Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 января 2025 12:35
Вот тест по математике на тему "Линейное уравнение" для шестиклассников.
1. Какое из следующих уравнений является линейным?
a) ( x^2 + 3 = 0 )
b) ( 2x + 5 = 15 )
c) ( \frac{1}{x} = 2 )
d) ( \sqrt{x} = 4 )
2. Какое значение ( x ) удовлетворяет уравнению ( 3x - 9 = 0 )?
a) 0
b) 3
c) 6
d) -3
3. Решите уравнение ( 4x + 2 = 18 ). Какое значение ( x )?
a) 4
b) 3
c) 2
d) 5
4. Какое уравнение имеет решение ( x = 1 )?
a) ( 5x - 5 = 0 )
b) ( 2x + 4 = 0 )
c) ( 3x + 1 = 10 )
d) ( x - 7 = 0 )
5. Найдите значение ( x ) в уравнении ( 7 - 2x = 1 ).
a) 3
b) 4
c) 1
d) 2
6. Решите уравнение ( 5(x - 2) = 15 ). Какое значение ( x )?
a) 5
b) 6
c) 8
d) 7
7. Какое значение переменной ( x ) делает уравнение ( 6 + 2x = 14 ) верным?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
8. Если ( 10 - 3x = 1 ), то чему равно ( x )?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
9. Какое решение имеет уравнение ( 8x + 4 = 36 )?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
10. Найдите значение ( x ) в уравнении ( 2x - 4 = 10 ).
a) 5
b) 7
c) 6
d) 8
11. Какое из следующих уравнений дает отрицательное значение ( x )?
a) ( 2x + 8 = 2 )
b) ( x + 5 = 1 )
c) ( 3x - 4 = 5 )
d) ( 4x + 4 = 20 )
12. Если ( 9x - 6 = 27 ), то чему равно ( x )?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
13. Решите уравнение ( 11 - 4x = 3 ). Какое значение ( x )?
a) 2
b) 1
c) 3
d) 4
14. Какое уравнение соответствует $\frac{x}{2} = 5$?
a) ( x + 2 = 5 )
b) ( x = 10 )
c) ( 2x = 5 )
d) ( x - 2 = 5 )
15. Решите уравнение ( 12x = 48 ). Какое значение ( x )?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
Ниже тест по предмету Алгебра (тема: деление и умножение), рассчитанный на 3 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего: 50 вопросов. В конце — ответы.
Чему равна произведение 7 и 6? A) 42 B) 36 C) 44 D) 48
Чему равна 9 × 4? A) 36 B) 40 C) 28 D) 32
Чему равна 8 × 3? A) 23 B) 24 C) 26 D) 28
Чему равна 5 × 7? A) 45 B) 35 C) 50 D) 40
Чему равна 12 × 2? A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Чему равна 0 × 9? A) 0 B) 9 C) 81 D) 1
Чему равна 1 × 13? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
Чему равна 6 × 5? A) 20 B) 25 C) 30 D) 35
Чему равна 3 × 9? A) 24 B) 27 C) 29 D) 36
Чему равна 2 × 11? A) 12 B) 22 C) 44 D) 20
Чему равна 4 × 8? A) 28 B) 32 C) 40 D) 48
Чему равна 7 × 8? A) 54 B) 56 C) 58 D) 48
Чему равна 9 × 3? A) 27 B) 36 C) 18 D) 21
Чему равна 10 × 2? A) 10 B) 20 C) 22 D) 24
Чему равна 6 × 7? A) 42 B) 36 C) 48 D) 54
Чему равна 5 × 9? A) 45 B) 40 C) 50 D) 35
Чему равна 8 × 6? A) 46 B) 48 C) 54 D) 44
Чему равна 0 × 5? A) 0 B) 5 C) 25 D) 1
Чему равна 2 × 7? A) 12 B) 13 C) 14 D) 16
Чему равна 3 × 12? A) 33 B) 36 C) 39 D) 42
Чему равна 11 × 2? A) 11 B) 22 C) 33 D) 44
Чему равна 9 × 6? A) 54 B) 44 C) 64 D) 56
Чему равна 12 × 3? A) 24 B) 36 C) 72 D) 28
Чему равна 4 × 9? A) 34 B) 36 C) 44 D) 40
Чему равна 7 × 5? A) 30 B) 35 C) 45 D) 50
Чему равна 2 × 6? A) 8 B) 12 C) 14 D) 16
Чему равна 3 × 7? A) 21 B) 24 C) 28 D) 14
Чему равна 6 × 9? A) 46 B) 54 C) 64 D) 72
Чему равна 8 × 11? A) 84 B) 88 C) 96 D) 78
Чему равна 0 × 12? A) 0 B) 12 C) 6 D) 144
Чему равна 9 × 5? A) 45 B) 50 C) 40 D) 35
Чему равна 10 × 4? A) 40 B) 14 C) 400 D) 4
Чему равна 2 × 9? A) 20 B) 18 C) 28 D) 9
Чему равна 5 × 8? A) 30 B) 40 C) 50 D) 45
Чему равна 12 × 4? A) 42 B) 48 C) 60 D) 64
Чему равна 1 × 7? A) 7 B) 14 C) 21 D) 70
Чему равна 3 × 5? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20
Чему равна 4 × 6? A) 20 B) 24 C) 28 D) 26
Чему равна 6 × 2? A) 12 B) 14 C) 22 D) 24
Чему равна 9 × 2? A) 16 B) 18 C) 20 D) 28
24 ÷ 3 = ? A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
18 ÷ 2 = ? A) 8 B) 9 C) 10 D) 12
14 ÷ 7 = ? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
21 ÷ 3 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
У Миши было 24 яблока. Он раздал их поровну по 6 яблок каждому другу. Сколько друзей получил? (варианты) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
В корзине 15 конфет. Их поделили между 3 детьми поровну. Сколько конфет получил каждый? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
7 × 0 = ? A) 0 B) 7 C) 70 D) 1
11 × 2 = ? A) 11 B) 22 C) 33 D) 44
48 ÷ 6 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Чему равна 3 × 8? A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Ответы: 1 A 2 A 3 B 4 B 5 B 6 A 7 B 8 C 9 B 10 B 11 B 12 B 13 A 14 B 15 A 16 A 17 B 18 A 19 C 20 B 21 B 22 A 23 B 24 B 25 B 26 B 27 A 28 B 29 B 30 A 31 A 32 A 33 B 34 B 35 B 36 A 37 B 38 B 39 A 40 B 41 B 42 B 43 B 44 B 45 C 46 C 47 A 48 B 49 C 50 B
Тест по Географии для 10 класса: География третичной сферы мирового хозяйства
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое третичная сфера мирового хозяйства?
