Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему ОГЭ

11 января 2025 19:30

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике для подготовки к ОГЭ (9 класс)

Вопросы

  1. Найдите значение выражения: 3x + 5, если x = 2.

  2. Решите уравнение: 2(x - 3) = 4.

  3. Найдите площадь треугольника с основании 10 см и высотой 5 см.

  4. Упростите выражение: 4(2a + 3) - 6a.

  5. Решите систему уравнений: [ \begin{cases} x + y = 10 \ 2x - y = 3 \end{cases} ]

  6. Определите, является ли треугольник с длинами сторон 5 см, 12 см и 13 см прямоугольным.

  7. Найдите корни квадратного уравнения: (x^2 - 5x + 6 = 0).

  8. Вычислите: ( \frac{3}{4} + \frac{2}{3} ).

  9. Определите, какая функция является линейной: (y = 2x + 3) или (y = x^2 - 4).

  10. Какое число является средним арифметическим чисел 8, 12 и 20?

  11. Найдите значение выражения: (x^2 + 4x + 4) при (x = -2).

  12. Рассчитайте угол между двумя векторами с координатами (2, 3) и (4, 6).

  13. Найдите наибольший общий делитель (НОД) чисел 60 и 48.

  14. Вычислите: (5^2 + 3^2).

  15. Найдите периметр прямоугольника с длиной 7 см и шириной 4 см.

  16. Определите количество решений уравнения: (x^2 + 1 = 0).

  17. Решите неравенство: (3x - 7 < 2).

  18. Найдите выражение, равное ((x + 2)(x - 3)).

  19. Сколько градусов составляет угол в 3/4 полного оборота?

  20. Найдите значение выражения: ( \frac{5x - 3}{2} ) при (x = 4).

  21. Расположите числа 3/4, 1/2, 2/3 в порядке возрастания.

  22. Найдите значение функции (f(x) = 2x^3 - x + 1) при (x = 1).

  23. Решите уравнение: (2(x + 4) = 3x - 2).

  24. Проверьте, является ли число 37 простым.

  25. Найдите площадь круга с радиусом 5 см. Используйте (\pi \approx 3.14).

  26. Найдите произведение чисел 8 и 7.

  27. Решите неравенство: (2x + 3 \geq 1).

  28. Вычислите: ( \sqrt{144} + \sqrt{36} ).

  29. Решите систему неравенств: [ \begin{cases} x - 2 < 3 \ 2x + 1 > 5 \end{cases} ]

  30. Найдите значение выражения: (x^2 - 4x + 4) при (x = 4).

  31. Определите, что больше: (0.3) или (3/10).

  32. Найдите длину гипотенузы в прямоугольном треугольнике с катетами 6 см и 8 см.

  33. Упростите выражение: (3(x - 1) + 2(x + 2)).

  34. Найдите сумму первых пяти положительных целых чисел.

  35. Найдите количество решений уравнения: (x^2 - 4 < 0).

  36. Решите уравнение: (5x + 7 = 2x + 22).

Удачи на экзамене!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по обществознанию на тему "Глобальные проблемы современности" для 8 класса

Вопросы

  1. Какая из следующих проблем рассматривается как глобальная?

    • A) Увеличение числа школ
    • B) Глобальное потепление
    • C) Улучшение качества обучения
    • D) Развитие местной инфраструктуры

  2. Какое из следующих явлений связано с изменением климата?

    • A) Образование новых стран
    • B) Изменение миграционных потоков
    • C) Технический прогресс
    • D) Повышение уровня жизни

  3. Какая из проблем является следствием глобализации?

    • A) Увеличение числа безработных в маленьких городах
    • B) Увеличение числа библиотек
    • C) Улучшение состояния экологии
    • D) Расширение числа семейных компаний

  4. Что означает термин "демографический взрыв"?

    • A) Увеличение количества компьютеров
    • B) Быстрый рост численности населения
    • C) Увеличение взросления населения
    • D) Уменьшение смертности от болезней

  5. Какой из перечисленных факторов влияет на международные конфликты?

    • A) Природные ресурсы
    • B) Увеличение числа магазинов
    • C) Программа по повышению безопасности
    • D) Фестивали культуры

  6. Какой из следующих терминов соотносится с проблемой миграции?

    • A) Глобальное потепление
    • B) Права человека
    • C) Переход на альтернативные источники энергии
    • D) Защита окружающей среды

  7. Что подразумевается под понятием "экологическая катастрофа"?

    • A) Развитие новых технологий
    • B) Уничтожение животного мира
    • C) Проблемы с экономикой
    • D) Увеличение числа учебных заведений

  8. Какое из следующих явлений можно отнести к угрозам здоровья населения?

    • A) Онкологические заболевания
    • B) Появление новых хобби
    • C) Рост рождаемости
    • D) Увеличение числа спортивных секций

  9. Какое из следующих заявлений верно для устойчивого развития?

