Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 января 2025 17:06
Тест по предмету "Обществознание" на тему "Введение в социальную психологию" для 10 класса
Вопросы:
Опишите, что такое социальная психология и как она отличается от других областей психологии.
Ответ: Социальная психология изучает, как мысли, чувства и поведение человека влияют на взаимодействие с другими. Она отличается от других областей психологии тем, что акцентирует внимание на социальных контекстах и групповых процессах, а не только на индивидуальных аспектах.
Каковы основные методы исследования, используемые в социальной психологии? Приведите примеры.
Ответ: Основные методы включают эксперименты (например, исследование влияния группы на личное мнение), наблюдение (например, изучение поведения людей в социальных ситуациях), опросы (например, анкеты по вопросам социального влияния), и качественные методы (например, интервью).
Объясните, что такое социальное влияние и какие его основные виды.
Ответ: Социальное влияние - это процесс, посредством которого действия, мнения или чувства других людей могут изменять поведение или убеждения индивида. Основные виды включают конформизм (принятие мнения группы), комплаенс (соответствие в обмен на одобрение) и убеждение (изменение мнения на основе аргументов).
Расскажите о такой концепции, как „группа“ в социальной психологии. Как группа влияет на поведение её членов?
Ответ: Группа в социальной психологии определяется как объединение людей, взаимодействующих друг с другом и имеющих общие цели или интересы. Группа может влиять на поведение её членов через нормы (правила поведения), этикет, поддержку и давление, что может приводить как к положительным, так и к отрицательным последствиям.
Каковы основные теории о предрассудках и стереотипах в социальной психологии? Приведите пример.
Ответ: Основные теории включают теорию социального сравнения (люди формируют свои представления о себе через сравнение с другими), теорию игронорируемой группы (восприятие другой группы как "другой" может приводить к предрассудкам), а также теорию когнитивной диссонанса (конфликт между убеждениями и поведением). Пример: стереотип о том, что люди определённой национальности менее трудолюбивы, может влиять на восприятие их как коллег).
Каковы возможные способы преодоления предрассудков и стереотипов?
Ответ: Способы преодоления включают образование (увеличение осведомлённости о разных культурах и группах), межгрупповое взаимодействие (создание возможностей для коммуникации между разными группами), а также рефлексия и самосознание, чтобы распознать и оспорить свои собственные предрассудки и стереотипы.
Конец теста.
Вот тест по географии на тему "Угольная промышленность" для 9 класса. Все вопросы с вариантами ответов и правильными ответами приведены ниже.
Как образуется уголь по стадиям переработки растительных остатков? а) Переработка растительных остатков под воздействием жары и воды б) Захоронение растительных остатков в болотистой среде с уплотнением и химическими изменениями в) Переработка древесины под высоким давлением в открытом космосе г) Испарение воды из растений и образование углеродистых паров Правильный ответ: б
Где сосредоточены крупнейшие запасы угля в мире? а) Антарктида б) Австралия, США и Россия в) Южная Америка г) Европа и Азия Правильный ответ: б
Какие виды угля различают по степени переработки? а) Песчаный и болотный уголь б) Лигнит, бурый уголь, каменный уголь, антрацит в) Графит и графитовый уголь г) Газовый и жидкий уголь Правильный ответ: б
Какие основные экологические проблемы связаны с угольной промышленностью? а) Загрязнение воздуха и воды, выбросы парниковых газов б) Нехватка воды в регионах добычи в) Экологическая чистота и отсутствие воздействия на природу г) Повышение биологического разнообразия Правильный ответ: а
Какие способы добычи угля применяются на практике? а) Подземная и открытая (карьерная) б) Подводная добыча на дне морей в) Добыча угля в космосе г) Фотосинтез угля в лаборатории Правильный ответ: а
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.
Вот тест по теме "Обработка информации в СУБД" для 11 класса. Вопросы имеют один правильный ответ. В конце приведены правильные ответы.
Какой из следующих типов данных обычно используется для хранения текстовой информации в СУБД?
Как называется язык, используемый для работы с реляционными базами данных?
Какой из следующих операторов используется для извлечения данных из таблицы в SQL?
Что означает аббревиатура СУБД?
Какая команда SQL используется для добавления новой строки в таблицу?
Какой из следующих типов связей может быть установлен между таблицами в реляционной базе данных?
Какой ключ используется для уникальной идентификации строк в таблице?
Что такое индексы в СУБД?
Какой из параметров обычно используется для фильтрации данных в SQL?
Какой из следующих типов базы данных не является реляционным?
Что будет результатом выполнения команды "DELETE FROM таблица WHERE условие;"?
Какой оператор SQL используется для изменения существующих данных в таблице?
Какой символ используется для обозначения комментариев в SQL?
Какой из следующих методов обеспечения целостности данных отвечает за тип данных в каждом столбце таблицы?
Какой из следующих операторов SQL используется для объединения результатов двух и более запросов?
Этот тест может быть использован для проверки знаний школьников по теме обработки информации в СУБД.
Класс: 8
Предмет: ОБЗР
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 5
Инструкция: Соотнесите каждую вредную привычку с её влиянием на здоровье. Запишите букву, соответствующую влиянию, рядом с номером привычки.
A. Увеличение риска сердечно-сосудистых заболеваний
B. Психические расстройства и зависимость
C. Разрушение зубов и десен
D. Заболевания органов пищеварения
E. Патологии дыхательной системы
Примечание: Убедитесь, что ученики понимают влияние каждой привычки на здоровье и могут объяснить свои выборы, если это потребуется.
Тест по Менеджменту: Примеры методов контроля качества
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите метод контроля качества с его описанием:
A. Проверка входных материалов B. Контрольный образец C. Аудит процесса
Соотнесите вид контроля качества с его характеристикой:
A. Плановый контроль B. Внешний аудиторский контроль C. Внутренний аудиторский контроль
Соотнесите цель контроля качества с соответствующим методом:
A. Обнаружение дефектов продукции B. Повышение уровня качества продукции C. Контроль за процессом производства
Ответы: