Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 января 2025 10:10
Вот пример теста по теме «Логистика» для 11-го класса, состоящий из 50 вопросов с множественным выбором:
Что такое логистика?
A) Управление запасами
B) Процесс транспортировки товаров
C) Система планирования и управления потоками материалов и информации
D) Все вышеперечисленное
Какой из этих элементов не является частью цепи поставок?
A) Производство
B) Транспортировка
C) Маркетинг
D) Складирование
Что такое «обратная логистика»?
A) Процесс склада продукции
B) Управление возвратом товаров
C) Доставка продукции от производителя к потребителю
D) Упаковка и маркировка товаров
Что такое «логистика последней миле»?
A) Процесс упаковки товаров
B) Доставка товаров непосредственно к конечному потребителю
C) Обработка возвратов
D) Хранение товаров на складах
Какой метод прогнозирования спроса считается наиболее быстрым?
A) Качественные методы
B) Количественные методы
C) Экспертные оценки
D) Моделирование
Какой из следующих факторов не влияет на выбор транспортного средства?
A) Стоимость перевозки
B) Скорость доставки
C) Длину маршрута
D) Цвет транспортного средства
Что такое «система управления запасами»?
A) Система для управления финансовыми потоками
B) Механизм, который определяет уровень запасов и процессы заказа
C) Способ планирования маркетинговых стратегий
D) Процесс найма сотрудников
Какое правило часто применяется в логистике для управления запасами?
A) Правило 80/20
B) Правило 70/30
C) Правило "только в случае необходимости"
D) Правило "наиболее дорогие товары всегда имеют минимальный запас"
Что такое «выбор поставщика»?
A) Процесс определения конечного потребителя
B) Выбор способа доставки
C) Оценка и выбор компании для поставки товаров или услуг
D) Выбор местоположения склада
Какой из следующих методов лучше всего подходит для оптимизации логистических процессов?
A) МБП (Метод Быстрого Подсчёта)
B) ERP-системы
C) Обратная логистика
D) Кросс-докинг
(… продолжаем до 50 вопросов …)
Что такое кросс-докинг?
A) Обработка товаров на складе
B) Прямое распределение товаров без хранения
C) Система управления качеством
D) Процесс возврата неправильно отправленных товаров
Какой из следующих факторов влияет на стоимость логистических операций?
A) Расстояние доставки
B) Объем груза
C) Тип транспорта
D) Все вышеперечисленное
Какое значение имеет инвентарь в логистике?
A) Он увеличивает общие затраты
B) Он позволяет поддерживать уровень обслуживания клиентов
C) Он всегда должен быть минимальным
D) Он не важен
Что такое «планирование спроса»?
A) Процесс управления запасами
B) Процесс прогнозирования потребностей клиентов
C) Способ определения типов упаковки
D) Метод транспортировки товаров
Какой из следующих терминов относится к логистике?
A) Переработка
B) Упрощение
C) Сервисы
D) Все вышеперечисленное
(и так далее до 50 вопросов)
Эти вопросы проверяют знания ключевых концепций логистики и управления цепями поставок. Вы можете дополнить их или изменить в зависимости от специфики изучаемого материала.
Вот готовый тест по математике для 5 класса на тему «Задачи на движение». Тип вопросов — множественный выбор. 30 вопросов. В конце — ключ ответов.
Саша идёт пешком со скоростью 4 км/ч. За какое время он пройдёт 12 км? A) 3 ч B) 4 ч C) 2 ч D) 6 ч
Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 2 ч? A) 3 км B) 2 км C) 1 ч D) 4 ч
Поезд идёт со скоростью 90 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 2 ч? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч
Велосипедист едет со скоростью 15 км/ч в течение 40 минут. Какое расстояние он пройдет? A) 8 км B) 10 км C) 12 км D) 6 км
Автобус движется со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 15 минут? A) 10 км B) 12,5 км C) 15 км D) 20 км
Бегун пробежал 5 км за 25 минут. Какова его скорость? A) 10 км/ч B) 12 км/ч C) 15 км/ч D) 8 км/ч
Поезд прошёл 720 км за 9 часов. Какова его средняя скорость? A) 60 км/ч B) 75 км/ч C) 80 км/ч D) 90 км/ч
Велосипедист прошёл 24 км за 2 часа. Какова его скорость? Если он хочет доехать до 36 км, за какое время потребуется? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч
Лодка плывёт 6 часов со скоростью 9 км/ч. Какой пройденный путь? A) 54 км B) 60 км C) 40 км D) 48 км
Пеший путешественник прошёл 3 км за 30 минут. Скорость 6 км/ч. Сможет ли он доехать ещё 50 минут? Каков будет пройденный путь? A) 4 км B) 5 км C) 6 км D) 7,5 км
Поезд отправился в 8:00 и идёт 150 км со скоростью 75 км/ч. Во сколько будет прибытие? A) 9:00 B) 10:00 C) 11:00 D) 12:00
Автомобиль проехал 100 км со скоростью 50 км/ч. Сколько времени потребовалось? A) 1 ч B) 2 ч C) 3 ч D) 4 ч
Прыгун бежит со скоростью 3 м/с в течение 10 минут. Какой он пройдёт путь в километрах? A) 0,6 км B) 1,2 км C) 1,8 км D) 2,4 км
Поезд прошёл 300 км за 2,5 часа. Какова его скорость? A) 110 км/ч B) 120 км/ч C) 130 км/ч D) 140 км/ч
Велосипедист движется со скоростью 18 км/ч. За сколько часов он преодолеет 9 км? A) 15 мин B) 30 мин C) 45 мин D) 60 мин
Самокат движется 0,5 км за 2 минуты. Какова скорость? A) 0,5 км/ч B) 1,5 км/ч C) 2,5 км/ч D) 5 км/ч
Корабль идёт 200 км со скоростью 25 км/ч. Сколько часов уйдёт на путь? A) 6 ч B) 7 ч C) 8 ч D) 9 ч
Человек идёт 2 км за 20 минут. Какова скорость ходьбы? Сколько он пройдет за 45 минут? A) 3 км; 3 км B) 4,5 км; 4,5 км C) 5 км; 5 км D) 6 км; 6 км
Гонец пробежал 100 м за 20 с. Какова скорость? Сколько времени потребуется, чтобы пробежать 1 км? A) 200 с B) 4 мин C) 3 мин 30 с D) 3 мин
Автомобиль едет со скоростью 70 км/ч 3 часа. Какой путь? A) 210 км B) 180 км C) 240 км D) 300 км
Собака пробежала 15 км за 1,5 часа. Какая нужна ещё время, чтобы пробежать 25 км? A) 2 ч B) 2,5 ч C) 3 ч D) 3,5 ч
Автобус идёт со скоростью 40 км/ч. Сколько километров он пройдет за 48 минут? A) 24 км B) 30 км C) 32 км D) 40 км
Поезд идёт со скоростью 50 км/ч. Каково расстояние за 3 часа? A) 40 км B) 50 км C) 60 км D) 70 км
Бегун пройдёт 3 км со скоростью 5 км/ч. Сколько времени потребуется? A) 18 мин B) 24 мин C) 36 мин D) 45 мин
Автобус прошёл 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени потребовалось? A) 2 ч B) 3 ч C) 4 ч D) 5 ч
Машина движется со скоростью 90 км/ч в течение 1,2 часа. Какой путь? A) 108 км B) 90 км C) 180 км D) 200 км
Лодка плывёт со скоростью 25 км/ч и идёт 12 минут. Какой пройденный путь? A) 3 км B) 4 км C) 5 км D) 6 км
Трамвай идёт со скоростью 48 км/ч. Сколько километров он пройдет за 15 минут? A) 8 км B) 12 км C) 16 км D) 20 км
Сколько времени нужно пройти 7,5 км при скорости 2,5 км/ч? A) 2 ч B) 3 ч C) 4 ч D) 5 ч
Автомобиль стоит на месте в течение 15 минут. Какой путь он прошёл за это время? A) 0 км B) 0,25 км C) 1 км D) 3 км
Ответы: 1-A 2-B 3-B 4-B 5-B 6-B 7-C 8-C 9-A 10-B 11-B 12-B 13-C 14-B 15-B 16-C 17-C 18-B 19-A 20-A 21-B 22-C 23-B 24-C 25-B 26-A 27-C 28-B 29-B 30-A
Ниже — тест по русскому языку на тему Виды речи: Монолог, диалог и полилог. 5-й класс. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответы.
Что такое монолог? A) Текст, в котором участвует только один говорящий; реплик других лиц нет. B) Текст, в котором два лица обмениваются репликами. C) Текст, в котором участвуют три и более говорящих. D) Текст, где нет прямой речи.
Что такое диалог? A) Текст, в котором участвует только один говорящий. B) Текст, где два лица обмениваются репликами. C) Текст, где участвуют три и более говорящих. D) Текст, где нет прямой речи.
Что такое полилог? A) Текст, в котором есть только монолог. B) Текст, в котором участвуют два говорящих. C) Текст, в котором участвуют три и более говорящих. D) Текст, где нет прямой речи.
В каком виде речи чаще всего встречаются длинные размышления героя без разговора с другими? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Речь автора
Какой вид речи обычно встречается в сценке, когда герои спорят и отвечают друг другу? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Непрямой рассказ
Пример монолога: «Я верю, что всё получится. Мне нужно просто больше работать и не сдаваться.» Какой вид речи представлен в этом фрагменте? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Речь автора
Пример диалога: «— Привет, как дела? — спросил Миша. — Хорошо, спасибо. А у тебя? — ответила Аня.» Какой это вид речи? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Непрямой рассказ
Пример полилога: «— Добрый день, вы нашли автобус? — спросил водитель. — Да, до станции можно добраться? — спросила пассажирка. — Садитесь, нам нужна остановка на площади, — сказал кондуктор.» Какой это вид речи? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Непрямой рассказ
Какой признак характерен для диалога, но не для монолога? A) Чередование реплик разных лиц B) Только одна реплика C) Нет прямой речи D) Внутренний монолог героя
Какой признак характерен для полилога, но не для диалога? A) Две реплики B) Три и более говорящих C) Только одна реплика D) Нет прямой речи
Какой знак чаще всего выделяет прямую речь при начале каждой реплики в диалоге? A) Кавычки B) Тире C) Точку D) Скобки
В каком виде речи чаще всего передаются мысли героя без разговора с другими персонажами? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Рефлексия
Какой вид речи чаще всего применяется в сценках с участием трёх и более героев? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Речь автора
Приведите верное утверждение о полилоге: A) В полилоге участвуют только два говорящих B) В полилоге нет реплик C) В полилоге участвуют несколько говорящих D) В полилоге всегда только внутренний монолог
Какой вид речи чаще всего используется для записи разговоров между несколькими персонажами в школьной сценке? A) Монолог B) Диалог C) Полилог D) Речь учителя
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — C 9 — A 10 — B 11 — B 12 — A 13 — C 14 — C 15 — C
Ниже представлен тест по истории на тему Великие переселения народов для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. Тест без ответов.
