Тест на тему От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века

Вот тест для учащихся 7 класса по теме: история Земли как планеты. Тип вопросов — единичный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Приблизительно каков возраст Земли?

• a) 2 млрд лет
• b) 3 млрд лет
• c) 4,5 млрд лет
• d) 6 млрд лет Правильный ответ: c

2. Какая гипотеза объясняет образование Луны в науке?

• a) Захват Луны Землей
• b) Гигантское столкновение Земли с протопланетой Theia
• c) Слияние комет
• d) Луна возникла из космической пыли вокруг Земли Правильный ответ: b

3. Что такое дифференциация в контексте формирования Земли?

• a) Разделение Земли на ядро, мантию и кору
• b) Разложение камней на слои из-за температуры
• c) Образование атмосферы из водяного пара
• d) Эрозия поверхности Правильный ответ: a

4. Какая атмосфера существовала на ранней Земле?

• a) Современная кислородно-азотная
• b) Без свободного кислорода, состоявшая в основном из водорода, водяного пара и CO2
• c) Только азот
• d) Только кислород Правильный ответ: b

5. Около какого времени впервые появился свободный кислород в атмосфере Земли?

• a) около 4 млрд лет назад
• b) около 2,4–2,0 млрд лет назад
• c) около 1 млрд лет назад
• d) около 100 млн лет назад Правильный ответ: b

6. Когда появились первые ископаемые организмы на Земле?

• a) около 3,5 млрд лет назад
• b) около 1 млрд лет назад
• c) около 65 млн лет назад
• d) около 4,5 млрд лет назад Правильный ответ: a

7. Как называется движение литосферных плит Земли?

• a) Вулканизм
• b) Тектоника плит
• c) Эрозия
• d) Осадочные процессы Правильный ответ: b

8. Какой источник воды в ранние эпохи способствовал формированию океанов?

• a) таяние ледников
• b) вулканическая дегазация и конденсация водяного пара
• c) дождь из кислорода
• d) вода была заложена в породах изначально Правильный ответ: b

9. Из какого материала в основном состоит земное ядро?

• a) Железо и никель
• b) Кремний и кислород
• c) Углерод и азот
• d) Водород и гелий Правильный ответ: a

10. Что привело к появлению кислорода в атмосфере современного Земли?

• a) фотосинтез цианобактерий
• b) вулканическая активность
• c) метеоритный дождь
• d) кислород поступал из космоса Правильный ответ: a

Ответы:

1. c
2. b
3. a
4. b
5. b
6. a
7. b
8. b
9. a
10. a

Тест по теме: Международное законодательство по вопросам обеспечения социальных прав граждан пожилого возраста и инвалидов

Вопросы

1. Какой из следующих документов является основным международным актом, касающимся прав людей с инвалидностью?

   • A) Всеобъемлющая декларация прав человека
   • B) Конвенция о правах инвалидов
   • C) Международный пакт о гражданских и политических правах
   • D) Конвенция о правах ребенка

2. Какой принцип социальной защиты граждан пожилого возраста обозначен в Принципах, касающихся пожилых людей, принятых ООН?

   • A) Принцип свободного выбора
   • B) Принцип особой защиты
   • C) Принцип равенства
   • D) Принцип редукции

3. Какой из следующих инструментов ЕС находит свое выражение в защите прав людей с инвалидностью?

   • A) Директива о расовом равенстве
   • B) Директива о доступности
   • C) Руководящие принципы по защите детей
   • D) Стратегия по устойчивому развитию

4. Какой из следующих принципов заявлен в Конвенции о правах людей с инвалидностью?

   • A) Принцип медицинского лечения
   • B) Принцип всеобъемлющего соцобслуживания
   • C) Принцип самостоятельной жизни
   • D) Принцип конфиденциальности

5. Какой из перечисленных обязательств берут на себя государства, подписавшие Конвенцию о правах инвалидов?

   • A) Обеспечить бесплатное медицинское обслуживание всем инвалидам
   • B) Гарантировать право на труд с учетом индивидуальных потребностей
   • C) Запретить любое влияние на жизнь людей с инвалидностью
   • D) Установить минимальный возраст для получения социальных услуг

Ответы

1. B) Конвенция о правах инвалидов
2. C) Принцип равенства
3. B) Директива о доступности
4. C) Принцип самостоятельной жизни
5. B) Гарантировать право на труд с учетом индивидуальных потребностей

Удачи на экзамене!

