Тест на тему Почему Алина и Лера не умеют думать

Тест по английскому языку Тема: Present Perfect, Past Simple, Past Continuous Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный вариант.

1. I ____ never seen such a mess. A) have never seen B) never see C) am never seeing D) had never seen

2. Last year, we ____ to Iceland. A) go B) went C) have gone D) are going

3. At 7 o'clock yesterday, I ____ TV. A) watch B) watched C) was watching D) am watching

4. She ____ here since 2010. A) has lived B) lived C) had lived D) is living

5. We ____ dinner when the phone rang. A) have B) had C) were having D) are having

6. I ____ my bike yesterday. A) have ridden B) rode C) ridden D) riding

7. I have known him ____ five years. A) for B) since C) during D) by

8. The teacher ____ the test already. A) finish B) finished C) has finished D) was finishing

9. Have you ever ____ to Paris? A) go B) went C) been D) going

10. When I arrived at the party, Tom ____ a drink. A) drinks B) drank C) was drinking D) has drunk

Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему "Нацистская диктатура в Германии" для учеников 10 класса с 30 вопросами типа "Единственный выбор". В конце приводятся правильные ответы.

Тест по истории: Нацистская диктатура в Германии (10 класс)

1. Когда Адольф Гитлер стал канцлером Германии?
a) 1930 г.
b) 1933 г.
c) 1936 г.
d) 1939 г.

2. Какая партия пришла к власти в Германии в 1933 году?
a) Немецкая коммунистическая партия
b) Национал-социалистическая немецкая рабочая партия (НСДАП)
c) Социалистическая партия Германии
d) Либеральная партия Германии

3. Как назывался закон, утверждающий власть Гитлера и уничтожающий политические оппозиции?
a) Закон о восстановлении профессиональных союзов
b) Закон о неотложных мерах по защите народа и государства
c) Закон о полномочиях (авторитарный закон)
d) Закон о нейтрализации партий

4. Что означало понятие "Государство — это я"?
a) Идея о демократическом правлении
b) Символ парламентаризма
c) Принцип абсолютной власти Гитлера
d) Теория разделения властей

5. Какие организации использовались для контроля населения и пропаганды в нацистской Германии?
a) Гестапо и СД
b) Комуна и Сопротивление
c) ВМС и ВВС
d) Комитет 300

6. Как назывались концлагеря, созданные нацистами?
a) Глиника
b) Аушвиц
c) Бухенвальд
d) Все перечисленные

7. В каком году Германия начала Вторую мировую войну?
a) 1939 г.
b) 1940 г.
c) 1938 г.
d) 1941 г.

8. Что такое "милизация" армии и экономики в Германии?
a) Переход на военные методы хозяйствования
b) Увеличение производительности сельского хозяйства
c) Отклонение от милитаризма
d) Разоружение страны

9. Кто был президентом Германии в 1934 году, после смерти Гинденбурга, и чему это привело?
a) Франц фон Папен — усилению парламентаризма
b) Гитлер — провозглашению себя фюрером и канцлером одновременно
c) Гельмут Колль — началу реформ
d) Аденауэр — демократическому развитию страны

10. Что означал термин "программа Арийского расового превосходства"?
a) Идею равных прав для всех народов
b) Идеологию превосходства немецкой "арийской" расы
c) Внутрипартийные реформы
d) Экономическую либерализацию

11. Какие мероприятия проводились для уничтожения евреев в Германии и оккупированных странах?
a) Эвакуация в лагеря труда
b) Программа "Третий рейх"
c) Холокост
d) Все перечисленное

12. Кто был руководителем Гестапо?
a) Генрих Гиммлер
b) Рудольф Гесс
c) Йозеф Геббельс
d) Ганс Франк

13. Как называлась программа, целью которой было объединение всех германоязычных народов?
a) Lebensraum
b) Großdeutschland
c) Anschluss
d) Reichsarbeitsdienst

14. Что такое "Lebensraum"?
a) Территория для новых поселений — жизненное пространство
b) Политический союз Германии и Италии
c) Идея мировой гегемонии
d) Стратегия экономического роста

15. В каком году было осуществлено присоединение Австрии к Германии?
a) 1938 г.
b) 1939 г.
c) 1941 г.
d) 1936 г.