    • A) Оно не учитывает интересы будущих поколений.
    • B) Оно включает баланс между экономическим ростом и охраной окружающей среды.
    • C) Оно основано исключительно на технологическом прогрессе.
    • D) Оно касается только сельских районов.

  10. Что из следующего является признаком нищеты?

    • A) Доступ к интернету
    • B) Отсутствие электроэнергии
    • C) Высокий уровень образования
    • D) Большое количество культурных мероприятий

  11. Какая глобальная проблема связана с водными ресурсами?

    • A) Нехватка чистой питьевой воды
    • B) Увеличение числа водоемов
    • C) Рост интереса к рыбной ловле
    • D) Развитие курортных зон

  12. Какое из следующих явлений может привести к международной нестабильности?

    • A) Повышение уровня жизни
    • B) Экономический кризис
    • C) Постоянный рост населения
    • D) Развитие спорта

  13. Что подразумевается под понятием "разделение труда"?

    • A) Неспособность людей работать
    • B) Деление задач между различными учреждениями или странами
    • C) Увеличение числа рабочих часов
    • D) Упрощение рабочих процессов

  14. Какое из следующих утверждений относиться к социальной справедливости?

    • A) Все должны получать одинаковую зарплату независимо от работы.
    • B) Каждый имеет право на достойное жизнь и доступ к основным ресурсам.
    • C) Правительство должно контролировать все аспекты жизни граждан.
    • D) Образование не важно для социально-экономического роста.

  15. Какой из следующих аспектов важен для преодоления глобальных проблем?

    • A) Информация и просвещение населения
    • B) Изоляция государств друг от друга
    • C) Увеличение налогов
    • D) Уменьшение международного сотрудничества

Ответы на тест

  1. B) Глобальное потепление
  2. B) Изменение миграционных потоков
  3. A) Увеличение числа безработных в маленьких городах
  4. B) Быстрый рост численности населения
  5. A) Природные ресурсы
  6. B) Права человека
  7. B) Уничтожение животного мира
  8. A) Онкологические заболевания
  9. B) Оно включает баланс между экономическим ростом и охраной окружающей среды.
  10. B) Отсутствие электроэнергии
  11. A) Нехватка чистой питьевой воды
  12. B) Экономический кризис
  13. B) Деление задач между различными учреждениями или странами
  14. B) Каждый имеет право на достойное жизнь и доступ к основным ресурсам.
  15. A) Информация и просвещение населения

Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по информатике на тему "Программирование и алгоритмы" для 11 класса

Инструкция:

Заполните пропуски в предложениях, выбрав правильное слово из предложенного списка.

Вставка пропущенного слова:

  1. Алгоритм — это ________ (последовательность, случайность, множесто) действий для решения задачи.

    Ответ: последовательность

  2. Псевдокод используется для ________ (оптимизации, описания, внедрения) алгоритмов перед их программированием.

    Ответ: описания

  3. В языках программирования используются ________ (операторы, переменные, призмы) для выполнения операций.

    Ответ: операторы

  4. ________ (Циклы, Деревья, Графы) позволяют повторять блок кода несколько раз.

    Ответ: Циклы

  5. Условные операторы, такие как ________ (if, loop, for), позволяют выполнять код в зависимости от заданного условия.

    Ответ: if

  6. Переменные в программировании используются для хранения ________ (значений, функций, объектов).

    Ответ: значений

  7. Функция, которая вызывает сама себя, называется ________ (рекурсивной, итеративной, статической).

    Ответ: рекурсивной

  8. Алгоритмы могут быть ________ (линейными, круговыми, временными) и сложными по своей природе.

    Ответ: линейными

  9. В языках программирования есть ________ (операторы, команды, абстракции) для работы с циклами и условиями.

    Ответ: операторы

  10. Данные, которые не изменяются в процессе выполнения программы, называются ________ (константами, переменными, значениями).

Ответ: константами

  1. ________ (Сортировка, Шифрование, Сравнение) - это процесс упорядочивания элементов в определенном порядке.

Ответ: Сортировка

  1. Алгоритм «Разделяй и властвуй» основывается на ________ (разделении, объединении, сортировке) подзадач.

Ответ: разделении

  1. Основными конструкциями для создания структуры кода являются ________ (условия, программы, циклы) и функции.

Ответ: условия

  1. Объектно-ориентированное программирование включает в себя концепцию ________ (наследования, копирования, вывода).

Ответ: наследования

  1. Структуры данных, такие как ________ (списки, циклы, алгоритмы), помогают эффективно организовать данные.

Ответ: списки

  1. Для выполнения итерации по элементам коллекции используется ________ (цикл, условие, функция).

Ответ: цикл

  1. Графы, деревья и ________ (списки, массивы, строки) относятся к абстрактным типам данных.

Ответ: массивы

  1. Процесс тестирования программного обеспечения называется ________ (отладкой, оптимизацией, проектированием).

Ответ: отладкой

  1. Программа, которая переводит код на высоком уровне в машинный код, называется ________ (интерпретатором, компилятором, транслятором).

