Тест на тему Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении, ушибах и переломах

Вот тест по предмету "Педагогика" на тему "Дети с девиантным поведением" для 11 класса. Тест состоит из 25 вопросов с множественным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.

Тест по педагогике: Дети с девиантным поведением

1. Что понимается под девиантным поведением?

   • A) Позитивное социальное поведение
   • B) Поведение, отклоняющееся от социальных норм
   • C) Нормативное поведение
   • D) Профессиональное поведение
     Ответ: B

2. Какие факторы могут способствовать формированию девиантного поведения у детей?

   • A) Социально-экономические
   • B) Психологические
   • C) Семейные
   • D) Все вышеперечисленные
     Ответ: D

3. Какое из следующих проявлений не является девиантным поведением?

   • A) Нарушение дисциплины в школе
   • B) Преступное поведение
   • C) Успехи в учёбе
   • D) Злоупотребление наркотиками
     Ответ: C

4. Какое из утверждений о социальной адаптации детей с девиантным поведением является истинным?

   • A) Все дети с девиантным поведением тяжело адаптируются
   • B) Социальная адаптация невозможна для таких детей
   • C) Некоторые дети могут адаптироваться в определённых условиях
   • D) Дети с девиантным поведением всегда остаются изолированными
     Ответ: C

5. Какой тип девиантного поведения включает в себя акты агрессии?

   • A) Делинквентное
   • B) Эмоциональное
   • C) Социальное
   • D) Эпизодическое
     Ответ: A

6. Что может быть следствием девиантного поведения в подростковом возрасте?

   • A) Увеличение самооценки
   • B) Углубление социальных связей
   • C) Психические расстройства
   • D) Улучшение отношений с родителями
     Ответ: C

7. Какой из следующих методов является эффективным для работы с детьми, демонстрирующими девиантное поведение?

   • A) Наказание
   • B) Игнорирование
   • C) Психологическая поддержка
   • D) Изоляция
     Ответ: C

8. Какой из перечисленных факторов не влияет на девиантное поведение?

   • A) Низкий уровень образования родителей
   • B) Наличие друзей с отклоняющимся поведением
   • C) Высокий уровень дохода семьи
   • D) Психологическое давление со стороны сверстников
     Ответ: C

9. Какое поведение является признаком нарушения социальной нормы?

   • A) Открытое общение с окружающими
   • B) Участие в волонтерских проектах
   • C) Употребление алкоголя несовершеннолетними
   • D) Поддержка других учеников
     Ответ: C

10. Какое из следующих утверждений о профилактике девиантного поведения является верным?

    • A) Профилактика не нужна, если поведение не выражено явно
    • B) Профилактика должна быть комплексной и учитывать множество факторов
    • C) Профилактика всегда включает наказание
    • D) Профилактика неэффективна
      Ответ: B

11. Что из следующих приведений способствует девиантному поведению?

    • A) Поддержка агрегатной совместимости в учебе
    • B) Плохие условия жизни
    • C) Высокий уровень эмоционального интеллекта
    • D) Хорошее воспитание
      Ответ: B

12. Какое поведение указывает на вероятность эмоционального кризиса у подростка?

    • A) Регулярное выполнение домашних заданий
    • B) Частые конфликты с родителями и учителями
    • C) Участие в школьных мероприятиях
    • D) Позитивные отношения с друзьями
      Ответ: B

13. Какой метод оценки девиантного поведения наиболее распространен в педагогике?

    • A) Направление на обследование у врача
    • B) Оценка по успеваемости
    • C) Самоотчет и анкетирование
    • D)очное наблюдение
      Ответ: D

14. Что может помочь ребенку с девиантным поведением?

    • A) Практика жесткого подхода и наказаний
    • B) Психологическая поддержка и развитие навыков коммуникации
    • C) Игнорирование проблем
    • D) Увеличение давления со стороны сверстников
      Ответ: B

15. Какую роль в управлении девиантным поведением играют семьи?

    • A) Плохо влияет на становление ребенка
    • B) Не имеет значения
    • C) Являются основным источником поддержки и условий для изменения поведения
    • D) Часто приводят к ухудшению ситуации
      Ответ: C

16. Какой из специальных методик можно использовать для работы с подростками, имеющими девиантное поведение?

