Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 января 2025 14:42
Вам нужно соотнести термины и определения. В колонке "А" находятся термины, а в колонке "Б" - их определения. Укажите номер термина, соответствующего каждому определению.
А
Б
A. Состояние, когда общий уровень цен в экономике растёт.
B. Общая сумма ресурсов, доступных для производства товаров и услуг.
C. Наука, изучающая выборы между ограниченными ресурсами и безграничными потребностями.
D. Соотношение между количеством товара, которое готовы купить потребители, и ценой.
E. Научная дисциплина, исследующая агрегированные экономические показатели.
F. Метод анализа экономических явлений, основанный на логических рассуждениях и моделировании.
G. Количество товара, которое производители готовы предложить по аналогичной цене.
H. Издержки, обусловленные выбором одного варианта вместо другого.
I. Часть экономики, изучающая отдельные фирмы и домохозяйства.
J. Система, в которой происходит обмен товарами и услугами.
Тест по истории (8 класс) Тема: Сравните реформы Марии Терезии и Иосифа II по глубине и результату Тип: Множественный выбор Количество вопросов: 6 Ответы приведены после вопросов
Ответ: B Пояснение: Тереза усиливала централизованную бюрократию, реформировала финансы и администрации, чтобы снизить влияние частичных привилегий земельных сословий и закрепить власть монархии.
Ответ: A Пояснение: Иосиф II провел радикальную реформу отмены крепостной зависимости и сокращения феодальных повинностей крестьян (ассоциация реформ в духе просвещенческого абсолютизма).
Ответ: B Пояснение: Иосиф II стремился к радикальной модернизации — централизовал управление, реформировал церковь, освободил крестьян, реформировал образование и государственный аппарат. Эти изменения были глубже по сути, хотя часто встречали сильное сопротивление.
Ответ: A Пояснение: У Мари Терезии была школьная реформа 1774 года, направленная на создание обязательного уровня образования и организацию школ при принадлежавших парохиях.
Ответ: A Пояснение: Отмена крепостной зависимости встретила мощное сопротивление знати и духовенства, которые защищали свои привилегии; многие другие меры также вызывали сопротивление, но именно отмена крепостной зависимости стала одной из самых спорных реформ.
Ответ: A Пояснение: Реформы Марии Терезии заложили прочную административную и финансовую базу государства и в долгосрочной перспективе повлияли на развитие государства. Реформы Иосифа II были радикальными и модернизирующими, но многие из них оказались нестойкими в условиях сопротивления и были частично отменены после его смерти.
Если нужно, могу дополнительно дополнить пояснениями к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретный учебник или учебную программу.
Ниже тест по литературе для 6 класса. Тема: Гомер, Илиада и Одиссея. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 16 вопросов. Ответы приведены после вопросов.
Кто автор эпических поэм «Илиада» и «Одиссея»? A) Гомер B) Гесиод C) Гомер и Гесиод D) Нестор Ответ: A
Какой войной является фоном для «Илиады»? A) Троянская война B) Греко-персидские войны C) Великая Отечественная война D) Гражданская война в Греции Ответ: A
Какие герои являются главными в «Илиаде»? A) Ахилл, Гектор, Приам B) Одиссей, Пенелопа C) Тесей, Медуза D) Парис и Аполлон Ответ: A
Какова основная цель Одиссеи в «Одиссее»? A) Вернуться домой на остров Итака к Пенелопе и Телемаху B) Завоевать Трою C) Стать бессмертным D) Найти волшебную страну Ответ: A
Что означает слово «клейос» в гомеровской поэзии? A) Слава, подвиг, память людей B) Горе и скорбь C) Защита города D) Богословие Ответ: A
Кем была Пенелопа? A) Жена Одиссея B) Мать Телемаха C) Богиня дружбы D) Принцесса Спарты Ответ: A
Какова главная идея «Илиады»? A) Гнев Ахиллеса и его последствия для войны B) Любовь Одиссея к Пенелопе C) Поиск сокровищ D) Путешествия по морям Ответ: A
Какой эпизод в «Одиссее» является примером хитрости Одиссеи? A) Обман циклопа Полифема, назвавшего себя «Ничто» B) Спасение от сирен C) Путешествие с Мидасом D) Встреча с Афиной на Олимпе Ответ: A
Что такое эпитет в гомерических эпиках? A) Повторяющееся определение героя или предмета, например «быстрый Ахилл» B) Основной сюжет C) Богиня-кумир D) Лирическое отступление Ответ: A
Где жил Одиссей в конце эпоса «Одиссея»? A) Итака B) Троя C) Афины D) Спарта Ответ: A
Какую роль играют боги в «Илиаде»? A) Они вмешиваются в дела людей и спорят между собой B) Они никогда не участвуют C) Они — только легендарные персонажи без влияния на сюжет D) Они пишут письма героям Ответ: A
Кто убивает Патрокла в «Илиаде»? A) Гектор B) Ахилл C) Одиссей D) Нестор Ответ: A
Какие характерные черты присущи гомеровским эпикам? A) Длинный рассказ, путешествия героев, эпитеты и повторяющиеся фразы B) Проза C) Современная речь D) Нет сюжета Ответ: A
Какие существа встречаются Одиссею в пути домой? A) Сирены и циклоп Полифем B) Геракл и Персей C) Демоны и титаны D) Гера и Гефест Ответ: A
Кто такой Телемах в «Одиссее»? A) Сын Одиссея B) Его враг C) Богиня D) Судья города Ответ: A
Кто автор эпических поэм «Илиада» и «Одиссея»? A) Гомер B) Гесиод C) Геракл D) Эсхил Ответ: A
Если нужно — могу превратить этот тест в формат тестового банка (CSV/Word) или добавить баллы за каждый вопрос.
Тест по химии для 8 класса на тему "Строение атома"
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений верно описывает атом?
A) Атом состоит только из протонов
B) Атом состоит из положительных и отрицательных частиц, называемых протонами и электронами
C) Атом не содержит нейтронов
D) Атом является самой маленькой частицей вещества, которая может существовать самостоятельно
Вопрос 2: Какое заряд имеет протон?
A) Нейтральный
B) Положительный
C) Отрицательный
D) Не имеет заряда
Вопрос 3: Какой из этих элементов имеет наибольшее количество нейтронов в своем атоме?
A) Углерод (C)
B) Азот (N)
C) Кислород (O)
D) Уран (U)
Проверяйте свои знания и удачи на экзамене!