Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 января 2025 17:10
Вот тест по обществознанию на тему "Свободное время подростка. Отношения с друзьями и сверстниками" для 6 класса с ответами.
Какое занятие является самым популярным среди подростков в свободное время?
Что помогает укрепить дружбу между подростками?
Какое из утверждений о друзьях подростка верно?
Какой вид досуга помогает подросткам развивать креативность?
Какое влияние может оказать дружба на учебу подростка?
Какой из способов общения между друзьями является наиболее эффективным?
Почему важно проводить время с друзьями в подростковом возрасте?
Что из перечисленного является признаком хороших дружеских отношений?
Как подростки обычно проводят свободное время в компании друзей?
Что может произойти, если подросток слишком много времени проводит наедине?
Надеюсь, что данный тест поможет школьникам лучше узнать тему о свободном времени и отношениях с друзьями. Удачи!
Ниже приведён тест по предмету Информатика, тема: Информационно-коммуникационные технологии в современном обществе. Класс: 9. Тип вопросов: единичный выбор. Всего вопросов: 15. Ответы приведены после каждого вопроса.
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретную школьную учебную программу или добавить пояснения к каждому ответу.
Тест по английскому языку: STATIVE VERBS (8 класс)
Инструкция: Выберите один правильный вариант из A, B, C, D для каждого вопроса.
Which sentence uses a stative verb in the present simple tense? A) I am thinking this is a good idea. B) I think this is a good idea. C) I am thinking this is a good idea and I know it. D) I am know this is a good idea.
Which sentence uses the stative verb "know" correctly? A) I know the answer now. B) I am knowing the answer now. C) I knowing the answer now. D) I knows the answer now.
Which sentence uses the stative verb "believe" in present simple? A) He believes in luck. B) He is believing in luck. C) He believes in luck now. D) He believed in luck.
Which sentence uses the stative verb "want" correctly? A) She wants to travel next month. B) She is wanting to travel next month. C) She wants to travel next month and she is wanting to travel. D) She is wanting to travel next month.
The room smells nice. Identify the verb type of "smell" here. A) stative B) dynamic C) modal D) phrasal
Which sentence uses "have" as possession? A) I have a car. B) I am having a car. C) I have been having a car. D) I am have a car.
The jacket belongs to my sister. Which sentence uses "belong" in a stative sense? A) The jacket belongs to my sister. B) The jacket is belonging to my sister. C) The jacket belong to my sister. D) The jacket belongs to my sister now.
The sentence "He owns a house." uses which type of verb? A) stative B) dynamic C) modal D) phrasal
Which sentence uses "feel" as a state (stative) rather than action? A) The fabric feels soft. B) The fabric is feeling soft. C) The fabric feels feel. D) The fabric feel soft.
Which sentence uses "appear" as a stative verb? A) The sky appears blue. B) The sky is appearing blue. C) The sky appear blue. D) The sky is appear blue.
Which sentence uses "understand" in present simple? A) I understand the problem. B) I am understanding the problem. C) I am understand the problem. D) I understood the problem.
Which sentence uses "taste" as stative? A) The soup tastes salty. B) The soup is tasting salty. C) The soup tastes saltiness. D) The soup tasting salty.
Which sentence uses "own" as possession? A) He owns a car. B) He is owning a car. C) He owns a cars. D) He own a car.
Which sentence uses a dynamic verb (action) rather than a stative verb? A) She runs every morning. B) She loves music. C) She believes in luck. D) She understands math.
Which sentence uses "believe" as stative? A) He believes in luck. B) He is believing in luck. C) He believes in luck today. D) He believed in luck.
Which sentence uses "look" in present simple as a stative verb? A) The color looks beautiful. B) The color is looking beautiful. C) The color looked beautiful. D) The color is look beautiful.
Which sentence uses "need" in present simple? A) She needs help. B) She is needing help. C) She needs to help. D) She needed help.
Which sentence uses "belong" in a stative sense? A) This book belongs to me. B) This book is belonging to me. C) This book belong to me. D) This book belonging to me.
Which sentence uses "have" to indicate possession? A) I have a bike. B) I am having a bike. C) I have been having a bike. D) I am have a bike.
Which sentence uses "taste" again as stative? A) The coffee tastes good. B) The coffee is tasting good. C) The coffee tastes good now. D) The coffee is tasted good.
Which sentence uses "own" in present simple? A) He owns three cats. B) He is owning three cats. C) He own three cats. D) He owns a cats.
Which sentence uses "appear" as stative? A) It appears to be a good idea. B) It is appearing to be a good idea. C) It appears a good idea. D) It appeared to be a good idea.
Which sentence uses "mean" as stative correctly in a question form? A) What does this word mean? B) What does this word meaned? C) What did this word mean? D) This word means what?
Which sentence uses "cost" in present simple? A) The car costs too much. B) The car is costing too much. C) The car cost too much. D) The car costs too much now.
The water contains minerals. Which option uses "contain" in a stative sense? A) The water contains minerals. B) The water is containing minerals. C) The water contain minerals. D) The water containing minerals.
Тест по географии для 8 класса Тема: Рациональное и нерациональное природопользование Формат: единичный выбор (один правильный ответ) Всего: 10 вопросов В конце даны ответы
Что относится к рациональному природопользованию? A) Разрушение лесов без восстановления B) Рациональное использование воды и лесов, сбережение ресурсов C) Игнорирование биоразнообразия D) Вырубка заповедников Правильный ответ: B
Что такое нерациональное использование ресурсов? A) Монокультура и интенсификация без учёта почвы B) Разделение мусора на переработку C) Неэффективное потребление ресурсов D) Игнорирование региональных климатических условий Правильный ответ: C
Какие меры относятся к рациональному сельскому хозяйству? A) Монокультура и интенсификация без учёта почвы B) Севооборот, сохранение почвы, рациональное использование воды C) Расширение пахотной площади за счёт лесов D) Игнорирование климатических условий Правильный ответ: B
Почему переработка мусора важна для рационального природопользования? A) Уменьшает потребность в новых ресурсах и уменьшает выбросы загрязняющих веществ B) Увеличивает площади под свалками C) Ускоряет загрязнение воды D) Неполезна Правильный ответ: A
Что относится к возобновляемым природным ресурсам? A) Уран B) Нефть C) Солнечная энергия D) Железная руда Правильный ответ: C
Какая проблема связана с нерациональным водопользованием? A) Дефицит пресной воды, опреснение B) Нивелирует заселение растительности C) Увеличение биоразнообразия D) Рост популяций рыбы Правильный ответ: A
Что такое экологический след человека? A) Количество деревьев, высохших за год B) Объем отходов, образующихся за год C) Объем природных ресурсов, потребляемых человеком D) Число видов, исчезнувших за год Правильный ответ: C
Какой пример рационального использования энергии? A) Прогоревшие лампочки и открытые окна B) Использование энергосберегающих ламп, утепление зданий C) Прожиг топлива без учета эффективности D) Непотребление энергии Правильный ответ: B
Что означает принцип предосторожности в природопользовании? A) Прекращение любых изменений в природе B) Оценка рисков и принятие мер предотвращения возможного вреда C) Игнорирование новых технологий D) Разрушение природных сред Правильный ответ: B
Какой из вариантов относится к рациональному использованию почв и растений? A) Ежегодная распашка без восстановления пахотного слоя B) Выращивание одной культуры без удобрений C) Применение севооборота, удобрений по анализу почвы и меры против эрозии D) Распашка новых земель без восстановления покрова Правильный ответ: C
Ключ к тесту: 1 B 2 C 3 B 4 A 5 C 6 A 7 C 8 B 9 B 10 C
Ниже представлен тест по химии для 11 класса на тему: Классификация химических реакций. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 15. Тест выводится без ответов.
2H2 + O2 → 2H2O. В какое классификационное направление относится данная реакция? A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена
2KClO3 → 2KCl + 3O2 A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена
AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3 A) Синтез B) Разложение C) Двойная замена D) Окислительно-восстановительная
CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O A) Горение B) Синтез C) Разложение D) Замещение
H2SO4 + Zn → ZnSO4 + H2 A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена
HCl + NaOH → NaCl + H2O A) Нейтрализация B) Разложение C) Синтез D) Двойная замена
Na2CO3 + CaCl2 → CaCO3 + 2NaCl A) Синтез B) Разложение C) Двойная замена D) Горение
Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена
2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O A) Нейтрализация B) Разложение C) Синтез D) Двойная замена
2SO2 + O2 → 2SO3 A) Окислительно-восстановительная B) Синтез C) Разложение D) Двойная замена
Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2 A) Окислительно-восстановительная B) Синтез C) Разложение D) Двойная замена
2NaClO3 → 2NaCl + 3O2 A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена
CaSO4 + BaCl2 → BaSO4 + CaCl2 A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена
Fe + S → FeS A) Синтез B) Разложение C) Одинарная замена D) Двойная замена