    • A) Дисциплинарные меры
    • B) Групповая терапия
    • C) Обязанности по дому
    • D) Индивидуальные наказания
      Ответ: B

17. Почему важно изучать девиантное поведение в педагогике?

    • A) Для повышения уровня дисциплины в классе
    • B) Для понимания причин и разработки методов коррекции
    • C) Для разрушения стереотипов о молодежи
    • D) Для улучшения отношений между учителем и учениками
      Ответ: B

18. Какое из следующих является формой делинквентного поведения?

    • A) Поздние вечерние прогулки с друзьями
    • B) Мошенничество
    • C) Чтение книг
    • D) Участие в поездках на природу
      Ответ: B

19. Какое из приведенных выше утверждений является мифом о девиантном поведении?

    • A) Все подростки со временем изменяются в лучшую сторону
    • B) Неправильное поведение подростка всегда связано с плохими родителями
    • C) Многие дети с девиантным поведением имеют скрытые эмоциональные проблемы
    • D) Девиантное поведение можно скорректировать
      Ответ: B

20. Что такое делинквентность?

    • A) Положительное поведение
    • B) Преступное или отклоняющееся поведение
    • C) Эмоциональная стабильность
    • D) Взаимопомощь в классе
      Ответ: B

21. Каковы последствия недостаточной помощи детям с девиантным поведением?

    • A) Увеличение числа преступлений
    • B) Успехи в учебе
    • C) Позитивные изменения в социализации
    • D) Укрепление дружеских отношений
      Ответ: A

22. Какое поведение может быть примером эмоционального девиантного поведения?

    • A) Изоляция от сверстников
    • B) Активное участие в спортивных соревнованиях
    • C) Успешная учёба
    • D) Вовлечение в волонтерскую деятельность
      Ответ: A

23. Какой подход является основным в работе с девиантными детьми в образовательном учреждении?

    • A) Психоаналитический
    • B) Авторитарный
    • C) Позитивный и понимающий
    • D) Строгий
      Ответ: C

24. Что является основным фактором риска девиантного поведения?

    • A) Позитивные связи
    • B) Поддержка семьи
    • C) Низкая самооценка
    • D) Высокий уровень интеллекта
      Ответ: C

25. Какой из современных подходов используется для вмешательства в девиантное поведение?

    • A) Одна методика
    • B) Индивидуальный подход
    • C) Указание на недостатки
    • D) Ожидание, пока поведение изменится само
      Ответ: B

Заключение

Этот тест поможет оценить знания учеников о девиантном поведении и выявить важные аспекты этого явления в педагогике.

Конечно! Вот тест для школьников 11 класса по теме "Таможенный представитель" в предметной области "Таможенное дело". Тест состоит из 30 вопросов с единственным выбором, а также включает ответы.

Тест по теме: Таможенный представитель

Вопросы:

1. Кто такой таможенный представитель?

   • A) Физическое лицо, осуществляющее таможенные операции
   • B) Юридическое лицо, выступающее от имени импортера или экспортера
   • C) Государственный служащий в таможенной службе
   • D) Журналист, освещающий таможенные вопросы

2. Какую основную функцию выполняет таможенный представитель?

   • A) Проверяет законность товаров
   • B) Оценка стоимости товаров
   • C) Подготовка и подача таможенных деклараций
   • D) Таможенное оформление грузов

3. Какой документ необходим таможенному представителю для осуществления своей деятельности?

   • A) Паспорт
   • B) Лицензия на осуществление таможенных операций
   • C) Сертификат соответствия
   • D) Удостоверение личности

4. Какой тип представительства чаще всего осуществляется в таможенных делах?

   • A) Полномочного представительства
   • B) Партнерского представительства
   • C) Постоянного представительства
   • D) Обычного представительства

5. Что означает термин "доверенность" в контексте таможенного представительства?

   • A) Документ, подтверждающий законность товаров
   • B) Правоустанавливающий документ на товар
   • C) Документ, выданный представителем владельца груза
   • D) Документ, подтверждающий личность представителя

6. Какие права имеет таможенный представитель?

