Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 января 2025 12:19
Что такое коррупция?
Какой из указанных актов можно считать проявлением коррупции?
Какое из следующих явлений не является коррупцией?
Как коррупция может повлиять на экономику страны?
Какова основная причина коррупции в обществе?
Что такое "взятка"?
Какой из следующих методов может быть использован для борьбы с коррупцией?
Что означает термин "лазейка в законе"?
Какое из приведенных выражений наиболее точно описывает коррупцию?
Какой международный документ призывает к борьбе с коррупцией?
К каким последствиям приводит коррупция в обществе?
Что такое "конфликт интересов"?
Какой из следующих факторов может способствовать коррупции?
Какое государственное учреждение часто создается для борьбы с коррупцией?
Как при коррупции снижается уровень жизни населения?
Кто чаще всего становится жертвами коррупции?
Что может помочь повысить уровень борьбы с коррупцией?
Как вы можете определить уровень коррупции в стране?
Какова роль СМИ в борьбе с коррупцией?
Какой из следующих методов не является методом борьбы с коррупцией?
Этот тест включает 20 вопросов по теме коррупции и может быть использован для проверки знаний школьников 9 класса по обществознанию.
Тест по истории для 8 класса
Тема: Индия в 18 веке
Вопрос 1: Какой из указанных событий произошёл в Индии в 18 веке?
A) Основание Могольской империи
B) Битва при Плессии
C) Начало колонизации Индии португальцами
D) Провозглашение независимости Индии
Ответ: B) Битва при Плессии
Вопрос 2: Кто был одним из самых известных правителей Могольской империи в 18 веке?
A) Акбар
B) Шах Джахан
C) Аурангзеб
D) Бахадур Шах II
Ответ: C) Аурангзеб
Вопрос 3: Какой европейский государственный механизм начал активно колонизировать Индию в 18 веке?
A) Испания
B) Нидерланды
C) Франция
D) Великобритания
Ответ: D) Великобритания
Вопрос 4: Как называлась война между британскими и французскими колониальными силами в Индии в середине 18 века?
A) Семилетняя война
B) Война за независимость
C) Война тюльпанов
D) Война союзников
Ответ: A) Семилетняя война
Вопрос 5: Какое из следующих заявлений верно отражает ситуацию в Индии в 18 веке?
A) Индия была единой страной с сильным центральным правительством.
B) Могольская империя находилась на пике своего могущества и стабильности.
C) Разделение на множество мелких государств и княжеств стало характерной чертой Индии.
D) Индийские народы полностью отказались от вооруженной борьбы за независимость.
Ответ: C) Разделение на множество мелких государств и княжеств стало характерной чертой Индии.
Тест готов! Удачи на экзамене!
Ниже тест по теме: постоянные магниты и их взаимодействие. Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции. Тип вопросов: множественный выбор. Класс: 11. Ответы приведены после списка вопросов.
Что такое вектор магнитной индукции B? A) Скалярная величина, равная силе магнитного поля. B) Векторная величина, характеризующая величину и направление магнитного поля; направление вне магнита от N к S, внутри — от S к N. C) Скалярная величина, равная напряжению в контуре. D) Единица измерения тока.
Линии магнитной индукции: A) Линии всегда расходятся от одного полюса и уходят в бесконечность. B) Не пересекаются и образуют замкнутые контуры; внутри магнита линии идут от южного к северному полюсу. C) Могут пересекаться в каких‑то точках. D) Линии существуют только за пределами магнита.
Сила F, действующая на движущуюся зарядку q в магнитном поле B, определяется F = q v × B. Что определяет направление этой силы? A) Направление тока. B) Правило правой руки (направление вектора F определяется отношением v и B). C) Направление B. D) Величина скорости v.
Где внутри магнита направлены линии магнитной индукции? A) От северного к южному полюсу. B) От южного к северному полюсу. C) Внутри магнита они не существуют. D) Линии внутри магнита направлены по окружности.
Как взаимодействуют два магнита, если противоположные полюса близко подводятся друг к другу? A) Притягиваются. B) Отталкиваются. C) Не взаимодействуют. D) Притягиваются только при нагревании.
Единица измерения магнитной индукции B? A) Тесла (Т). B) Гаусс (Гс). C) Джоуль (Дж). D) Ватты (Вт).
При токе, направленном вверх, какое направление имеют линии магнитной индукции вокруг длинного прямого проводника, если смотреть сверху? A) По часовой стрелке. B) Против часовой стрелки. C) В виде спирали вдоль оси. D) Линии не образуют контура вокруг провода.
Как повлияет однородное магнитное поле на магнитную стрелку компаса? A) Стрелка повернется на 90° и зафиксируется. B) Стрелка повернется так, чтобы северный полюс стрелки был направлен вдоль вектора B. C) Стрелка останется в исходном положении. D) Стрелка начнет вращаться бесконечно.
Как связана плотность линий магнитной индукции B с её величиной? A) Более плотные линии означают большую величину B. B) Плотность линий не связана с величиной B. C) Более плотные линии означают меньшую величину B. D) Плотность зависит только от температуры.
Два магнита: если северный полюс одного приближается к северному полюсу другого, что произойдет? A) Притягиваются. B) Отталкиваются. C) Не взаимодействуют. D) Притягиваются только при контакте.
Ответы:
Ниже приведен тест по географии для девятого класса на тему: Как организовано хозяйство? Факторы размещения производства. Тип вопросов: Единственный правильный ответ. Всего 6 вопросов. Под каждым вопросом указан правильный ответ.
Какой фактор относится к размещению производства, ориентированного на сбыт продукции в ближайших регионах? A) Наличие дешевой рабочей силы B) Рынок и сбыт C) Климатические условия D) Технология обработки материалов Ответ: B
Какой фактор относится к природно-ресурсному размещению? A) Транспортная доступность B) Наличие ископаемых полезных веществ и водных ресурсов C) Уровень образования трудовых ресурсов D) Налоги и административные барьеры Ответ: B
Что такое индустриальная агломерация? A) Разселение предприятий по разным районам B) Интенсивное размещение предприятий в одном городе или зоне из-за общей инфраструктуры C) Перемещение производств за рубеж D) Создание сельскохозяйственных кооперативов Ответ: B
Какие факторы учитываются при размещении машиностроительного производства? A) Только рынок и транспорт B) Наличие ресурсов, доступ к рынкам, транспортная инфраструктура, квалифицированная рабочая сила C) Только климат D) Только нормативно-правовые условия Ответ: B
Как транспортная сеть влияет на размещение предприятий? A) Увеличивает стоимость, но расширяет рынок B) Не влияет C) Снижает затраты на перевозку и обеспечивает доступ к рынкам D) Только влияет на сельское хозяйство Ответ: C
Какие условия способствуют размещению металлургии и крупной переработки в регионе? A) Наличие близлежащих источников энергии, богатые ресурсы и развитая транспортная сеть B) Удаленность от рынков C) Низкая плотность населения D) Климатический неравномерный режим Ответ: A
Погрешность измерения — это:
A. Значение физической величины, указанное на шкале прибора
B. Отклонение результата измерения от истинного или принятого за истинное значения
C. Единица измерения физической величины
D. Наибольшее значение, которое можно измерить прибором
На шкале линейки между отметками 2 см и 3 см нанесено 10 равных промежутков. Чему равна цена одного деления?
A. 10 см
B. 1 см
C. 1 мм
D. 0,1 мм
Как правильно записать результат измерения длины, если линейка имеет цену деления 1 мм, а конец предмета находится у отметки 5,6 см?
A. 5,6 см
B. 5,60 см
C. 56,0 см
D. 0,56 см
Для прибора условились считать абсолютную погрешность равной половине цены деления. Цена деления мензурки равна 2 мл. Чему равна абсолютная погрешность отсчёта?
A. ±0,5 мл
B. ±1 мл
C. ±2 мл
D. ±4 мл
Чему равна относительная погрешность измерения, если измеренное значение равно 20 см, а абсолютная погрешность — 0,2 см?
A. 0,01%
B. 0,1%
C. 1%
D. 10%
Какое измерение имеет наименьшую относительную погрешность?
A. \(2{,}0 \pm 0{,}1\) см
B. \(50 \pm 1\) см
C. \(30 \pm 0{,}9\) см
D. \(10 \pm 0{,}5\) см
При трёх повторных измерениях длины получены значения 10,2 см, 10,4 см и 10,3 см. Чему равно среднее значение длины?
A. 10,2 см
B. 10,3 см
C. 10,4 см
D. 30,9 см
Как следует расположить глаз при считывании показаний со шкалы, чтобы уменьшить погрешность из-за параллакса?
A. Смотреть на шкалу сверху под углом
B. Расположить глаз напротив указателя, на уровне его отметки
C. Наклонить прибор к себе
D. Смотреть на шкалу только с правой стороны
Какое утверждение о повторных измерениях является верным?
A. Повторные измерения устраняют все виды погрешностей
B. Усреднение результатов может уменьшить влияние случайной погрешности
C. Повторные измерения изменяют цену деления прибора
D. Усреднение полностью устраняет систематическую погрешность
Какой пример относится к систематической погрешности?
A. Нулевое деление неисправного термометра смещено на 2 °C
B. При повторных измерениях длины немного меняется положение предмета
C. Из-за дрожания руки показания прибора немного различаются
D. Ученик случайно записал неверную цифру
1 — B
2 — C
3 — A
4 — B
5 — C
6 — B
7 — B
8 — B
9 — B
10 — A