Ответ: компилятором

  1. Эффективность алгоритма можно оценить по ________ (времени, памяти, ресурсам).

Ответ: времени

Конец теста

Желаем удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по обществознанию на тему «Социальные ценности и нормы»

Для 7 класса

Вопросы:

  1. Что такое социальные ценности? Приведите примеры.
    Ответ: Социальные ценности - это идеи и убеждения, которые считаются важными для общества. Примеры: семья, дружба, честность, уважение, свобода.

  2. Опишите, что такое социальные нормы и как они отличаются от социальных ценностей.
    Ответ: Социальные нормы - это правила и ожидания поведения в обществе. Они отличаются от социальных ценностей тем, что нормы регулируют конкретное поведение, а ценности являются основополагающими убеждениями.

  3. Назовите три примера социальных норм, которые действуют в вашем обществе.
    Ответ: Примеры: уважительное отношение к старшим, соблюдение правил дорожного движения, выполнение школьных обязательств.

  4. Как социальные ценности и нормы влияют на поведение человека в обществе?
    Ответ: Социальные ценности и нормы формируют ориентацию человека, его поведение и действия, способствуют гармоничному сосуществованию и согласованию интересов в обществе.

  5. Почему важно соблюдать социальные нормы?
    Ответ: Соблюдение социальных норм важно для поддержания порядка и гармонии в обществе, а также для обеспечения безопасности и стабильности в межличностных отношениях.

  6. Каковы последствия нарушения социальных норм? Приведите примеры.
    Ответ: Последствия могут включать осуждение со стороны общества, применение социальных санкций, например, штрафы за нарушение правил или выполнение наказания за преступления.

  7. Как изменяются социальные ценности и нормы со временем? Приведите пример изменений в вашей стране.
    Ответ: Социальные ценности и нормы могут изменяться под влиянием культурных, экономических, социальных и политических факторов. Пример: изменение отношения общества к правам женщин и равенству полов.

  8. Как ваша семья формирует ваши социальные ценности? Приведите примеры.
    Ответ: Семья влияет на формирование ценностей через общения, примеры поведения, традиции и воспитание. Пример: передача уважения к старшим и трудолюбия.

  9. Как вы считаете, могут ли социальные нормы быть жесткими и ограничивать личные свободы? Обоснуйте свой ответ.
    Ответ: Да, социальные нормы могут быть жесткими и ограничивать личные свободы, если они не учитывают индивидуальные особенности и права. Пример: нормы, запрещающие самоопределение или индивидуальные выражения.

  10. Что вы можете сделать для того, чтобы укрепить социальные ценности в вашем окружении?
    Ответ: Укрепление социальных ценностей может происходить через личный пример, участие в общественных мероприятиях, волонтерской деятельности, обсуждения и пропаганду важности ценностей среди своих друзей и знакомых.

Этот тест поможет ученикам лучше понять социальные ценности и нормы, развивая критическое мышление и способность анализировать социальные явления.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по истории Беларуси: Культура Беларуси 19 век (11 класс)

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Как называется традиционное белорусское народное зрелище, представляющее собой церемонию хлебопекарства? A) Шапчара B) Купальле C) Малина D) Каляды

  2. Кто известен как основатель белорусской классической музыки? A) Уладзімір Карач B) Янка Купала C) Вацлав Ластоўскі D) Наполеон Орда

  3. В честь какого события проводились кутыпіскі (свадебные гулянья) в белорусских деревнях? A) Огурцов День B) Трынь День C) Траушнікі D) Спатканьне

  4. Какой белорусский художник известен своими работами в стиле реализма? A) Максим Богданович B) Аляксандраў Купалла C) Іван Карасёў D) Ян Карпавіч

  5. Сколько веков широко используется узорчатая белорусская вышивка? A) 3 века B) 5 веков C) 7 веков D) 10 веков

  6. Какой белорусский писатель написал роман "Хатынь" о событиях Великой Отечественной войны? A) Якуб Колас B) Максім Танка C) Васіль Быкаў D) Аляксей Стрэльчанкін

  7. Где проходят ежегодные фестивали белорусского этно-рока "Купальле"? A) Мір B) Навагрудак C) Гродна D) Менск

  8. Кто из белорусских композиторов написал музыку к балету "Гопак"? A) Эдуард Глинка B) Мікалай Абрамчык C) Станіслаў Манюшка D) Аляксандр Го Динь

  9. В каком городе находится мемориальный музей Максима Богдановича? A) Гомель B) Віцебск C) Полацк D) Менск

  10. Какой костюм является национальным белорусским мужским костюмом? A) Жупан B) Сорочка C) Кужыць D) Пойас

Ответы:

  1. A) Шапчара
  2. C) Вацлав Ластоўскі
  3. D) Спатканьне
  4. C) Іван Карасёў
  5. B) 5 веков
  6. C) Васіль Быкаў
  7. A) Мір
  8. B) Мікалай Абрамчык
  9. B) Віцебск
  10. C) Кужыць

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта