Тест на тему На Льдине

Тест по праву Тема: Субъекты оперативно-розыскной деятельности Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 7 Ответы: да

Вопрос 1 Что такое субъекты оперативно-розыскной деятельности? A) Государственный орган, исполняющий судебные решения B) Группы граждан, частично участвующие в ОРД C) Организации и должностные лица, уполномоченные на осуществление ОРД D) Любые граждане, желающие сотрудничать с Следственным комитетом

Вопрос 2 Какие органы считаются основными субъектами ОРД в РФ? A) МВД России, ФСБ, ФСИН, Следственный комитет, прокуратура B) Только МВД C) Судебные приставы D) Граждане и НКО

Вопрос 3 Какой закон устанавливает правовой статус субъектов ОРД? A) Конституция РФ B) Федеральный закон "Об оперативно-розыскной деятельности" (144-ФЗ) C) Уголовно-процессуальный кодекс D) Гражданский кодекс

Вопрос 4 Каковы основные задачи оперативно-розыскной деятельности? A) Проведение выборов B) Розыск преступников, сбор и анализ информации, предотвращение правонарушений C) Обеспечение пожарной безопасности D) Административное оформление налогов

Вопрос 5 Какие гражданские права и гарантии обеспечиваются субъектам ОРД? A) Право на тайну переписки без ограничений B) Законность и гарантии соблюдения прав человека и гражданина, надзор прокуратуры, участие адвоката C) Право на произвольное задержание без оснований D) Нет специальных гарантий

Вопрос 6 Какие принципы характеризуют оперативно-розыскную деятельность? A) Законность, гуманизм, соблюдение прав и свобод человека и гражданина B) Тайна и безнаказанность C) Только оперативность без учета прав D) Военная секретность

Вопрос 7 Кто может быть субъектом ОРД помимо органов? A) Только сотрудники МВД B) Сотрудники МВД, ФСБ, Следственного комитета Российской Федерации, прокуратуры, ФСИН C) Любые граждане с согласием руководителя D) Привлечённые иностранные силовые структуры

Ответы 1C; 2A; 3B; 4B; 5B; 6A; 7B

1. Выберите правильное простое предложение на английском. A) I like apples. B) Apples I like. C) Like I apples. D) I apples like.

2. Постройте вопрос к предложению: "She has a cat." A) Has she a cat? B) Does she have a cat? C) She has a cat does? D) Has cat she does?

3. Выберите правильный вопрос к "They go to school." A) Do they go to school? B) Do to they go school? C) They go to school? D) Are they go to school?

4. Дополните предложение: "The ___ dog runs." A) big B) big dog C) big dog runs D) dog

5. Выберите предложение в простом настоящем времени. A) The boy runs. B) Runs the boy. C) The boy run. D) The runs boy.

6. Выберите предложение, в котором правильно используется множественное число. A) They have apples. B) They has apples. C) They is apples. D) They are apples.

7. Выберите отрицательное предложение. A) I do not like apples. B) I not like apples. C) Do I like apples. D) I like not apples.

8. Сформируйте вопрос к предложению: "You like cats." A) Do you like cats? B) Do cats you like? C) You do like cats? D) You like cats do?

9. Выберите предложение: "The girl reads a book." A) The reads girl a book. B) The girl reads a book. C) Reads the girl a book. D) The girl a book reads.

10. Выберите правильное вопросительное предложение: "What is this?" A) What is this? B) This is what? C) Is what this? D) What this is?

11. Составьте предложение: "The cat sits on the mat." A) The cat sits on the mat. B) Cat the sits on mat. C) On the mat sits the cat. D) The mat sits on the cat.

12. Выберите предложение с правильной формой глагола "like" для "I". A) I like apples. B) I likes apples. C) I liking apples. D) I like apple.

13. Как правильно написать предложение со словом "go" в третьем лице ед. числа? A) He go to school. B) He goes to school. C) Goes he to school. D) He going to school.