Что называют Великим переселением народов?
A) эпоху больших литературных и культурных обменов на Востоке
B) серию миграций германских и других племён в пределах Римской империи и её границ в IV–VII веках
C) колонизацию новой территории в Америке европейцами
D) процесс распада Римской империи на несколько мелких государств
Какие группы народов двигались на Запад в период Великого переселения народов?
A) готы, вандалы и вестготы
B) франки, англы и саксы
C) славяне и балты
D) гунны и монголы
Каковы были последствия Великого переселения народов для Западной Римской империи?
A) рост и укрепление границ империи
B) упадок городов и ослабление границ, кризисы внутри империи
C) окончательная победа над варварами
D) создание единой всемирной империи
Какие регионы Европы подверглись миграциям в период Великих переселений народов?
A) Западная Римская территория, Италия, Галлия и Испания
B) Восточная Азия
C) Африка к югу от Сахары
D) Сибирь и Дальний Восток
Что стало одной из основных причин Великих переселений народов?
A) войны и давление гуннов на границы Римской империи
B) лёгкая доступность новых земель
C) климатические катастрофы повсеместно в Европе
D) добровольное решение народов сменить место проживания ради развлечения
Кто такие гунны и какое влияние они оказали на Великие переселения народов?
A) кочевой народ Центральной Азии, вторгшийся в Европу и вынудивший другие племена мигрировать
B) мирно селившиеся в охраняемых городах
C) ремесленники и торговцы эпохи поздней античности
D) жители Балкан, способствовавшие экономическому подъему
Как в античных и средневековых источниках называли мигрирующие племена?
A) варвары
B) граждане Рима
C) лёгионеры
D) крестьяне
Какие государства образовались или существенно укрепились в Европе в результате Великих переселений народов?
A) Франкское королевство и Вестготское королевство
B) Римская империя в прежних границах
C) Османская империя на Балканах
D) Византийская империя исчезла с лица земли
Как изменились культуры и языки в Европе после Великих переселений народов?
A) всё осталось без изменений
B) произошло значительное смешение культур и формирование новых языков и диалектов
C) исчезли все древние языки
D) языки стали единообразными по всей Европе
Примерно в какие века завершилось Великое переселение народов?
A) IV–V века
B) IV–VI века
C) VII–VIII века
D) IX–X века
Если нужно, могу добавить ключ к ответам или адаптировать тест под конкретную программу и уровень сложности.
Какой цвет сигнала используется для предупреждения об опасности?
Что означает сигнал "SOS"?
Какой звук используется для сигнала тревоги в природе?
Какой сигнал может использоваться в море для обозначения бедствия?
Какой цвет флага обозначает, что в море есть опасность?
Какой жест рукой используется для предупреждения о приближающемся транспортном средстве?
Когда используется свисток в системе сигнализации?
Какой сигнал используется для обозначения окончания урока?
Что означает желтый цвет светофора?
Какой сигнал используется для оповещения о пожаре в здании?
Какой тип сигнала используется в спорте для начала соревнований?
Какой сигнал используется для обозначения необходимости остановиться?
Какой сигнал используется на дороге, чтобы обозначить движение?
Когда нужно использовать пиротехнические сигналы?
Какой сигнал используется для обращения внимания на необходимость помощи?
Какой сигнал больше всего подходит для обозначения аварийной ситуации на воде?
Какой цвет используется для обозначения здоровья и безопасности?
Какой звук обычно звучит, когда в поезде открываются двери?
Какой сигнал обычно используется в армии для определения начала действий?
Какой цвет используется в дорожных сигнализациях для предупреждения о необходимости остановиться?
Какой сигнал используется для обозначения перерыва в учебе?
Какой жест используется для указания на пересечение дороги?
В каких ситуациях можно использовать световые сигналы?
Какой тип звукового сигнала используется для предупреждения о движении поезда?
Какой цвет флага обозначает мир и безопасность?
Какой сигнал следует использовать для обозначения конца сборов?
Что означает сигнал с флажком, поднятым в одну руку?
Какой сигнал чаще всего используется в чрезвычайных ситуациях?
Какой цвет на светофоре запрещает движение?
Какой сигнал используется для обозначения начала работы?
Правильные ответы: