Тест на тему функции государства

Тест по истории для 6 класса Тема: Европа в раннем средневековье Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ) Кол-во вопросов: 15 Ответы приведены в конце теста

1. Какие народы вторглись в Западную Европу в V веке, что повлияло на распад Западной Римской империи? A) франки, вестготы и вандалы B) франки и англы C) гунны и монголы D) славяне

2. Кто основал Франкское государство и принял христианство? A) Хлодвиг B) Карл Великий C) Пипин Короткий D) Оттон I

3. Кого короновали в Риме в 800 году? A) Карла Великого B) Льва III C) Пипина Короткого D) Оттона I

4. Что означал термин "феодализм" в раннем средневековье? A) система землевладения и вассалитета B) централизованное государство C) торговля D) религиозное управление

5. Какую роль играли монастыри в Европе раннего Средневековья? A) центры образования, переписывания и сохранения книг B) торговые центры C) политические столицы D) базы армии

6. Кто нападал на побережья Европы в IX–X веках и основывал поселения на новых территориях? A) викинги B) франки C) готы D) славяне

7. Что приняли франки под руководством Хлодвига? A) христианство (католицизм) B) ислам C) язычество D) восточное православие

8. Что является основой феодальных отношений между сюзерами и вассалами? A) обмен земель на воинскую службу B) выборы короля C) торговля D) религиозные санкции

9. Где возникла Киевская Русь в IX веке? A) Восточная Европа вокруг рек Днепр и Днестр B) Западная Европа C) Скандинавия D) Балканы

10. Какие два главных центра христианских церквей существовали в раннем средневековье в Европе? A) Рим и Константинополь B) Рим и Москва C) Константинополь и Ерусалим D) Рим и Александрия

11. Как назывался правовой код, регулирующий жизнь христианских церквей и монастырей? A) каноническое право B) гражданское право C) обычное право D) военное право

12. Как называлась столица Восточной Римской (Византийской) империи? A) Константинополь B) Рим C) Александрия D) Антиохия

13. Какое событие обычно считают началом эпохи Средневековья в Европе? A) падение Западной Римской империи в 476 году B) открытие Америки C) Реформация D) падение Константинополя в 1453 году

14. После распада Каролингского государства образовались два основных франкских государства. Какие они? A) Западно-Франкское и Восточно-Франкское B) Итальянское и Испанское C) Английское и Нормандское D) Русское и Болгарское

15. Какой титул получил император после 962 года? A) Император Священной Римской империи B) Король Германии C) Царь Руси D) Великий князь

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A
11. A
12. A
13. A
14. A
15. A

Краткие пояснения к ответам (для проверки и запоминания):

1. Падение Западной Римской империи связано с вторжениями вестготов и других германских племён в V веке.
2. Хлодвиг I объединил франкские племена и принял христианство, положив начало франкскому государству.
3. В 800 году папа короновал Карла Великого как императора Запада.
4. Феодализм — система, где земля и власть передавались в обмен на военную и иную службу.
5. Монастыри сохраняли знания: переписывали книги, обучали ремеслу письма и распространяли христианство.
6. Норманны, или викинги, пришли и основали новые поселения в Европе VIII–X веков.
7. Хлодвиг воспользовался принятием христианства для консолидации власти и поддержки населения.
8. Главной основой феодализма является взаимная услуга: земельное владение за военную службу.
9. Киевская Русь возникла на восточной территории Европы, вокруг рек Днепра и Друго.
10. Главные каноны христианских церквей в раннем Средневековье — Римская апостольская церковь и Константинопольская (Византийская).
11. Каноническое право регулировало жизнь церкви и монастырей.
12. Столицей Восточной Римской империи был Константинополь.
13. Разделение после падения империи принято считать началом Средневековья.
14. В период после распада Каролингское государство делилось на Западно-Франкское и Восточно-Франкское (будущие Франция и Священная Римская империя).
15. В 962 году Оттон I был коронован императором Священной Римской империи.

Тест по истории для учеников 11 класса на тему «Внешняя политика СССР в 1920-е — 1930-е годы»

Вариант 1

1. Опишите основные направления внешней политики Советского Союза в 1920-е годы. Какие приоритеты были у Советского государства на международной арене в этот период?

Ответ: В 1920-е годы внешняя политика СССР была направлена на установление дипломатических отношений с другими странами, признание советского режима, борьбу за международное признание, а также на создание международных организаций для противодействия капиталистическому миру. Основные направления включали налаживание связей с европейскими странами и попытки создания общего фронта против империализма.