16. Что такое "оккупация"?
a) Введение иностранной армии на чужую территорию
b) Объявление независимости
c) Подписание мирного договора
d) Усиление внутренних реформ

17. Как назывался план по уничтожению евреев на оккупированных территориях?
a) План "Барбаросса"
b) "План Ост"
c) "Голый меч"
d) "Фронтовая операция"

18. Какое значение имело событие 9-10 ноября 1938 г. для евреев?
a) Биржа труда для евреев
b) Еврейские погромы (Кристальная ночь)
c) Проведение выборов среди евреев
d) Увеличение прав евреев

19. Что такое "Ночной погром" или "Кристальная ночь"?
a) Демонстрация новых методов пропаганды
b) Массовые погромы и уничтожение еврейских магазинов и синагог в 1938 г.
c) Народный протест против режима
d) Начало Второй мировой войны

20. Как назывались снегуполномоченные службы для проверки лояльности граждан?
a) Гестапо
b) СД
c) Штурмовые отряды
d) Шпионы из ЦРУ

21. Кто возглавлял вооружённые силы Германии во время Второй мировой войны?
a) Адольф Гитлер
b) Густав Свёрдлёв
c) Вильгельм Кейтель
d) Герман Геринг

22. Что такое "мобилизация" в контексте нацистской Германии?
a) Введение новой демократической системы
b) Перевод экономики и населения в военное русло
c) Помощь Европе в восстановлении
d) План по развитию науки и культуры

23. Какие были основные принципы нацистской пропаганды?
a) Демократия и плюрализм
b) Расовая теория и антисемитизм
c) Свобода слова и плюрализм
d) Экономическая свобода и равенство

24. Что такое "оружейная программа" нацистов?
a) План уменьшения армии
b) Создание и расширение вооружения и армии
c) Сокращение расходов на оборону
d) Разоружение страны

25. Кто из перечисленных был руководителем пропаганды в Германии?
a) Йозеф Геббельс
b) Генрих Гиммлер
c) Рудольф Гесс
d) Герман Геринг

26. Что такое "Фюрер" в контексте нацистской Германии?
a) Лидер партии и государства — Гитлер
b) Название солдатской части
c) Величество немецкого императора
d) Город в Германии

27. Какие идеи вдохновляли нацистскую политику?
a) Мир и сотрудничество между народами
b) Расовое превосходство и национальный антисемитизм
c) Экологическая устойчивость
d) Угроза коммунизма

28. В каком году было создано Министерство пропаганды Германии?
a) 1933 г.
b) 1935 г.
c) 1938 г.
d) 1940 г.

29. Что означала политика "Gleichschaltung"?
a) Полное подчинение всех сфер жизни нацистской идеологии
b) Установление демократических порядков
c) Разгон оппозиционных партий
d) Восстановление монархии

30. Чем завершилась нацистская диктатура в Германии?
a) Победой СССР
b) Победой Германии и последующим разделением страны
c) Капитуляцией Германии и разоружением
d) Продолжением политического режима

Ответы:

1. b
2. b
3. c
4. c
5. a
6. d
7. a
8. a
9. b
10. b
11. d
12. a
13. b
14. a
15. a
16. a
17. b
18. b
19. b
20. a
21. c
22. b
23. b
24. b
25. a
26. a
27. b
28. a
29. a
30. c

Если потребуется, я могу дополнительно подготовить объяснения к каждому вопросу или расширенный тест.

