Тест на тему Введение в социальную психологию

Название: Английский язык Тема: Possessive adjectives (притяжательные определители) Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. This is ___ teacher. A) my B) mine C) me D) I

2. That's ___ bike. A) my B) your C) his D) her

3. He forgot ___ book. A) his B) him C) he D) he's

4. She has lost ___ keys. A) his B) her C) theirs D) its

5. The cat licked ___ paw. A) his B) her C) its D) their

6. We cleaned ___ room. A) our B) ours C) we D) us

7. They brought ___ toys to the party. A) his B) our C) their D) its

8. This is ___ sister's photo. A) his B) her C) its D) their

9. The dog wagged ___ tail. A) its B) it's C) their D) our

10. We visited ___ grandparents last summer. A) my B) our C) their D) his

Тест по обществознанию: "Президент Российской Федерации. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации"

Инструкция:

Сопоставьте элементы из левой колонки с соответствующими элементами из правой колонки. Напишите букву, соответствующую правильному варианту ответа, рядом с номером вопроса.

Вопросы:

1. Президент Российской Федерации
   A. Верховное законодательное учреждение страны

2. Федеральное Собрание
   B. Официальный представитель страны в международных делах

3. Госдума
   C. Утверждает федеральный бюджет

4. Совет Федерации
   D. Исполняет законы и осуществляет управление

5. Полномочия президента
   E. Избирается на федеральных выборах

6. Законодательный процесс
   F. Это инициатива, исходящая от депутатов

7. Избрание президента
   G. Одобренный законопроект становится законом

8. Роль Совета Федерации
   H. Проверяет законопроекты на соответствие Конституции

9. Федеральные законы
   I. Основной закон страны

10. Кандидат в президенты
    J. Не может быть менее 35 лет

11. Правительство Российской Федерации
    K. Кабинет министров во главе с премьер-министром

12. Президентская инициатива
    L. Осуществляет контроль над действиями правительства

13. Вето президента
    M. Президент может отклонить законопроект

14. Импичмент
    N. Процедура снятия президента с должности

15. Право законодательной инициативы
    O. Присуще как Президенту, так и депутатам Госдумы

16. Срок полномочий президента
    P. 6 лет

17. Комитеты и комиссии Госдумы
    Q. Специальные группы для работы над законопроектами

18. Изменения в Конституции
    R. Требуется одобрение обеих палат Федерального Собрания

19. Общее количество депутатов в Госдуме
    S. 450 депутатов

20. Ответственность президента перед парламентом
    T. Предоставляет отчет о своих действиях

21. Мажоритарная система выборов
    U. Система, при которой победитель получает большинство голосов

22. Принципы демократии
    V. Свобода выборов и участие граждан в управлении

23. Политические партии в России
    W. Участвуют в выборах и представляют интересы граждан

24. Кворум в Совете Федерации
    X. Необходимое количество сенаторов для принятия решения

25. Система сдержек и противовесов
    Y. Механизм, позволяющий контроль над разделением властей

Ответы:

1. E
2. A
3. C
4. H
5. B
6. F
7. G
8. L
9. I
10. J
11. K
12. O
13. M
14. N
15. P
16. R
17. Q
18. R
19. S
20. T
21. U
22. V
23. W
24. X
25. Y

Этот тест поможет ученикам систематизировать свои знания о президенте и Федеральном Собрании Российской Федерации!

Тест по литературному чтению на тему Н. И. Сладков "Медвежья горка"

Класс: 4 Количество вопросов: 10

Вопросы:

1. Какой персонаж является главным в рассказе "Медвежья горка"? a) Медведь
   b) Лиса
   c) Заец
   d) Волк

2. Какой сезон описывается в рассказе? a) Зима
   b) Лето
   c) Осень
   d) Весна

3. Что медведь решил построить на горке? a) Избу
   b) Берлогу
   c) Лестницу
   d) Площадку для игр

4. Почему медведь захотел построить что-то на горке? a) Чтобы покорить вершину
   b) Чтобы угощать друзей
   c) Чтобы отдохнуть
   d) Чтобы видеть всех вокруг

5. Какие животные приходят к медведю в конце рассказа? a) Птицы
   b) Лисы
   c) Зайцы и лисы
   d) Волки

6. Как медведь общается с другими животными в рассказе? a) Дружелюбно
   b) Агрессивно
   c) Безразлично
   d) С недоверием

7. Какую роль играет природа в рассказе "Медвежья горка"? a) Не имеет значения
   b) Создает атмосферу
   c) Устраивает конфликты
   d) Занимает главное место

8. Как медведь чувствует себя в конце рассказа? a) Уставшим
   b) Счастливым
   c) Разочарованным
   d) Злой

9. Какой основной урок можно вынести из рассказа? a) Дружба важнее всего
   b) Один в поле не воин
   c) Не стоит делать что-то напрасно
   d) Все добры, но не всегда

10. Какой стиль написания использует Н. И. Сладков в своем рассказе? a) Устный
    b) Поэтический
    c) Прозаический
    d) Научный

Ответы:

1. a) Медведь
2. a) Зима
3. b) Берлогу
4. d) Чтобы видеть всех вокруг
5. c) Зайцы и лисы
6. a) Дружелюбно
7. b) Создает атмосферу
8. b) Счастливым
9. b) Один в поле не воин
10. c) Прозаический

Этот тест поможет оценить знание учащихся о произведении Н. И. Сладкова "Медвежья горка".

Тест по теме: Виды, формы и содержание воспитательной деятельности. Направления воспитательной деятельности в школе

Класс: 11

Вопрос 1: Какие из перечисленных видов воспитательной деятельности могут быть применены в школе?
A) Информационно-просветительская
B) Социально-психологическая
C) Физическая
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 2: Какой из следующих методов воспитательной деятельности направлен на развитие умений принимать правильные решения?
A) Методы информации
B) Игровые методы
C) Методы беседы
D) Методы ведения дискуссий

Правильный ответ: D) Методы ведения дискуссий

Вопрос 3: Какое направление воспитательной деятельности включает в себя патриотическое воспитание?
A) Эстетическое
B) Гражданское
C) Экологическое
D) Физическое

Правильный ответ: B) Гражданское

Вопрос 4: Какую форму воспитательной работы можно отнести к внеурочной деятельности?
A) Классный час
B) Тематическая выставка
C) Урок биологии
D) Тестирование

Правильный ответ: B) Тематическая выставка

Вопрос 5: Что является основным содержанием культурно-досуговой деятельности в школе?
A) Образовательные программы
B) Проведение мероприятий
C) Оценка успеваемости
D) Административные поручения

Правильный ответ: B) Проведение мероприятий

Вопрос 6: Какие из перечисленных форм работы считаются активными методами воспитания?
A) Лекции
B) Игры
C) Диспуты
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное

Вопрос 7: Какой из методов воспитательной работы способствует формированию критического мышления у учащихся?
A) Мозаика мнений
B) Конференция
C) Соревнование
D) Творческий проект

Правильный ответ: A) Мозаика мнений

Вопрос 8: Какой из следующих аспектов не относится к воспитанию учащихся?
A) Развитие самостоятельности
B) Повышение успеваемости в учебе
C) Обучение рабочим специальностям
D) Формирование коммуникативных навыков

Правильный ответ: C) Обучение рабочим специальностям

Вопрос 9: В какое направление воспитательной деятельности входит организация спортивных мероприятий?
A) Физическое воспитание
B) Социальное воспитание
C) Духовное воспитание
D) Профессиональное воспитание

Правильный ответ: A) Физическое воспитание

Вопрос 10: Какой из перечисленных факторов является важным для формирования положительного имиджа школы?
A) Количество учащихся
B) Уровень образовательных результатов
C) Участие в конкурсах и олимпиадах
D) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное

Итоги:

Тест состоит из 10 вопросов на тему видов, форм и содержания воспитательной деятельности и направлений воспитательной деятельности в школе. Учащиеся могут использовать этот тест для самопроверки и подготовки к экзаменам.