2. Какие ключевые события характеризуют внешнюю политику СССР в 1930-е годы? Объясните их значение для международных отношений.

Ответ: В 1930-е годы важными событиями стали заключение пактов с автократическими режимами (например, пакт о ненападении с Германией — Молотова-Риббентропа 1939 года), участие в Лиге Наций, активная дипломатия в Европе и Азии. Эти события свидетельствуют о попытках СССР укрепить свою безопасность в условиях растущей агрессии капиталистических стран и подготовке к возможной войне.

3. Проанализируйте изменения во внешней политике СССР с 1920-х по 1930-е годы. Какие факторы повлияли на эти изменения?

Ответ: В течение 1920-х годов внешняя политика СССР была ориентирована на получение международного признания и установление дружеских отношений, что обусловлено необходимостью укрепления режима и признания его легитимности. В 1930-х годах внешняя политика стала более агрессивной и стратегической, что было вызвано внутренним усилением бюрократического аппарата, изменением международной ситуации и ростом угрозы со стороны фашистских держав. Также значительную роль сыграли изменение международной обстановки и необходимость обеспечения безопасности.

---

Если нужен дополнительный тест или другая форма задания — сообщите!

Тест по теме "Безопасность на дороге" для 6 класса

1. Какое светофорное сигнализирование означает "стоп"?

• a) Красный цвет
• b) Желтый цвет
• c) Зелёный цвет
• d) Оранжевый цвет

Ответ: a) Красный цвет

---

2. Какой знак предупреждает о пешеходном переходе?

• a) Знак "Круг"
• b) Знак "Треугольник"
• c) Знак "Квадрат"
• d) Знак "Торчащий столб"

Ответ: b) Знак "Треугольник"

---

3. Что нужно делать, когда светофор мигает желтым цветом?

• a) Пересекать дорогу
• b) Остановиться и дождаться зелёного
• c) Ускориться
• d) Не обращать внимания

Ответ: b) Остановиться и дождаться зелёного

---

4. Какое правило нужно соблюдать при переходе дороги?

• a) Переходить на красный свет
• b) Переходить только на пешеходном переходе
• c) Пересекать дорогу в любом месте
• d) Перекресток не имеет значения

Ответ: b) Переходить только на пешеходном переходе

---

5. Что означает знак "Стоп"?

• a) Движение запрещено
• b) Остановка обязательно
• c) Место отдыха
• d) Разрешено движение

Ответ: b) Остановка обязательно

---

6. Когда необходимо поднимать руку при переходе дороги?

• a) Всегда
• b) Перед переходом на пешеходном переходе
• c) Только при наличии машины
• d) Никогда

Ответ: b) Перед переходом на пешеходном переходе

---

7. Какой свет у светофора означает, что можно ехать?

• a) Красный
• b) Желтый
• c) Зеленый
• d) Оранжевый

Ответ: c) Зеленый

---

8. Как нужно вести себя, если ты потерялся в городе?

• a) Бежать в неизвестном направлении
• b) Не терять спокойствия и обратиться за помощью к взрослым или полиции
• c) Сидеть на месте и ждать, когда тебя найдут
• d) Звонить друзьям

Ответ: b) Не терять спокойствия и обратиться за помощью к взрослым или полиции

---

9. Что делать, если ты стал свидетелем дорожно-транспортного происшествия?

• a) Убежать с места происшествия
• b) Позвонить в скорую помощь и сообщить о случившемся
• c) Сделать селфи на фоне аварии
• d) Ничего не предпринимать

Ответ: b) Позвонить в скорую помощь и сообщить о случившемся

---

10. Каким образом лучше всего пересекать многополосную дорогу?

• a) Непосредственно по дороге
• b) По пешеходному переходу и осматриваясь
• c) На бегу
• d) Прыгать через дорогу

Ответ: b) По пешеходному переходу и осматриваясь

---

11. Может ли пешеход передвигаться по проезжей части?

• a) Да, в любое время
• b) Нет, только по тротуару
• c) Только если нет тротуара
• d) Может, если смотрит по сторонам

Ответ: b) Нет, только по тротуару

---

12. На каком расстоянии от перехода необходимо остановиться, если горит красный свет?

• a) На расстоянии одного метра
• b) На расстоянии несколько метров, чтобы не мешать трафику
• c) Могу остановиться на любом расстоянии
• d) На расстоянии 10 метров

Ответ: b) На расстоянии несколько метров, чтобы не мешать трафику

---

13. Какой из ниже перечисленных предметов является основным для безопасности на дороге для велосипедистов?

