Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 января 2025 03:35
Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.
Ниже тест по информатике. Предмет: Информатика, Тема: Тенденции развития компьютерных технологий, Класс: 10. Тип вопросов: Единственный выбор. 5 вопросов. Ответы приведены под каждым вопросом.
Название теста: Литература. Миф «Яблоки Гесперид», Зевс, малые жанры фольклора Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция для ученика: Соотнесите каждый пункт левого столбца с соответствующим пунктом правого столбца. Запишите номер ответа рядом с буквой или соотнесите по обеим колонкам.
Левый столбец (A–E): A. Герой мифа, который отправился за яблоками Гесперид. B. Существо, охранявшее сад с яблоками Гесперид. C. Бог из Олимпа, давший задание добыть яблоки. D. Загадка — один из малых жанров фольклора. E. Пословица — один из малых жанров фольклора.
Правый столбец (1–5):
Ответы: A → 1 B → 2 C → 3 D → 4 E → 5
Вот тест по математике на тему "Множества и операции над ними" для 11 класса. Он состоит из 4 вопросов с единственным выбором ответа. В конце приведены правильные ответы.
Вопрос 1:
Какой из следующих элементов принадлежит множеству A = {1, 2, 3, 4, 5}?
A) 3
B) 6
C) 0
D) -1
Вопрос 2:
Какой результат операции объединения множеств A = {1, 2, 3} и B = {3, 4, 5}?
A) {1, 2, 3, 4, 5}
B) {3}
C) {1, 2}
D) {1, 2, 3, 4}
Вопрос 3:
Какой из следующих вариантов является множеством всех четных чисел?
A) {x | x является четным числом}
B) {x | x является нечетным числом}
C) {1, 2, 3, 4, 5}
D) {1, 3, 5, 7}
Вопрос 4:
Какой из следующих пунктов верен для операции пересечения множеств A и B, где A = {1, 2, 3} и B = {3, 4, 5}?
A) A ∩ B = {1, 2}
B) A ∩ B = {3}
C) A ∩ B = {4}
D) A ∩ B = {}
Этот тест может помочь ученикам проверить свои знания по теме "Множества и операции над ними".
Класс: 8
Предмет: Основы безопасности и жизнедеятельности
Что такое массовые беспорядки?
Какой из перечисленных признаков не указывает на массовую паники?
Что следует сделать в случае возникновения массовых беспорядков?
Как лучше всего реагировать на панику в толпе?
Как можно предотвратить панические настроения в толпе?
Какое действие не рекомендуется при панике?
Какое место следует избегать во время массовых беспорядков?
Что лучше всего сделать, если вы застряли в толпе?
Какова первая реакция на сигнал о возможной опасности во время массовых мероприятий?
Что делать, если вы услышали тревожный крик среди толпы?
Какой из перечисленных документов полезен для осознания вашей безопасности на массовых мероприятиях?
В какой ситуации следует звонить в экстренные службы?
Какой совет вы бы дали людям во время паники?
Как можно определить безопасный выход из здания в условиях паники?
Если вы находитесь во время массовых беспорядков с детьми, что делать в первую очередь?
Какой из вариантов наиболее безопасен?
Каковы основные действия перед массовым событием для повышения своей безопасности?
Что следует делать, если вы стали свидетелем насилия в толпе?
Какова роль специальных служб в ситуации с массовыми беспорядками?
Каковы последствия игнорирования правил безопасности на массовых мероприятиях?
Какое поведение неуместно в ситуациях беспорядков?
Чем полезно знать о первой помощи во время массовых беспорядков?
Что делать, если вы потеряли знакомого в толпе?
Почему важно быть информированным во время массовых беспорядков?
Как важно сохранять хладнокровие в экстренной ситуации?
Отметьте свои ответы и сравните с правильными, чтобы оценить свои знания по теме. Удачи на экзаменах!