Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 января 2025 16:50
a) Географические условия
b) Питание
c) Социальная структура
d) Уровень образования
Ответ: a) Географические условия
a) Он отвечает за цвет волос.
b) Он является основным фактором, влияющим на репродуктивное поведение.
c) Он защищает кожу от ультрафиолетового излучения.
d) Он не играет роли в расовых адаптациях.
Ответ: c) Он защищает кожу от ультрафиолетового излучения.
a) Все люди имеют одинаковое количество волос на теле.
b) Расовые категории основаны на объективных научных факторах.
c) Люди разных рас имеют отличия в строении черепа.
d) Существуют только три основные расы.
Ответ: b) Расовые категории основаны на объективных научных факторах.
a) Увеличение объема легких.
b) Снижение количества волос на теле.
c) Изменение цвета кожи.
d) Увеличение массы тела.
Ответ: a) Увеличение объема легких.
a) Сахарный диабет
b) Рак кожи
c) Гемофилия
d) Сердечно-сосудистые заболевания
Ответ: b) Рак кожи
a) Калории
b) Уровень белка
c) Способы добычи пищи
d) Наличие микронутриентов
Ответ: d) Наличие микронутриентов
a) Уровень IQ
b) Толщина кожи
c) Наличие искусства
d) Социальные нормы
Ответ: b) Толщина кожи
a) Денивеляция
b) Мутация
c) Полиморфизм
d) Экологическая спецификация
Ответ: d) Экологическая спецификация
a) Генетические изменения
b) Культурные особенности
c) Условия окружающей среды
d) Питание
Ответ: c) Условия окружающей среды
a) Конвергентная эволюция
b) Дивергентная эволюция
c) Мутация
d) Генетический дрейф
Ответ: a) Конвергентная эволюция
Этот тест включает вопросы, охватывающие различные аспекты темы «Человеческие расы и природные адаптации человека», и может быть использован для оценки знаний старшеклассников по биологии.
В школе мы учимся читать и __________.
В классе учитель объясняет __________.
На перемене мы можем поиграть на __________.
В школе есть __________, где хранятся книги.
Мы учим __________, чтобы узнавать о мире вокруг нас.
В классе у нас есть __________ для хранения наших вещей.
Учитель задает __________ на уроке.
В нашей школе есть __________ для занятия спортом.
Вместе с друзьями мы часто делаем __________ на уроках.
Уроки начинаются в __________ часов.
Этот тест поможет ученикам развить навыки мышления и закрепить знания о школе. Удачи в подготовке!
Конечно! Вот тест по истории на тему "Историческое наследие 19 века" для 9 класса с множественным выбором.
Какое событие произошло в 1789 году во Франции?
Какое движение стало популярным в 19 веке и связано с национальным самоопределением?
Кто из следущих является знаменитым английским романистом 19 века?
Какой из этих процессов произошел в результате промышленной революции?
Какое социальное движение возникло в 19 веке для защиты прав рабочих?
Кто был лидером единения Италии в 19 веке?
Что было основным достижением Конституции США, принятой в 1787 году?
Какой концепцией объясняется борьба между рабочими и капиталистами?
Какое из перечисленных событий произошло в 1861 году?
Кто стал первым президентом США?
Какое событие знаменует собой конец рабства в США?
Кто был одной из ключевых фигур в аболиционистском движении в США?
Какой научный труд, опубликованный в 1859 году, оказал большое влияние на развитие биологии?
Какой из перечисленных факторов не способствовал развитию колониализма в 19 веке?
Какое художественное направление стало популярным в 19 веке в ответ на индустриализацию?
Этот тест может быть использован для оценки знаний учеников о 19 веке, его историческом наследии и ключевых событиях. Удачи с подготовкой к экзаменам!