Тест на тему афдитивное производство

Тест по алгебре для 7 класса на тему "Разложение многочлена на множители"

Вопросы для теста

1. Соотнесите многочлены с их разложением на множители:

   A. ( x^2 - 9 )
   B. ( x^2 + 5x + 6 )
   C. ( x^2 - 4x + 4 )
   D. ( x^2 - x - 6 )
   E. ( x^2 + 3x )

   1. ( (x - 3)(x + 3) )
   2. ( (x + 2)(x + 3) )
   3. ( (x - 2)^2 )
   4. ( (x - 3)(x + 2) )
   5. ( x(x + 3) )

2. Соотнесите многочлены с их разложением на множители:

   A. ( x^2 - 25 )
   B. ( x^2 - 2x - 3 )
   C. ( x^2 + 4x )
   D. ( 2x^2 + 8x )
   E. ( x^2 + 6x + 9 )

   1. ( (x - 5)(x + 5) )
   2. ( (x - 3)(x + 1) )
   3. ( x(x + 4) )
   4. ( 2x(x + 4) )
   5. ( (x + 3)^2 )

3. Соотнесите многочлены с их разложением на множители:

   A. ( 3x^2 - 12 )
   B. ( x^2 - 1 )
   C. ( 4x^2 - 12x + 9 )
   D. ( x^2 + x )
   E. ( 5x^2 + 15x )

   1. ( 3(x^2 - 4) )
   2. ( (x - 1)(x + 1) )
   3. ( (2x - 3)^2 )
   4. ( x(x + 1) )
   5. ( 5x(x + 3) )

4. Соотнесите многочлены с их разложением на множители:

   A. ( x^2 - 12x + 36 )
   B. ( x^2 - 5 )
   C. ( 6x^2 + 18x )
   D. ( x^2 + 7x + 10 )
   E. ( x^2 - 16 )

   1. ( (x - 6)^2 )
   2. ( (x - \sqrt{5})(x + \sqrt{5}) )
   3. ( 6x(x + 3) )
   4. ( (x + 2)(x + 5) )
   5. ( (x - 4)(x + 4) )

5. Соотнесите многочлены с их разложением на множители:

   A. ( x^2 + 10x + 25 )
   B. ( x^2 - 6x + 9 )
   C. ( x^2 - 8 )
   D. ( x^2 - 3x )
   E. ( 2x^2 + 8x )

   1. ( (x + 5)^2 )
   2. ( (x - 3)^2 )
   3. ( (x - 2)(x + 2) )
   4. ( x(x - 3) )
   5. ( 2x(x + 4) )

Ответы к тесту

1. A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

2. A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

3. A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

4. A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

5. A - 1
   B - 2
   C - 3
   D - 4
   E - 5

Удачи на экзаменах!

Тест по биологии на тему "Углеводы" для 10 класса

Вопрос 1:

Какое из следующих соединений является простым углеводом? A) Сахароза
B) Глюкоза
C) Крахмал
D) Целлюлоза

Правильный ответ: B) Глюкоза

Вопрос 2:

Какую из следующих функций выполняют углеводы в организме человека? A) Энергетическая
B) Запасная
C) Структурная
D) Все вышеперечисленные

Правильный ответ: D) Все вышеперечисленные

Вопрос 3:

Какой из следующих углеводов является полисахаридом? A) Лактоза
B) Сахароза
C) Гликоген
D) Фруктоза

Правильный ответ: C) Гликоген

Вопрос 4:

Какие из следующих источников углеводов являются наиболее богатыми клетчаткой? A) Рис
B) Овощи
C) Молоко
D) Мясо

Правильный ответ: B) Овощи

Итоговый вывод:

Тест содержит 4 вопроса на тему "Углеводы" и включает как простые, так и полисахариды, функции углеводов в организме человека и источники клетчатки. Правильные ответы приведены для помощи в подготовке.

Тест по физике на тему "Механические колебания и волны" для 9 класса

Вопросы с множественным выбором

1. Что такое механические колебания?

   • A) Движение тел при постоянной скорости
   • B) Перемещение точки вокруг равновесного положения
   • C) Передача энергии через электромагнитные поля
   • D) Изменение температуры в системе
     Ответ: B)

2. Как называется период колебаний?

   • A) Время, за которое совершается один полный цикл
   • B) Число колебаний в секунду
   • C) Максимальное отклонение от равновесного положения
   • D) Средняя скорость колеблющегося тела
     Ответ: A)

3. Какое явление представляет собой волну?

   • A) Движение частиц без переноса энергии
   • B) Передача энергии через пространство с помощью колебаний
   • C) Устойчивая работа механического устройства
   • D) Непрерывный поток вещества
     Ответ: B)

4. Какое из следующих утверждений верно для поперечной волны?

   • A) Частицы среды колеблются вдоль направления распространения волны
   • B) Частицы среды колеблются перпендикулярно направлению распространения волны
   • C) В строке колеблются только молекулы газа
   • D) Энергия не передается
     Ответ: B)

5. Каково значение частоты для механических колебаний?

   • A) Измеряется в метрах
   • B) Обозначает количество колебаний за определенный период времени
   • C) Определяет длину волны
   • D) Является самой высокой точкой колебания
     Ответ: B)

6. Какова формула для расчета скорости волны?

   • A) v = T / λ
   • B) v = λ * f
   • C) v = m * a
   • D) v = P / V
     Ответ: B)

7. Что такое резонанс?

   • A) Естественное затухание колебаний
   • B) Совпадение частоты внешнего воздействия с собственной частотой системы
   • C) Процесс трансформации механических волн в электромагнитные
   • D) Увеличение массы колеблющегося тела
     Ответ: B)

8. Какой из следующих типов волн является звуковой волной?

   • A) Поперечная волна
   • B) Продольная волна
   • C) Поверхностная волна
   • D) Электромагнитная волна
     Ответ: B)

9. Чем измеряется период колебаний?

   • A) В метрах
   • B) В секунду
   • C) В герцах
   • D) В секундах
     Ответ: D)

10. Как влияет амплитуда на звук?

    • A) Определяет тон звучания
    • B) Определяет громкость звука
    • C) Определяет направление звука
    • D) Не влияет на звук
      Ответ: B)

11. Что происходит, когда два источника звука с одинаковой частотой находятся в фазе?

    • A) Звук становится тише
    • B) Звук становится громче
    • C) Возникает интерференция
    • D) Звук не слышен
      Ответ: B)

12. Какая длина волны при частоте 500 Гц и скорости звука 340 м/с?

    • A) 0.68 м
    • B) 0.34 м
    • C) 1.5 м
    • D) 0.5 м
      Ответ: A)

13. Что такое затухание колебаний?

    • A) Увеличение амплитуды колебаний
    • B) Уменьшение амплитуды колебаний со временем
    • C) Сохранение постоянной амплитуды
    • D) Прекращение колебаний
      Ответ: B)

14. Как передаются механические волны в жидкости?

    • A) Только в горизонтальном направлении
    • B) Через колебания молекул жидкости
    • C) Без участия частиц среды
    • D) Через электрические поля
      Ответ: B)

15. Что такое стоячая волна?

    • A) Волна, которая не распространяется
    • B) Комбинация двух волк с одинаковой амплитудой, двигающихся в противоположных направлениях
    • C) Волна, распространяющаяся в одном направлении
    • D) Волна, создающая резонанс
      Ответ: B)

16. Что происходит с длиной волны при увеличении частоты?

    • A) Длина волны увеличивается
    • B) Длина волны остается неизменной
    • C) Длина волны уменьшается
    • D) Длина волны колеблется
      Ответ: C)

17. Какая величина является мерой "грубости" звука?

    • A) Частота
    • B) Амплитуда
    • C) Скорость
    • D) Длина волны
      Ответ: B)

18. Что такое сжатия и разрежения в звуковой волне?

    • A) Низкие и высокие частоты звука
    • B) Области высокой и низкой плотности в среде
    • C) Разные направления распространения волны
    • D) Разные формы волны
      Ответ: B)

19. Что из следующего является примером поперечной волны?

    • A) Звук
    • B) Свет
    • C) Вода
    • D) Удар по струне
      Ответ: B)

20. Какое из следующих утверждений верно для волн на поверхности воды?

    • A) Это только продольные волны
    • B) Это только поперечные волны
    • C) Это комбинированные волны
    • D) Это стационарные волны
      Ответ: C)

21. Какой прибор используется для измерения звукового давления?

    • A) Осциллограф
    • B) Динамометр
    • C) Микрофон
    • D) Увлажнитель
      Ответ: C)

22. Что такое частота звука, которую может воспринимать человек?

    • A) 0 – 20 Гц
    • B) 20 – 20 000 Гц
    • C) 20 000 – 50 000 Гц
    • D) 1 – 10 кГц
      Ответ: B)

23. Что такое звуковая волна в вакууме?

    • A) Звук передается
    • B) Звук не передается
    • C) Звук искажается
    • D) Звук теряет частоту
      Ответ: B)

24. Какое из следующих явлений описывает дополнительные колебания?

    • A) Интерференция
    • B) Резонанс
    • C) Рефлексия
    • D) Дифракция
      Ответ: A)

25. Что влияет на скорость звука в воздухе?

    • A) Температура
    • B) Цвет звука
    • C) Амплитуда
    • D) Длина волны
      Ответ: A)

Результат теста

• Правильные ответы: Вопрос 1: B, Вопрос 2: A, Вопрос 3: B, Вопрос 4: B, Вопрос 5: B, Вопрос 6: B, Вопрос 7: B, Вопрос 8: B, Вопрос 9: D, Вопрос 10: B, Вопрос 11: B, Вопрос 12: A, Вопрос 13: B, Вопрос 14: B, Вопрос 15: B, Вопрос 16: C, Вопрос 17: B, Вопрос 18: B, Вопрос 19: B, Вопрос 20: C, Вопрос 21: C, Вопрос 22: B, Вопрос 23: B, Вопрос 24: A, Вопрос 25: A.

Удачи на тесте!

Тест по английскому языку для 5 класса: "Have got / Has got"

Инструкция

Заполните пропуски, вставив правильные формы "have got" или "has got".

1. I ______ a dog.
2. She ______ a sister.
3. They ______ a new car.
4. He ______ a bicycle.
5. We ______ three cats.
6. My father ______ a job.
7. You ______ a very nice house.
8. Sarah ______ a puppy.
9. The children ______ a lot of toys.
10. Tom and Jerry ______ a big garden.
11. Lisa ______ many friends.
12. My aunt ______ a car.
13. We ______ homework to do.
14. Grandpa ______ a beautiful watch.
15. The teacher ______ a computer.
16. I ______ an interesting book.

Ответы

1. have got
2. has got
3. have got
4. has got
5. have got
6. has got
7. have got
8. has got
9. have got
10. have got
11. has got
12. has got
13. have got
14. has got
15. has got
16. have got

Удачи на тесте!