Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 января 2025 10:54
Тест по географии на тему "План местности" для 5 класса
Какой из элементов плана местности обозначает положение объектов на плане?
a) Цвета
b) Символы
c) Легенда
d) Масштаб
Что такое масштаб плана местности?
a) Соотношение расстояния на плане к реальному расстоянию
b) Размеры объектов на плане
c) Количество объектов на плане
d) Цвета объектов на плане
Что обозначает легенда на плане местности?
a) Указание на погоду
b) Описание символов и значков
c) Географические координаты
d) Названия населенных пунктов
Какой символ на плане обычно обозначает реку?
a) Непрерывная линия
b) Точки
c) Зигзагообразная линия
d) Прямая линия
Какую информацию можно получить с помощью плана местности?
a) Климатические условия
b) Географическое положение объектов
c) Историю региона
d) Этнический состав населения
Какой из этих объектов обычно не отображается на плане местности?
a) Школа
b) Дороги
c) Горы
d) Одежда жителей
Какой символ на плане может обозначать населенный пункт?
a) Квадрат
b) Треугольник
c) Круг
d) Линия
Какой элемент плана местности помогает понять расстояние между двумя объектами?
a) Цвета
b) Масштаб
c) Символы
d) Легенда
Какой объем информации можно получить из плана местности?
a) Только населенные пункты
b) Только дороги
c) Расположение и взаимосвязь различных объектов
d) Только водоемы
Какой элемент на плане помогает ориентироваться по сторонам света?
a) Масштаб
b) Компас
c) Легенда
d) Символы
Удачи на тесте!
Тест по предмету "Технология" на тему "Сервировка стола и правила этикета"
Класс: 5
Вопросы:
Какой предмет обычно ставят в центр стола?
Какую тарелку ставят для первого блюда?
Где обычно размещается вилка на столе?
Как правильно ставить ножи на стол?
Что из перечисленного не является предметом сервировки стола?
Как следует размещать салфетки на столе?
Какой прибор используется для десерта?
Как следует вести себя за столом во время еды?
Что следует делать с пустыми тарелками после еды?
Когда нужно начинать есть?
Удачи на тесте!
Вопрос 1: Что такое завлечение в шахматах?
A) Удар по фигуре противника
B) Стратегия для отвлечения фигуры соперника
C) Защита своей фигуры
D) Последовательность матов
Правильный ответ: B
Вопрос 2: Какую фигуру обычно используют для завлечения соперника?
A) Пешку
B) Ладью
C) Слонa
D) Короля
Правильный ответ: A
Вопрос 3: В каком случае завлечение может привести к выигрышу?
A) Когда противник не реагирует
B) Когда завлекаемая фигура значительно сильнее
C) Когда противник вынужден увести фигуру, которая защищает важную позицию
D) Когда нет других доступных ходов
Правильный ответ: C
Вопрос 4: Какой из следующих ходов является примером завлечения?
A) Перемещение ферзя на поля d4 и e5
B) Движение пешки с f2 на f4, чтобы заставить противника забрать ее ферзем
C) Удар слоном по ладье соперника
D) Применение шаха королю
Правильный ответ: B
Вопрос 5: Когда завлечение неприятно для противника?
A) Когда оно не создает угрозы
B) Когда противник не видит за ним стратегического замысла
C) Когда завлечение приводит к потере материала
D) Когда его не удается предотвратить
Правильный ответ: C
Вопрос 6: Как часто можно использовать завлечение в шахматной партии?
A) Один раз
B) Непрерывно, если это возможно
C) Только на начальном этапе игры
D) В середине партии, когда фигуры уже активно играют
Правильный ответ: B
Вопрос 7: В каком из следующих сценариев завлечение не работает?
A) Если фигуры противника хорошо защищены
B) Когда противник может сразу забрать фигуру, которую вы хотите завлечь
C) Если вы используете пешку для завлечения
D) Когда у вас больше фигур, чем у противника
Правильный ответ: B
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений верно относительно завлечения?
A) Оно может быть использовано только в конце игры
B) Это успешная тактика только для сильных игроков
C) Завлечение может быть рискованным, если противник быстро реагирует
D) Завлечение не нужно учитывать в начале игры
Правильный ответ: C
Проверяйте свои ответы и анализируйте ошибки для улучшения своих шахматных знаний! Удачи на экзамене!
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
He ___ to school every day.
A) go
B) goes
C) goed
They ___ play soccer on Sundays.
A) don't
B) doesn't
C) do
She ___ a book every month.
A) read
B) reads
C) reading
I ___ like chocolate ice cream.
A) doesn't
B) don't
C) do
The sun ___ in the east.
A) rise
B) rises
C) rised
We ___ our homework after dinner.
A) do
B) does
C) doing
You ___ go to the gym in the morning.
A) doesn't
B) don't
C) do
My brother ___ basketball every weekend.
A) play
B) plays
C) playing
She ___ her friends at the park.
A) meet
B) meets
C) met
The train ___ at 9 PM every day.
A) leave
B) leaves
C) leavings
He ___ not like spinach.
A) does
B) don't
C) doesn't
We ___ breakfast together every morning.
A) have
B) has
C) having
They ___ to the movies every Friday.
A) go
B) goes
C) going
Sarah ___ her bike to school.
A) ride
B) rides
C) riding
It ___ often rain in spring.
A) does
B) do
C) don't
My parents ___ work in an office.
A) doesn't
B) don't
C) do
She always ___ her teeth before bed.
A) brush
B) brushes
C) brushing
I ___ like to watch horror movies.
A) do
B) doesn't
C) don't
The baby ___ sleep all night.
A) do
B) does
C) doesn't
We ___ our friends at the park on Saturdays.
A) see
B) sees
C) seeing
He ___ in New York.
A) live
B) lives
C) living
Cats ___ sleep a lot.
A) does
B) do
C) don't
She ___ her lunch every day.
A) pack
B) packs
C) packing
I ___ not understand this lesson.
A) do
B) don't
C) doesn't
They ___ to the beach every summer.
A) go
B) goes
C) going
My dog ___ bark at strangers.
A) don't
B) doesn't
C) doesn'ts
We ___ dinner at 7 PM.
A) have
B) has
C) having
He ___ a lot of friends at school.
A) have
B) has
C) having
She ___ to help her mom with chores.
A) like
B) likes
C) liking
The store ___ open at 8 AM.
A) does
B) don't
C) do
I ___ play video games during the week.
A) don't
B) doesn't
C) do
They ___ the piano beautifully.
A) play
B) plays
C) playing
My sister ___ every day after school.
A) swim
B) swims
C) swimming
He ___ his homework before dinner.
A) do
B) does
C) doing
We ___ to school together every day.
A) walk
B) walks
C) walking
She ___ in the choir at school.
A) sing
B) sings
C) singing
The cat ___ on the sofa.
A) sleep
B) sleeps
C) sleeping
I ___ coffee in the morning.
A) drink
B) drinks
C) drinking
They ___ the news every morning.
A) reads
B) read
C) reading
He ___ a bike to school.
A) ride
B) rides
C) riding
We ___ our grandparents every Sunday.
A) visit
B) visits
C) visiting
She ___ a great dancer.
A) is
B) are
C) am
The dog ___ in the yard.
A) run
B) runs
C) running
I ___ my room every Saturday.
A) clean
B) cleans
C) cleaning
They ___ their pets every day.
A) feed
B) feeds
C) feeding
He ___ not like to eat vegetables.
A) do
B) doesn't
C) don't
We ___ pizza for dinner on Fridays.
A) eat
B) eats
C) eating
She ___ her homework before dinner.
A) finish
B) finishes
C) finishing
The library ___ close at 5 PM.
A) does
B) do
C) don't
I ___ listen to music while studying.
A) do
B) doesn't
C) don't
Тест по русскому языку
Тема: К Кайсенов "В тылу врага"
Класс: 6
Вопрос 1: Как зовут главного героя произведения "В тылу врага"?
A) Иван
B) Петр
C) Михаил
Правильный ответ: C) Михаил
Вопрос 2: Что случилось с героем, из-за чего он оказался в тылу врага?
A) Он попал в плен
B) Он сбил самолет противника
C) Он потерял свой путь
Правильный ответ: B) Он сбил самолет противника
Вопрос 3: Какую задачу поставил герою командир в этом произведении?
A) Выжить
B) Найти вражескую разведку
C) Вернуться на свою территорию
Правильный ответ: B) Найти вражескую разведку
Вопрос 4: Как герой описывает свои переживания во время охоты за группой врагов?
A) Это было скучно
B) Это было волнительно и опасно
C) Это было просто
Правильный ответ: B) Это было волнительно и опасно
Вопрос 5: Какие последствия имело решение главного героя вернуться на родину?
A) Его захватили в плен
B) Он погиб
C) Он оказался героем
Правильный ответ: A) Его захватили в плен
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению произведения "В тылу врага" К.Кайсенова.