражающих факторов
C) Ограничено применением только без взрывчатых веществ
D) Используется исключительно для самообороны
A) Возможность применения только на близком расстоянии
B) Отсутствие необходимости выбирать цель
C) Обязательное массовое поражение людей
D) Высокая вероятность поражения намеченной цели благодаря системам наведения и управления
A) Наибольшее расстояние, на котором оружие способно поразить цель с заданной эффективностью
B) Массу оружия или боеприпаса
C) Количество выстрелов в минуту
D) Размер зоны распространения звука
A) Продолжительность перезаряжания оружия
B) Максимальную дальность полёта боеприпаса
C) Степень близости попаданий друг к другу при одинаковых условиях
D) Диаметр канала ствола
A) Способность боеприпаса пробивать броню
B) Количество выстрелов, которое можно произвести за единицу времени
C) Максимальная дальность поражения цели
D) Масса оружия
A) Создавать только звуковой эффект
B) Распространять болезнетворные микроорганизмы
C) Вызывать электромагнитный импульс
D) Пробивать броню и другие защитные преграды
A) Воспламенения материалов и нанесения термического поражения
B) Распространения инфекционных заболеваний
C) Создания только ударной волны
D) Радиоактивного заражения местности
A) Гарантированного воздействия без какого-либо вреда для здоровья
B) Разрушения исключительно инженерных сооружений
C) Временного ограничения способности к действию при снижении вероятности смертельного исхода, но без полного исключения травм
D) Обязательного применения ядерной энергии
A) Кожно-нарывные
B) Нервно-паралитические
C) Удушающие
D) Общеядовитые
A) Мгновенной яркой вспышки
B) Воздействия только на металлические предметы
C) Полного отсутствия скрытого периода
D) Инкубационного периода до появления признаков заболевания
A) Выпадением и оседанием радиоактивных веществ и частиц
B) Распространением звуковой волны
C) Размножением болезнетворных микроорганизмов
D) Только уменьшением содержания кислорода в воздухе
A) Воздействовать только на температуру воздуха
B) Гарантированно разрушать все здания
C) Нарушать работу электронных устройств и средств связи
D) Образовывать химические отравляющие вещества
A) Противотанковое
B) Зенитное
C) Инженерное
D) Транспортное
A) Скорострельность
B) Дальность поражения
C) Масса
D) Калибр
A) Траектория его движения может корректироваться системой управления для наведения на цель
B) После запуска оно не может изменять направление движения
C) Оно всегда переносится и применяется вручную
D) Оно обязательно относится к оружию массового поражения
1 — C
2 — B
3 — D
4 — A
5 — C
6 — B
7 — D
8 — A
9 — C
10 — B
11 — D
12 — A
13 — C
14 — B
15 — D
16 — A
17 — C
18 — B
19 — D
20 — A