• a) Очки
• b) Шлем
• c) Перчатки
• d) Удобная обувь

Ответ: b) Шлем

---

14. Что должен сделать водитель, если пешеход начинает переходить дорогу?

• a) Ускориться
• b) Остановиться и пропустить пешехода
• c) Не обращать внимания
• d) Объехать пешехода

Ответ: b) Остановиться и пропустить пешехода

---

15. Как нужно обозначаться велосипедисту в темное время суток?

• a) Использовать святильник или отражающие элементы
• b) Никак не обозначаться
• c) Использовать только белый фонарик
• d) Переезжать на темных участках дороги

Ответ: a) Использовать святильник или отражающие элементы

---

16. Что нужно делать перед тем, как сесть в автомобиль?

• a) Смотреть по сторонам
• b) Ходить вокруг машины
• c) Сразу открывать дверь и садиться
• d) Не обращать внимания

Ответ: a) Смотреть по сторонам

---

17. Где нельзя кататься на скейтборде?

• a) На тротуарах и пешеходных дорожках
• b) В парке
• c) На специальной площадке
• d) На улице

Ответ: a) На тротуарах и пешеходных дорожках

---

18. Что важно всегда держать в уме, когда ты идешь по улице?

• a) Дорожные знаки и светофоры
• b) Музыку в наушниках
• c) Листок с задачами
• d) Телефон с играми

Ответ: a) Дорожные знаки и светофоры

---

19. В каких случаях необходимо использовать сигнал поворота на велосипеде?

• a) Только на трассе
• b) При каждом повороте
• c) Никак не нужно
• d) Только при наличии машин

Ответ: b) При каждом повороте

---

20. Какое действие является наиболее безопасным, когда ты идешь по дороге?

• a) Играть с друзьями
• b) Держать телефон в руках и общаться
• c) Идти по тротуару, внимательно смотря по сторонам
• d) Бегать

Ответ: c) Идти по тротуару, внимательно смотря по сторонам

---

21. Что делать, если ты видишь знак "Дорога с односторонним движением"?

• a) Поворачивать направо
• b) Поворачивать налево
• c) Двигаться только в одном направлении
• d) Игнорировать его

Ответ: c) Двигаться только в одном направлении

---

22. Какой из нижеперечисленных видов транспорта имеет абсолютный приоритет на дороге?

• a) Легковые автомобили
• b) Грузовики
• c) Скорые помощи
• d) Велосипеды

Ответ: c) Скорые помощи

---

23. Что вы должны сделать, если видите знак "С каждым годом увеличивается опасность"?

• a) Принять это как личное предупреждение
• b) Проезжать с полной скоростью
• c) Быть внимательным и осторожным на этом участке дороги
• d) Идти к этому знаку

Ответ: c) Быть внимательным и осторожным на этом участке дороги

---

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам по ОБЖ!

Тест по русскому языку на тему: "Жанровое своеобразие ранних поэм В. Маяковского"

Класс: 8

1. Назовите основные жанры поэзии, в которых работал В. Маяковский в своих ранних поэмах. Приведите примеры.

2. Опишите особенности футуристического направления в поэзии Маяковского и назовите поэмы, относящиеся к этому жанру.

3. Проанализируйте поэму "Облако в штанах". Какие жанровые черты в ней проявляются?

4. Как влияние революционных идей отразилось на жанровом разнообразии ранних поэм Маяковского? Приведите примеры.

5. Объясните, что такое "пейзажная lirика" и как она представлена в творчестве Маяковского.

6. Смогли ли ранние поэмы Маяковского вписаться в традиционные поэтические формы или он нарушил эти каноны? Приведите примеры.

7. Как конфликт между личным и общественным отразился на жанровом своеобразии ранних произведений Маяковского?

8. Какие стилистические приемы характерны для ранних поэм Маяковского? Приведите примеры их использования.

9. Какую роль играет ирония в поэзии Маяковского? Приведите примеры из его ранних произведений.

10. Проанализируйте поэму "Клоп". Как она сочетает элементы разных жанров?

11. Назовите и охарактеризуйте элементы сатиры в ранних поэмах Маяковского.

12. Каковы темы любви и страсти в ранних поэмах Маяковского и в каком жанре они выражены?

13. Объясните, как В. Маяковский использует диалог в своих поэмах. Приведите примеры.

14. Как ранние поэмы Маяковского отражают его личные переживания и опыт? Приведите примеры.

15. В чем заключается уникальность поэмы "Во весь голос" и каковы её жанровые особенности?

Удачи на тесте!