Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 января 2025 21:49
Тема: Кто стоит на страже закона, правоотношения и правовые нормы, социальные нормы, моральные нормы
Ответ: b) Судебная система
Ответ: a) Правовые нормы
Ответ: b) Неофициальные правила, сложившиеся в обществе
Ответ: b) Критерии хорошего и плохого в поведении
Ответ: c) Правовые нормы
Ответ: b) Призыв к ответственности со стороны общества
Ответ: c) Полиция
Ответ: b) Законы о дорожном движении
Ответ: b) Уважение к пожилым людям
Ответ: b) Государственные акты и законы
Ответ: c) Граждане через выборы и предложения
Ответ: b) Инкорпорация
Ответ: b) Школьные правила и нормы поведения
Ответ: c) Ложь о результатах экспертизы
Ответ: c) Обычаи и традиции, которые сложились в кругу людей
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о правовых и социальных нормах, а также о тех, кто стоит на страже закона.
Ниже тест из 10 вопросов по теме: Политическая карта мира. Формы правления и политико-территориального устройства государства. Тип вопросов —Multiple Choice. В тесте вопросы без ответов.
Какая форма правления характеризуется тем, что монарх правит в рамках конституции, а реальная власть принадлежит парламенту и правительству? A) Абсолютная монархия B) Конституционная монархия C) Республика D) Теократия
Как называется форма правления, при которой глава государства избирается на срок и не является монархом? A) Монархия B) Республика C) Абсолютная монархия D) Теократия
Какая форма правления называется полупрезидентской, при которой президент разделяет исполнительную власть с парламентом? A) Конституционная монархия B) Президентская республика C) Полупрезидентская республика D) Абсолютная монархия
Что означает термин "унитарное государство"? A) Государство с одной центральной властью, где регионы не имеют широкой самостоятельности B) Государство, где центральная власть делит власть между региональными субъектами и центральной C) Союз суверенных государств D) Государство с монархией
Что такое федеративное государство? A) Государство с единой центральной властью и без регионов B) Государство, где власть делится между центральной властью и субъектами федерации C) Союз суверенных государств D) Государство с автономией
Что такое конфедерация? A) Сильная централизованная власть B) Союз независимых государств, передающий часть суверенных полномочий центральному органу C) Государство с монархией D) Федеративное государство
Что означает автономное образование в составе унитарного государства? A) Регион без прав самоуправления B) Административно-территориальная единица с широкими правами самоуправления внутри единого государства C) Независимое государство D) Район
Пример унитарного государства? A) США B) Великобритания C) Россия D) Германия
Пример федеративного государства? A) США B) Франция C) Италия D) Япония
Что показывает политическая карта мира? A) Рельеф и климат B) Административно-политическое деление стран и столицы C) Флора и фауна D) Распределение населения по широте
Вот пример теста по истории на тему "Начало Великой Отечественной войны" для 11-х классников с вопросами с единственным выбором и ответами:
Тест по истории: Начало Великой Отечественной войны
1. Когда Германия напала на Советский Союз?
a) 22 июня 1941 года
b) 1 сентября 1939 года
c) 7 декабря 1941 года
d) 8 мая 1945 года
Ответ: a) 22 июня 1941 года
2. Как называлась операция начала нападения на Советский Союз?
a) Барбаросса
b) Операция "Оверлорд"
c) Барбаросса
d) Тотальная война
Ответ: a) Барбаросса
3. Какое событие считается началом Великой Отечественной войны?
a) Нападение Японии на Пёрл-Харбор
b) Нападение Германии на Советский Союз
c) Капитуляция Германии в мировой войне
d) Окончание блокады Ленинграда
Ответ: b) Нападение Германии на Советский Союз
4. Кто был Верховным главнокомандующим Советской армии в начале Великой Отечественной войны?
a) Иосиф Сталин
b) Георгий Жуков
c) Константин Рокоссовский
d) Алексей Антонов
Ответ: a) Иосиф Сталин
5. Как называлась линия обороны, созданная СССР в западной части страны в преддверии войны?
a) Курская дуга
b) Можайская линия
c) Смоленское укрепление
d) Линия Маннергейма
Ответ: b) Можайская линия
6. Какое важное сражение началось почти сразу после начала войны и стало символом сопротивления СССР?
a) Битва за Москву
b) Битва при Сталинграде
c) Битва на Курской дуге
d) Оборона Брестской крепости
Ответ: a) Битва за Москву
7. В чем заключалась стратегическая цель Гитлера при нападении на СССР?
a) Завоевание ресурсов, особенно нефти и продовольствия
b) Освобождение Европы от коммунизма
c) Захват Франции
d) Усиление позиций на Востоке после Второй мировой войны
Ответ: a) Завоевание ресурсов, особенно нефти и продовольствия
8. Какие страны Германии и Советского Союза подписали пакт о ненападении перед началом войны?
a) Англия и Франция
b) Германия и СССР
c) США и СССР
d) Италия и СССР
Ответ: b) Германия и СССР
9. Какие последствия имело начало войны для территории СССР?
a) Быстрое расширение территории
b) Массовые разрушения и большие потери
c) Завоевание всей Европы
d) Незначительные изменения
Ответ: b) Массовые разрушения и большие потери
10. Когда закончилась Великая Отечественная война для СССР?
a) 8 мая 1945 года
b) 22 июня 1945 года
c) 9 мая 1945 года
d) 2 сентября 1945 года
Ответ: c) 9 мая 1945 года
Если вам нужны дополнительные материалы или разъяснения, я готов помочь!
Вопрос 1: На одном из уроков в школе Леша вышел на прогулку, когда его друг Петя только начинал бежать. Леша бежит со скоростью 4 км/ч, а Петя — 6 км/ч. Через сколько часов Леша догонит Петю, если они начали движение одновременно?
Ответ:
Леша никогда не догонит Петю, так как Петя бежит быстрее.
Вопрос 2: Маша и Саша начали бежать одновременно. Маша бежит со скоростью 5 км/ч, а Саша — 3 км/ч. Через сколько часов Саша будет на 4 километра впереди Маши?
Ответ:
Через 2 часа Саша будет на 4 километра впереди Маши. (5-3=2 км/ч; 4 км / 2 км/ч = 2 часа)
Вопрос 3: На старте соревнования Анна начала бег с скоростью 7 км/ч, а ее соперник Дима начал бегать через 10 минут после неё со скоростью 9 км/ч. На какое расстояние будет впереди Анна, когда Дима её догонит?
Ответ:
Анна будет в 1,17 километра впереди, когда Дима её догонит. (Время, которое Дима затратит на догонку: 1,2 ч; расстояние: 7 км/ч * 1,2 ч = 8,4 км. Дима пробежит 9 км/ч * 1,2 ч = 10,8 км. Разница: 10,8 - 8,4 = 2,4, делим на скорости – ответ 1,17 км)
Вопрос 4: Если кот бежит со скоростью 12 км/ч, а собака, которая на 1 минуту позже начала бежать, бежит со скоростью 15 км/ч, сколько времени потребуется собаке, чтобы догнать кота?
Ответ:
Собаки потребуется 4 минуты, чтобы догнать кота. (Расстояние, на которое кот уходит при 1 минуте: 12 км/ч = 0,2 км. Разница в скорости – 3 км/ч. Деля 0,2 / 3 = 0,067 ч = 4 мин)
Вопрос 5: Сережа начал свою прогулку со скоростью 10 км/ч, а его друг Игорь вышел через 15 минут с скорости 14 км/ч. Когда Игорь догонит Сережу, если они продолжают двигаться одинаково?
Ответ:
Игорь догонит Сережу через 1 час и 30 минут. (Разница скорости 4 км/ч и расстояние, пройденное Сережей за 15 минут: 2.5 км, делим 2.5 / 4 = 0,625 ч = 37.5 мин. Суммируем 15 мин + 37.5 мин = 52.5 мин = 1 ч 30 мин)
Проверьте, ответили ли вы на все вопросы, и удачи на экзаменах!