   • A) Открывать банковские счета
   • B) Участвовать в судебных процессах
   • C) Осуществлять контроль за таможенными грузами
   • D) Подписывать таможенные декларации от имени клиента

7. Какие базовые требования предъявляются к таможенным представителям?

   • A) Наличие высшего образования
   • B) Опыт работы в таможенных органах
   • C) Владение языками
   • D) Все вышеперечисленное

8. Какие обязательства несет таможенный представитель перед клиентом?

   • A) Обеспечить получение всех разрешений
   • B) Информировать клиента о таможенных процедурах
   • C) Выполнять свои обязательства добросовестно
   • D) Все вышеперечисленное

9. Что является основным источником информации для таможенного представителя?

   • A) Интернет
   • B) Известия таможенных органов
   • C) Профессиональные справочники
   • D) Все вышеперечисленное

10. Какие виды таможенных процедур может осуществлять таможенный представитель?

    • A) Импорт и экспорт
    • B) Транзит и таможенное складе
    • C) Лицензирование
    • D) Все вышеперечисленное

11. Какую обязанность имеет таможенный представитель при нарушении таможенных правил?

    • A) Уведомить орган, осуществляющий контроль
    • B) Игнорировать ситуацию
    • C) Устранить все недостатки самостоятельно
    • D) Обратиться к клиенту

12. Какое вознаграждение получает таможенный представитель?

    • A) Фиксированная ставка
    • B) Процент от стоимости сделки
    • C) Оба варианта
    • D) Бесплатно

13. Какую информацию должен предоставить заказчик таможенному представителю?

    • A) Только название товара
    • B) Полную информацию о грузе, включая стоимость и происхождение
    • C) Только документы о собственности на груз
    • D) Никакой информации не требуется

14. Как будет называться таможенный представитель, работающий на возмездной основе?

    • A) Платный представитель
    • B) Некоммерческий представитель
    • C) Профессиональный представитель
    • D) Коммерческий представитель

15. В каком случае таможенный представитель несет ответственность за ущерб?

    • A) При умышленном вреде
    • B) При неосторожности
    • C) При недобросовестном выполнении договора
    • D) Во всех перечисленных случаях

16. Какую роль играет таможенный представитель в международной торговле?

    • A) Ускоряет таможенные процедуры
    • B) Снижает затраты на международную логистику
    • C) Обеспечивает соблюдение правовых норм
    • D) Все вышеперечисленное

17. Какой из следующих видов ответственности может наступить для таможенного представителя?

    • A) Административная
    • B) Уголовная
    • C) Гражданская
    • D) Все перечисленные

18. Какая информация должна содержаться в таможенной декларации, подаваемой представителем?

    • A) Наименование и адрес отправителя
    • B) Содержание и стоимость груза
    • C) Данные о транспортном средстве
    • D) Все вышеперечисленное

19. Какую роль выполняют таможенные брокеры?

    • A) Хранят грузы
    • B) Представляют интересы клиентов в таможенных органах
    • C) Проверяют финансовые документы
    • D) Не имеют отношения к таможенным операциям

20. На что должен обратить внимание таможенный представитель в первую очередь?

    • A) На оплату услуг
    • B) На правильность документов
    • C) На сроки доставки
    • D) На репутацию клиента

21. Какой регулирующий орган отвечает за деятельность таможенных представителей?

    • A) Министерство торговли
    • B) Федеральная таможенная служба
    • C) Уголовный суд
    • D) Управление экспертизы

22. В какое время может осуществляться деятельность таможенного представителя?

    • A) Только в рабочие часы
    • B) В любое время
    • C) Только в определенные часы
    • D) В выходные дни

23. Какую основную информацию необходимо получить таможенному представителю о товаре?

    • A) Только его вес
    • B) Страну происхождения и классификацию
    • C) Фотографии товара
    • D) Кого он произведен

24. Какой документ подтверждает полномочия таможенного представителя?

    • A) Лицензия
    • B) Доверенность
    • C) Сертификат
    • D) Все перечисленные

25. В каком законодательном акте установлены права и обязанности таможенных представителей?