14. Выберите правильную вопросительную форму для "They are at home." A) Are they at home? B) They are at home? C) Are at they home? D) They at home are?

15. Постройте вопрос: "You like dogs." A) Do you like dogs? B) Do dogs you like? C) You do like dogs? D) Like you dogs do?

Название теста: Техника безопасности на уроке плавания и здоровый образ жизни Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Запишите букву ответа.

1. Что помогает обеспечить безопасность на занятии по плаванию? A) играть с мячом на бортике B) слушать инструктора и выполнять его указания C) прыгать в воду с высоты без подготовки D) забывать о правилах поведения

2. Что на краю бассейна считается недопустимым во время урока? A) ждать своей очереди спокойно B) бегать по краю бассейна C) надевать плавательный капюшон D) слушать учителя

3. Какие предметы обязательно надеть/использовать на уроке плавания? A) плавки/купальник, плавательная шапочка, очки B) куртка и ботинки C) носки и перчатки D) солнечные очки и шляпа

4. Как правильно входить в воду на занятии плаванием? A) прыгнуть с бортика B) заходить в воду по указанию учителя и постепенно C) нырять с головой D) окунуться с силой

5. Как следует дышать во время плавания? A) задерживать дыхание на всем заплыве B) дышать спокойно: выдыхать под водой, вдох над водой C) дышать только носом над водой D) задерживать дыхание на каждом вдохе

6. Что делать, если во время урока появился слабость или головокружение? A) продолжать плавать B) поднять руку и сообщить учителю, выйти из воды C) прыгнуть в глубину D) закрыть глаза и ждать, пока пройдет

7. Какой напиток предпочтительнее перед уроком плавания? A) газировка B) вода или несладкий сок C) кофе D) энергетик

8. Что полезно сделать на солнце (для урока на улице)? A) наносить солнцезащитный крем и надевать головной убор B) не использовать головной убор C) оставаться на солнце без воды D) пить только газировку

9. Какой вариант поведения помогает поддерживать безопасность и дружелюбную атмосферу на занятии? A) помогать другу, ждать своей очереди, не мешать B) толкать и подшучивать над одноклассниками C) прятаться от учителя D) шуметь и мешать другим

10. Что будет способствовать здоровому образу жизни вне занятий плаванием? A) регулярные приемы пищи, обильное потребление овощей и фруктов, достаточный сон B) пропуск завтрака C) потребление сладостей постоянно D) вечерняя еда поздно

Тест по биологии для 8 класса на тему "Млекопитающие"

Вопросы:

1. Какой из следующих признаков не характерен для млекопитающих?

   • A) Наличие шерсти
   • B) Яйцекладность
   • C) Молоко, вырабатываемое самками
   • D) Теплокровность

   Правильный ответ: B) Яйцекладность

2. Какой из этих классов млекопитающих объединяет животных, которые развивают своих детенышей внутри организма?

   • A) Плацентарные
   • B) Яйцекладущие
   • C) Сумчатые
   • D) Древесные

   Правильный ответ: A) Плацентарные

3. Какой из указанных представителей млекопитающих является плотоядным?

   • A) Кенгуру
   • B) Слон
   • C) Волк
   • D) Лошадь

   Правильный ответ: C) Волк

4. Какое из этих млекопитающих является примером сумчатого?

   • A) Микроцефал
   • B) Лось
   • C) Коала
   • D) Бобер

   Правильный ответ: C) Коала

5. Какой важный орган млекопитающих отвечает за дыхание?

   • A) Сердце
   • B) Печень
   • C) Легкие
   • D) Почки

   Правильный ответ: C) Легкие

Итог:

• Всего вопросов: 5
• Правильные ответы:
  1. B
  2. A
  3. C
  4. C
  5. C

Этот тест поможет школьникам 8 класса оценить свои знания о млекопитающих!