Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 января 2025 13:42
Какое из следующих слов является существительным?
Сколько существительных в ряду: "Кошка, собака, прыгать, лето"?
Выберите слово, которое не является существительным:
Какое из следующих слов - множественное число?
Какое слово является собственным именем?
Какое из слов обозначает материал?
Какое из предложенных слов - существительное, относящееся к животным?
Какой из следующих примеров не является существительным?
Какое слово стоит в единственном числе?
Выберите существительное, обозначающее действие:
Сколько существительных в предложении: "Лев проголодался и пошёл на охоту."?
Какое слово является частью одежды?
Выберите существительное из следующего списка:
Какой из следующих вариантов - это существительное, обозначающее место?
Какое существительное в множественном числе?
Какое из следующих слов является общим именем?
Выберите словосочетание, где оба слова – существительные:
Какое слово в ряду является существительным: "Бежать, прыгать, мир"?
Какое существительное образовано от прилагательного?
Какое слово не относится к существительным?
Тест завершен. Удачи!
Название теста: Алгебра. Тема: Срез знаний. Класс: 8. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего вопросов: 10. Вывод теста без ответов.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Решите уравнение: 3x - 5 = 16. A) x = 7 B) x = 11 C) x = 3 D) x = 21
Упростите выражение: (4x - 3) - (2x + 5). A) 2x - 8 B) 6x + 2 C) 2x + 8 D) -x - 8
Найдите разложение на множители: x^2 - 5x + 6. A) (x - 2)(x - 3) B) (x - 1)(x - 6) C) (x + 2)(x - 3) D) (x - 5)(x - 6)
Решите систему линейных уравнений: 2x + y = 7 x + y = 5 A) (2, 3) B) (3, 2) C) (1, 4) D) (0, 5)
Если y = 2x + 5 и y = 15, найдите x. A) 5 B) 10 C) 3 D) -5
Решите квадратное уравнение: x^2 - 4x - 5 = 0. A) x = 5 или x = -1 B) x = -5 или x = 1 C) x = 5 или x = 1 D) x = -5 или x = -1
Решите уравнение с модулем: |2x - 3| = 7. A) x = 5 или x = -2 B) x = 0 или x = 7 C) x = 3 или x = -4 D) x = -5 или x = 2
Найдите значение функции f(x) = 3x + 1 при x = 4. A) 13 B) 12 C) 11 D) 10
Решите неравенство: 2x - 7 > 3. A) x > 5 B) x < 5 C) x ≥ 5 D) x ≤ 5
Упростите дробь: (x^2 - 9)/(x^2 - 3x), при условии x ≠ 0 и x ≠ 3. A) (x + 3)/x B) (x - 3)/x C) (x + 3)/(x - 3) D) x^2/(x(x - 3))
Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Лица из групп риска как объект социального патроната. Цели, задачи, принципы социального патроната лиц из групп риска.
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Варианты ответов:
A) Вариант 1
B) Вариант 2
C) Вариант 3
D) Вариант 4
Вопрос 1:
Что такое социальный патронат в отношении лиц из групп риска?
A) Процесс предоставления материальной поддержки только в рамках государственных программ
B) Индивидуальный комплекс мер по защите и реабилитации лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации
C) Совокупность юридических санкций в отношении тех, кто нарушает социальные нормы
D) Образовательная программа для молодежи
Ответ: B
Вопрос 2:
Какая основная задача социального патроната для лиц из групп риска?
A) Обеспечить формальное выполнение налоговых обязательств
B) Защита прав и интересов, профилактика социального исключения и развитие социальной адаптации
C) Повышение уровня национальной культуры путем просветительной деятельности
D) Предотвращение династических конфликтов в семьях
Ответ: B
Вопрос 3:
Какий принцип является основополагающим в практике социального патроната?
A) Принцип устранения всяких видов поддержки
B) Принцип индивидуального подхода и признания уникальности каждой ситуации
C) Принцип наказания лиц из групп риска
D) Принцип глобализации и стандартных решений для всех
Ответ: B
Вопрос 4:
К лицам из групп риска относятся:
A) Только безработные и многодетные семьи
B) Люди, которые по социальным, экономическим или психологическим причинам находятся в уязвимом положении
C) Только инвалиды с физическими ограничениями
D) Только студенты и школьники
Ответ: B
Вопрос 5:
Что из перечисленного НЕ является задачей социального патроната?