    • A) Гражданский кодекс
    • B) Таможенный кодекс
    • C) Уголовный кодекс
    • D) Кодекс административных правонарушений

26. Какой из документов таможенный представитель должен представлять при импорте товаров?

    • A) Инвойс
    • B) Паспорта товаров
    • C) Заявка на оформление
    • D) Все перечисленные

27. Чему должен обучаться таможенный представитель?

    • A) Основным принципам логистики
    • B) Правилам таможенного законодательства
    • C) Финансовому учету
    • D) Только языкам

28. Какой из следующих факторов может повлиять на выбор таможенного представителя?

    • A) Репутация на рынке
    • B) Стоимость услуг
    • C) Опыт работы
    • D) Все вышеперечисленное

29. Какую роль играют технологии в деятельности таможенного представителя?

    • A) Упрощают процесс оформления
    • B) Понижают стоимость услуг
    • C) Увеличивают риски
    • D) Не имеют значения

30. Какие международные стандарты важно учитывать таможенному представителю на практике?

    • A) Локальные правила
    • B) Намерения клиентов
    • C) Международные конвенции и соглашения
    • D) Личные предпочтения

Ответы:

1. B
2. C
3. B
4. A
5. C
6. D
7. D
8. D
9. D
10. D
11. A
12. C
13. B
14. D
15. D
16. D
17. D
18. D
19. B
20. B
21. B
22. B
23. B
24. B
25. B
26. D
27. B
28. D
29. A
30. C

Этот тест поможет проверить знания учеников о роли и функциях таможенного представителя. Успехов на экзаменах!

Тест по Вероятности и Статистике для учеников 7 класса

Тема: Случайная изменчивость. Графы. Вероятность случайного события

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов

1. Какое из следующих утверждений лучше характеризует случайную переменную? A) Переменная, значения которой можно определить заранее B) Переменная, значения которой зависят от случайных событий C) Переменная, значения которой обязательно равномерно распределены

2. Граф – это математическая абстракция, представляющая собой множество: A) Проводников B) Вершин и рёбер C) Точек и отрезков

3. Какое из событий является примером случайного события? A) Бросок правильного кубика B) Падение груза при бросании C) Разрезание картошки на равные части

4. Вероятность события всегда лежит в диапазоне: A) От -1 до 1 B) От 0 до 1 C) От 1 до бесконечности

5. Что из перечисленного НЕ относится к графовой структуре? A) Матрица смежности B) Маршрут C) Дисперсия

6. Какое из следующих событий наиболее вероятно? A) Выпадение шестерки на обычном кубике B) Переброска канта C) Выпадение четного числа на кубике

7. Определите вероятность события, если из 20 испытаний оно произошло 5 раз: A) 0.05 B) 0.25 C) 0.75

8. Как называется граф, у которого все рёбра имеют одинаковую длину? A) Полный граф B) Взвешенный граф C) Регулярный граф

9. Что такое случайная переменная? A) Переменная, которая меняется случайно B) Переменная, которая принимает только целочисленные значения C) Переменная, значения которой связаны с вероятностью

10. Сколько вершин в графе, представленном на рисунке ниже?

(Вставить сюда изображение графа)

A) 4 B) 5 C) 6

11. Как называется сторона графа, соединяющая две вершины? A) Отрезок B) Пути C) Ребро

12. Какова вероятность того, что при броске кубика выпадет число большее 4? A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2

13. Что такое дерево вероятностей? A) Таблица с вероятностями событий B) Граф, в котором вершины связаны рёбрами C) Дерево, которое рисуют на удачу перед экзаменом

14. Какое из событий является независимым? A) Выпадение двух шестерок подряд при бросании кубика B) Результаты двух подряд бросков кубика C) Падение дождя и выпадение снега в один день

15. Чему равна вероятность события, которое наверняка произойдет? A) 0 B) 1 C) 0.5

Ответы к тесту:

1. B
2. B
3. A
4. B
5. C
6. C
7. B
8. C
9. C
10. B
11. C
12. A
13. B
14. B
15. B

Желаю удачи на экзамене!