Какой из следующих секторов является частью третичной сферы?
В каком регионе мира наиболее развита третичная сфера?
Какой из этих видов услуг относится к сфере туризма?
Какой из следующих факторов способствовал развитию третичной сферы в странах с высокой благосостоянием?
Какой вид услуг является характерным для третичной сферы?
Какой из следующих секторов не относится к третичной сфере?
Какой процент населения работают в третичной сфере в развитых странах?
Какой из следующих факторов стимулирует рост услуг информационных технологий?
Какая страна считается лидером в сфере финансовых услуг?
Какой из этих сервисов является частью сферы услуг?
Какой из этих факторов наиболее существенно влияет на развитие сферы услуг?
Какой вид услуг растет быстрее всего в последние десятилетия?
Какой из следующих секторов может быть отнесен к высокотехнологичным услугам?
Какой из нижеперечисленных секторов услуг является наиболее важным для экономики любого государства?
Какой из следующих факторов негативно сказывается на качестве туристических услуг?
В каком году можно считать началом быстрого роста третичной сферы?
Какой из следующих аспектов является наиболее важным для развития сферы услуг?
Какой из следующих терминов относят к сфере услуг?
Какие профессии характерны для третичной сферы?
Этот тест направлен на проверку знаний о третичной сфере мирового хозяйства и включает разнообразные вопросы, чтобы охватить различные аспекты темы.
Вот тест по английскому языку для 5 класса по указанным темам.
Тема: Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Adverbs of Frequency
Вопросы:
Объясните, когда используется Present Simple. Приведите пример.
Объясните, когда используется Present Continuous. Приведите пример.
Как образуется Future Simple? Приведите пример.
Приведите три примера наречий частоты и объясните, как они используются.
В каких случаях мы не добавляем "s" в Present Simple для he/she/it?
Напишите вопрос в Present Simple о том, что ваш друг делает по утрам.
Напишите предложение в Present Continuous о том, что вы делаете сейчас.
Напишите отрицательное предложение в Future Simple.
Используйте наречие частоты "often" в предложении.
Приведите пример вопроса в Present Continuous.
Расскажите о своем типичном дне, используя Present Simple.
Опишите кого-то, кто делает что-то в данный момент, используя Present Continuous.
Напишите предложение в Future Simple о том, что вы собираетесь сделать на выходных.
Напишите предложение с наречием частоты "rarely".
Скажите, что вы делаете каждый день, используя Present Simple.
Используйте Present Continuous, чтобы описать погоду сегодня.
Напишите вопрос в Future Simple о планах на отпуск.
Опишите свою привычку с использованием наречия частоты "sometimes".
Как вы ответите на вопрос "What do you usually have for breakfast?"?
Напишите предложение в Present Continuous о своих другax.
Используйте Future Simple, чтобы показать, что вы не будете что-то делать.
Объясните, каковы разницы между "always" и "sometimes".
Напишите предложение о том, что кто-то постоянно делает в Present Simple.
Напишите предложение о том, что вы делаете сейчас, используя Present Continuous.
Напишите вопрос с использованием наречия частоты "often".
Этот тест охватывает различные аспекты тем, исправляйте ответы и обсуждайте их с учениками, чтобы помочь им лучше понять материал. Удачи!
Вопрос 1: Какой закон является основным документом, регулирующим образовательные отношения в Российской Федерации?
A) Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
B) Гражданский кодекс Российской Федерации
C) Уголовный кодекс Российской Федерации
D) Конституция Российской Федерации
Правильный ответ: A) Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
Вопрос 2: Какой из перечисленных принципов не входит в государственную политику в области образования?
A) Доступность образования
B) Образование как привилегия
C) Качество образования
D) Социальная справедливость в образовании
Правильный ответ: B) Образование как привилегия