A) Обеспечение временной и постоянной поддержки для лиц из группы риска
B) Разработка индивидуальных программ помощи
C) Ликвидация всех форм социальной помощи и поддержки
D) Попытки включения человека в активную общественную жизнь
Ответ: C
Вопрос 6:
Ключевыми принципами в реализации социального патроната являются:
A) Государственный контроль и жесткая регламентация
B) Диалог, доверие и уважение к личности клиента
C) Иерархия и командная структура
D) Конфиденциальность только в случае судебных дел
Ответ: B
Вопрос 7:
Какая роль у социального работника в системе социального патроната?
A) Лицо, принимающее только решения в пользу государства
B) Партнер, наставник и посредник между лицом из группы риска и социальной системой
C) Судья в судебных делах по нарушению прав
D) Специалист по техническому обеспечению социальных служб
Ответ: B
Вопрос 8:
Почему важно осуществлять социальный патронат лиц из групп риска?
A) Для увеличения налоговых поступлений в бюджет
B) Для снижения уровня социальной исключенности и повышения качества жизни уязвимых групп
C) Чтобы провести профилактику преступлений среди взрослых
D) Для продвижения культурных мероприятий
Ответ: B
Вопрос 9:
Какие виды поддержки могут предоставляться лицам из групп риска в рамках социального патроната?
A) Медицинская, психологическая, юридическая и социальная помощь
B) Только материальная помощь
C) Только профессиональное обучение
D) Путешествия за границу
Ответ: A
Вопрос 10:
Что является важным для эффективности социального патроната?
A) Использование универсальных шаблонов поддержки для всех клиентов
B) Постоянное профессиональное развитие специалистов и индивидуальный подход к каждому человеку
C) Изоляция лиц из группы риска от общества
D) Сокращение числа социальных служб и специалистов
Ответ: B
Если нужно, я могу подготовить ответы и объяснения поясняющих пунктов.
Вот тест по географии на тему "Общая природа России" для 8 класса с единственным выбором и ответами:
1. Какой самый крупный по площади природный регион России?
а) Тайга
б) Степь
в) Тундра
г) Полуостров Крым
Ответ: а) Тайга
2. Какой из перечисленных океанов омывает северные берега России?
а) Атлантический
б) Индийский
в) Тихий
г) Северный Ледовитый
Ответ: г) Северный Ледовитый
3. Каково самое высокое горное образование в России?
а) Урал
б) Кавказ
в) Алтай
г) Саяны
Ответ: б) Кавказ (Эльбрус)
4. Какое из перечисленных озёр является самым глубоким в России?
а) Байкал
б) Ладожское
в) Онеги
г) Чудское
Ответ: а) Байкал
5. Какой тип климата преобладает на большей части территории России?
а) Тропический
б) Умеренный
в) Субтропический
г) Арктический
Ответ: б) Умеренный
6. Какой из этих природных ресурсов России является самым известным?
а) Уголь
б) Нефть
в) Газ
г) Золото
Ответ: б) Нефть
7. Какой из этих регионов России известен своими вулканами?
а) Сибирь
б) Дальний Восток
в) Урал
г) Центральная Россия
Ответ: б) Дальний Восток
8. Как называется крупнейший полуостров России?
а) Камчатка
б) Чукотка
в) Крым
г) Таймыр
Ответ: а) Камчатка
9. Какой из климатических районов России характеризуется коротким теплым летом и продолжительной холодной зимой?
а) Кавказский
б) Арктический
в) Муссонный
г) Тундровый
Ответ: г) Тундровый
10. Какое из перечисленных животных является характерным для российского юга?
а) Медведь
б) Лось
в) Тигр
г) Белый медведь
Ответ: в) Тигр
Проверьте свои ответы и изучайте природу России! Удачи на экзаменах!
При землетрясении, чтобы избежать падения предметов, необходимо укрыться под ___________ (например, стол, крепкая мебель).
Если вы находитесь на улице во время землетрясения, следует отойти подальше от ___________ (например, зданий, деревьев, электрических линий).
Во время извержения вулкана важно следовать указаниям ___________ (например, служб спасения, руководства, органов власти) и избегать районов, куда движется ___________ (например, лава, пепел, газ).
укрыться под мебелью (например, стол, крепкая мебель).
отойти подальше от зданий (например, зданий, деревьев, электрических линий).
следовать указаниям служб спасения (например, служб спасения, руководства, органов власти) и избегать районов, куда движется лава (например, лава, пепел, газ).