Тест на тему задачи на закон Ома

Тест по Русскому языку на тему "Падежи" (3 класс)

Вопрос 1:

Какой вопрос задается к существительному в именительном падеже?

• A) Кто? Что?
• B) Кого? Чего?
• C) Кому? Чему?

Ответ: A) Кто? Что?

Вопрос 2:

Какой падеж отвечает на вопрос "Кого?"?

• A) Именительный
• B) Родительный
• C) Дательный

Ответ: B) Родительный

Вопрос 3:

Выберите существительное в предложном падеже:

• A) Мама
• B) Окно
• C) В школе

Ответ: C) В школе

Вопрос 4:

Какой падеж отвечает на вопрос "Кому?"?

• A) Творительный
• B) Дательный
• C) Винительный

Ответ: B) Дательный

Вопрос 5:

Какой из следующих вариантов – словосочетание в винительном падеже?

• A) С лошадью
• B) В лесу
• C) Куплю конфету

Ответ: C) Куплю конфету

Вопрос 6:

Выберите правильное предложение с существительным в родительном падеже:

• A) У меня есть книга
• B) У меня нет книги
• C) Я читаю книгу

Ответ: B) У меня нет книги

Вопрос 7:

Какой из следующих вариантов соответствует творительному падежу?

• A) С другом
• B) Для друга
• C) У друга

Ответ: A) С другом

Вопрос 8:

Какой вопрос отвечает на вопрос падежа "где?"?

• A) Предложный
• B) Именительный
• C) Родительный

Ответ: A) Предложный

Вопрос 9:

Выберите правильный вариант, чтобы дополнить фразу "Я пишу ____." в винительном падеже:

• A) О ручке
• B) Ручку
• C) Ручки

Ответ: B) Ручку

Вопрос 10:

Какой падеж используется, чтобы обозначить принадлежность?

• A) Родительный
• B) Именительный
• C) Дательный

Ответ: A) Родительный

Итоги теста:

• Вопросы: 10
• Ответы: ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️

Этот тест поможет школьникам закрепить знания о падежах и их употреблении в русском языке.

Тест по Праву для 11 класса

Тема: Силовые способы задержания правонарушителя

Вопросы:

1. Открытый вопрос: Опишите, какие существуют законные основания для применения силовых способов задержания правонарушителя.

   Ответ:

   1.1. Законные основания включают: наличие угрозы для жизни и здоровья граждан или сотрудников правоохранительных органов, необходимость предотвращения дальнейших правонарушений, опасность побега правонарушителя и другие обстоятельства, предусмотренные законом.

2. Открытый вопрос: Каковы основные принципы применения силы при задержании правонарушителя?

   Ответ:

   2.1. Основные принципы: необходимость, пропорциональность (соразмерность силы), предостережение перед применением силы, минимизация вреда для задержанного и окружающих, соблюдение прав человека.

3. Открытый вопрос: Приведите примеры ситуаций, где использование силы при задержании может быть оправдано.

   Ответ:

   3.1. Примеры ситуаций: задержание подозреваемого, который проявляет агрессию и угрожает окружающим; задержание лица, пытающегося скрыться от полиции; случаи, когда правонарушитель вооружен и может нанести вред.

4. Открытый вопрос: Каковы последствия неправомерного применения силовых способов при задержании?

   Ответ:

   4.1. Последствия могут включать: уголовную ответственность сотрудников правоохранительных органов, возможность подачи гражданских исков, негативное влияние на общественное доверие к полиции, возможные случаи нарушения прав человека.

5. Открытый вопрос: Какой процессуальный порядок должен соблюдаться при использовании силы для задержания правонарушителя?

   Ответ:

   5.1. Процессуальный порядок включает: уведомление задержанного о причинах задержания, применение силы только при необходимости, составление документации о применении силы и его обоснование, соблюдение законодательства и внутренних инструкций.

6. Открытый вопрос: Обсудите значение общественного контроля за действиями правоохранительных органов в контексте применения силовых способов задержания.

   Ответ:

   6.1. Общественный контроль важен для предотвращения злоупотреблений, обеспечения прозрачности действий правоохранительных органов, повышения доверия граждан, а также для защиты прав граждан при применении силовых методов.

Завершение теста

Проверьте свои ответы и обсудите их с преподавателем. Удачи на экзамене!

Тест по финансовой грамотности: Налоговые вычеты, или как вернуть налоги в семейный бюджет

Класс: 11

Тип вопроса: Вставка пропущенного слова

1. Налоговый вычет – это сумма денег, которую государство возвращает налогоплательщику из (1) ________ средств.

2. Налоговые вычеты включают в себя такие категории, как образование, лечение, (2) ________ жилья и другие.

3. Для получения налоговых вычетов, необходимо обратиться в налоговую инспекцию и (3) ________ необходимые документы.

4. Налоговый вычет за лечебное лечение можно получить при предоставлении справки от (4) ________.

5. Чтобы получить налоговый вычет за образование, необходимо предоставить документы о (5) ________ вуза.

6. Для получения налогового вычета за воспитание ребенка, родители должны предоставить справку из (6) ________ учреждения.

7. Налоговый вычет за ипотеку можно оформить, если вы покупаете (7) ________ жилье.

8. Правило 13% в названии русского налога говорит о ставке (8) ________.

9. Сумма полученного налогового вычета может существенно уменьшить налоги к уплате или (9) ________ их возврат.

10. При оформлении налоговых вычетов необходимо внимательно проверить (10) ________ документов и правильность предоставленных сведений.

11. Налоговые вычеты помогают семьям эффективнее (11) ________ свои финансы и позволяют сэкономить значительные суммы.

12. В случае изменений в законодательстве, условия для получения налоговых вычетов могут (12) ________.

13. Понимание налоговых вычетов и умение правильно ими (13) ________ способствует оптимизации семейного бюджета.

Ответы:

1. уплаченных
2. приобретение
3. предоставить
4. врача
5. обучении
6. детского
7. первичное
8. налога
9. облегчить
10. точность
11. управлять
12. измениться
13. воспользоваться

Удачи на тесте!