Тест по истории России: Правление Брежнева (11 класс)

Вопрос 1: В каком году Л.И. Брежнев стал Генеральным секретарем ЦК КПСС?
a) 1964
b) 1966
c) 1968
d) 1970

Правильный ответ: a) 1964

Вопрос 2: Какое событие произошло в Чехословакии в 1968 году, которое связано с Брежневым?
a) Окончание Второй мировой войны
b) Пражская весна
c) Слив советских войск
d) Подписание Парижских соглашений

Правильный ответ: b) Пражская весна

Вопрос 3: Какой экономической стратегией руководствовалась страна в период правления Брежнева?
a) Рыночная экономика
b) Пятилетние планы
c) Либерализация экономики
d) Денежная реформа

Правильный ответ: b) Пятилетние планы

Вопрос 4: Какой крупный международный договор был подписан в 1972 году, принёсший стратегическую стабильность в мир?
a) Договор о ненападении
b) ОСВ-1
c) Договор о разоружении
d) Бреттон-Вудсское соглашение

Правильный ответ: b) ОСВ-1

Вопрос 5: В каком году произошел очередной конгресс КПСС, который состоялся в атмосфере стабильности?
a) 1976
b) 1979
c) 1981
d) 1985

Правильный ответ: c) 1981

Конец теста.

Тест по истории: Насколько хорошо вы знаете о жизни Максимилиана Робеспьера?

Вопрос 1:

Когда родился Максимилиан Робеспьер?

• A) 1750 год
• B) 1758 год
• C) 1765 год
• D) 1771 год

Ответ: B) 1758 год

Вопрос 2:

Какой должности достиг Робеспьер во время Великой французской революции?

• A) Президент
• B) Премьер-министр
• C) Член Национального конвента
• D) Генерал

Ответ: C) Член Национального конвента

Вопрос 3:

Какую роль выполнял Робеспьер в комитетах, управлявших Францией в период террора?

• A) Он был простым членом
• B) Он занимал пост председателя
• C) Он не принимал участия
• D) Он был сторонником роялистов

Ответ: B) Он занимал пост председателя

Вопрос 4:

Какой знаменитый лозунг стал известен благодаря Робеспьеру?

• A) Свобода, равенство, братство
• B) Слава героическим предкам
• C) Земля и воля
• D) Долой угнетателей!

Ответ: A) Свобода, равенство, братство

Вопрос 5:

Как был назван период, когда Робеспьер осуществлял своё влияние на правительство?

• A) Великий террор
• B) Лето любви
• C) Эпоха Просвещения
• D) Эпоха революции

Ответ: A) Великий террор

Вопрос 6:

Как Робеспьер относился к религии?

• A) Он был ярым религиозным деятелем
• B) Он поддерживал свободу вероисповедания
• C) Он был атеистом и выступал против церкви
• D) Он хотел создать одну единую церковь

Ответ: C) Он был атеистом и выступал против церкви

Вопрос 7:

Какое событие в жизни Робеспьера произошло 28 июля 1794 года?

• A) Он был назначен главой правительства
• B) Он был арестован и казнен
• C) Он выиграл важное сражение
• D) Он ушел в отставку

Ответ: B) Он был арестован и казнен

Вопрос 8:

Кто был главным соперником Робеспьера перед его падением?

• A) Жорж Дантон
• B) Макс Роллан
• C) Луи XVI
• D) Наполеон Бонапарт

Ответ: A) Жорж Дантон

Вопрос 9:

Что Робеспьер пытался установить в обществе в период своего правления?

• A) Монархию
• B) Культ разума
• C) Диктатуру роялистов
• D) Свободный рынок

Ответ: B) Культ разума

Вопрос 10:

Какое наследие оставил Робеспьер после своей смерти?

• A) Всеобщее восхваление
• B) Раскол в движении революционеров
• C) Полное принятие монархии
• D) Создание нового династического режима

Ответ: B) Раскол в движении революционеров

Итоговая информация:

Проверьте свои ответы и обсудите их с одноклассниками. Хорошая подготовка к экзаменам гарантирует успех!