Тест на тему социальная психология

Ниже представлен тест по русскому языку на тему Язык и речь для 6 класса. Тип вопросов — единственный выбор. В конце — ключ к ответам.

Тест: Русский язык — Язык и речь Класс: 6 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое речь? A) система языковых средств B) процесс обмена сообщением между людьми C) набор звуков D) правило письма

2. Чем отличается разговорная речь от книжной речи? A) лексика и грамматические конструкции B) только скорость речи C) только темы D) различий нет

3. Что такое синонимы? A) слова с одинаковым значением B) слова с противоположным значением C) слова с близким значением D) заимствованные слова

4. Что такое антонимы? A) слова с близким значением B) слова с противоположным значением C) слова с разными значениями D) слова-синонимы

5. Что такое фразеологизм? A) отдельное слово B) устойчивое выражение со значением, не равным сумме слов C) предложение D) стихотворение

6. Что такое прямая речь? A) текст без кавычек B) авторская запись речи без дословного цитирования C) дословное воспроизведение речи лица D) текст-описание

7. Что такое косвенная речь? A) дословная цитата B) пересказ речи лица своими словами C) речь персонажа D) описание действий

8. Что такое стилистика? A) раздел языкознания, изучающий стиль речи B) раздел о строении предложения C) раздел о правописании D) раздел об ударении

9. Что такое орфография? A) наука о звуках B) правила написания слов и знаков ударения C) раздел лексики D) правила произношения

10. Что такое лексика? A) наука о звуках B) запас слов языка C) правила склонения слов D) тексты

11. Пунктуация: зачем нужны знаки препинания? A) красота текста B) разделять смысловые паузы и грамматические отношения C) лишнее украшение D) запутывать читателя

12. Какие примеры относятся к частям речи? A) существительные, глаголы, прилагательные B) только глаголы C) только существительные D) местоимения и предлоги

13. Что такое предложение? A) набор слов B) единица речи, выражающая законченную мысль C) текст D) пункт

14. Что такое текст? A) набор слов, связанных общей целью B) единица языка C) несколько предложений D) список слов

15. Как называется передача речи без дословного цитирования? A) прямая речь B) косвенная речь C) художественная речь D) обобщенная речь

16. Что такое тавтология? A) повторение одного и того же смысла разными словами B) изменение значения C) противопоставление D) фразеологизм

17. Что такое жаргон? A) разговорная лексика сленг B) формальная лексика C) литературный стиль D) разговорная речь в официальных документах

18. Что такое заимствование в слове? A) заимствованное слово из другого языка B) новое, но исконное слово C) редкое разговорное слово D) слово с другим значением

19. Что такое ударение? A) увеличение громкости B) акцент в произношении слога слова C) смысл слова D) источник звука

20. Что такое омонимы? A) слова одинаково звучащие, но разного значения B) слова с одинаковым значением C) слова разной части речи D) слова из разных языков

Ключ к ответам

1. B
2. A
3. C
4. B
5. B
6. C
7. B
8. A
9. B
10. B
11. B
12. A
13. B
14. A
15. B
16. A
17. A
18. A
19. B
20. A

Вот тест по биологии на тему "Опора и движение животных" для 8 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Ответы также приведены в конце.

Тест по биологии: Опора и движение животных

1. Какой тип ткани обеспечивает опору и защиту органов животных? A) Мышечная
B) Эпителиальная
C) Соединительная
D) Нервная

2. Какую роль играют мышцы в движении животных? A) Они обеспечивают защиту
B) Они помогают в метаболизме
C) Они сокращаются и расслабляются, вызывая движение
D) Они не влияют на движение

3. Какой вид скелета характерен для большинства позвоночных животных? A) Внешний скелет
B) Внутренний скелет
C) Гидроскелет
D) Оболочка

4. Какой тип движения используют большинство насекомых? A) Плавание
B) Полет
C) Ходьба
D) Прыжки

5. Какой орган обеспечивает движение у многих вторичных животных (например, у червей)? A) Ноги
B) Плавники
C) Мышцы вдоль тела
D) Крылья

6. Что такое гидроскелет? A) Система костей животных
B) Система мышц животных
C) Системы, основанные на жидкости, которые поддерживают форму тела
D) Внешний защитный слой животных

7. Какое значение имеет приспособление конечностей у животных? A) Обеспечивает только защиту
B) Способствует добыванию пищи и передвижению
C) Не имеет значения
D) Упрощает обмен веществ

8. Какие животные используют хвост как орган передвижения? A) Млекопитающие
B) Ракообразные
C) Птицы
D) Все вышеперечисленные

9. Какое из следующих животных имеет внутренний скелет? A) Омар
B) Червь
C) Рыба
D) Медуза

10. Какое значение имеет форма ноги у животных? A) Увеличивает размер
B) Определяет скорость и способ передвижения
C) Не влияет на движение
D) Упрощает дыхание

Ответы:

1. C) Соединительная
2. C) Они сокращаются и расслабляются, вызывая движение
3. B) Внутренний скелет
4. B) Полет
5. C) Мышцы вдоль тела
6. C) Системы, основанные на жидкости, которые поддерживают форму тела
7. B) Способствует добыванию пищи и передвижению
8. D) Все вышеперечисленные
9. C) Рыба
10. B) Определяет скорость и способ передвижения

Этот тест поможет проверить знания учеников по теме "Опора и движение животных". Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по обществознанию для 8 класса

Тема: Человек в экономических отношениях

Инструкция: Соотнесите термины с их определениями, подбирая правильные пары.

Вопросы:

1. Термин: Экономика
   a) Наука о том, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей.

2. Термин: Рынок
   b) Место, где происходит обмен товарами и услугами.

3. Термин: Предложение
   c) Количество товаров и услуг, которые производители готовы предоставить на рынок по определенной цене.

4. Термин: Спрос
   d) Желание и возможность покупателей приобрести товары и услуги по определенной цене.

5. Термин: Услуга
   e) Действие или деятельность, которая удовлетворяет потребности человека и не имеет материальной формы.

Задание: Напишите номер ответа (a, b, c, d, e) перед соответствующим термином.

Мотивационный тест по теме "Правильные и неправильные многоугольники"

Класс: 9

Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите правильные многоугольники с их названиями:

   • Правильный треугольник
   • Правильный четырехугольник
   • Правильный пятиугольник

   a) Треугольник b) Квадрат c) Пятиугольник

2. Сопоставьте неправильные многоугольники с их описаниями:

   • Многоугольник с разными длинами сторон
   • Многоугольник с разными углами
   • Многоугольник, у которого не все стороны равны

   a) Ромб b) Прямоугольник c) Нерегулярный многоугольник

3. Чем отличаются правильные и неправильные многоугольники?

4. Какой из указанных многоугольников является правильным? Приведите его название.

5. Какие свойства имеют правильные многоугольники?

Ответы:

1. Соответствие:

   • Правильный треугольник - a) Треугольник
   • Правильный четырехугольник - b) Квадрат
   • Правильный пятиугольник - c) Пятиугольник

2. Сопоставление:

   • Многоугольник с разными длинами сторон - c) Нерегулярный многоугольник
   • Многоугольник с разными углами - b) Прямоугольник
   • Многоугольник, у которого не все стороны равны - a) Ромб

3. Правильные многоугольники имеют все стороны равными и все углы равными, в то время как неправильные многоугольники имеют разные длины сторон и/или углы.

4. Пример правильного многоугольника - Правильный треугольник.

5. Правильные многоугольники имеют равные стороны и углы, а также обладают высокой симметрией.

Надеюсь, этот тест поможет вам изучить тему правильных и неправильных многоугольников. Успехов в подготовке к экзамену!