Тест по биологии: Движение растений и животных (11 класс)

Вопросы:

1. Какой из перечисленных видов движения характерен для растений? a) Ходьба
   b) Рост в сторону света
   c) Плавающее движение
   d) Полет

2. Как называется движение, обусловленное изменением температуры в организме животного? a) Миграция
   b) Конизация
   c) Терморегуляция
   d) Мотивация

3. Какое из этих животных может летать? a) Слон
   b) Дельфин
   c) Орел
   d) Лев

4. Как называется процесс, при котором растения поворачиваются к источнику света? a) Геотропизм
   b) Фототропизм
   c) Таксизм
   d) Хемотропизм

5. В чем основное отличие мышечной ткани животных от других тканей? a) Она состоит из клеток
   b) Она может сокращаться
   c) Она не содержит воды
   d) Она пассивна

6. Какое из приведенных движений не является инстинктивным у животных? a) Миграция
   b) Игра
   c) Еда
   d) Убеждение

7. Какой механизм передвижения используется рыбой? a) Плавание
   b) Полет
   c) Копание
   d) Ходьба

8. Какой тип движения характерен для амебы? a) Псевдоподии
   b) Брюшное дыхание
   c) Секреция
   d) Перистальтика

9. Как называется движение, при котором животные изменяют своё положение в пространстве? a) Перемещение
   b) Движение
   c) Передвижение
   d) Активность

10. Какой из факторов влияет на движение растений? a) Гравитация
    b) Атмосферное давление
    c) Уровень освещенности
    d) Влажность

11. Как называется механическое двигательное устройство у животных? a) Скелет
    b) Сердце
    c) Мозг
    d) Печень

12. Какую роль играют мышцы у животных? a) Защита
    b) Движение
    c) Питание
    d) Воспроизводство

13. Какой из этих движений осуществляется с помощью корней у растений? a) Удерживание в почве
    b) Фотосинтез
    c) Поглощение воды
    d) Распространение семян

14. Как называется специализированное движение, присущее некоторым растениям, когда они реагируют на касание? a) Тропизм
    b) Таксизм
    c) Настаивание
    d) Нервное поведение

15. Какой из перечисленных организмов имеет возможность активного плавания? a) Кукушка
    b) Заяц
    c) Лягушка
    d) Лодка

16. Как называется движение, осуществляемое с помощью жгутов и лоскутов? a) Активация
    b) Канализация
    c) Локализация
    d) Аминоризация

17. Какое предельное значение температуры уменьшает подвижность животных? a) 0°C
    b) 5°C
    c) 10°C
    d) -5°C

18. Какой тип растения чаще всего демонстрирует движение? a) Папоротник
    b) Кактус
    c) Травянистые растения
    d) Деревья

19. Как называется движение, направленное к раздражителю? a) Тяга
    b) Таксис
    c) Реакция
    d) Нюх

20. Какое из следующих движений не связано с ростом у растений? a) Протяжение стебля
    b) Разрастание корней
    c) Гобильность семян
    d) Поворот листьев

Ответы:

1. b) Рост в сторону света
2. c) Терморегуляция
3. c) Орел
4. b) Фототропизм
5. b) Она может сокращаться
6. b) Игра
7. a) Плавание
8. a) Псевдоподии
9. a) Перемещение
10. c) Уровень освещенности
11. a) Скелет
12. b) Движение
13. a) Удерживание в почве
14. a) Тропизм
15. c) Лягушка
16. a) Активация
17. d) -5°C
18. c) Травянистые растения
19. b) Таксис
20. c) Гобильность семян

Тест по окружающему миру для 3 класса
Тема: Воздух и его охрана
Количество вопросов: 20

1. Какое из следующих утверждений верно о воздухе?

   • A) Воздух не имеет массы
   • B) Воздух состоит только из кислорода
   • C) Воздух занимает пространство
   • D) Воздух невозможно увидеть

2. Какой газ в основном составляет воздух?

   • A) Вода
   • B) Водород
   • C) Азот
   • D) Углекислый газ

3. Какое из следующих действий помогает охранять воздух?

   • A) Сжигание мусора в открытых контейнерах
   • B) Использование общественного транспорта
   • C) Вырубка лесов
   • D) Выброс пластиковых бутылок в реки

4. Что происходит, когда воздух загрязняется?

   • A) Увеличивается количество кислорода
   • B) Ухудшается качество жизни людей
   • C) Улучшается здоровье животных
   • D) Воздух становится чище

5. Какое явление происходит, когда воздух нагревается?

   • A) Конденсация
   • B) Инверсия
   • C) Оптический обман
   • D) Циркуляция

6. Что является причиной загрязнения воздуха?

   • A) Кормление животных
   • B) Работа заводов
   • C) Выращивание растений
   • D) Чистка улиц

7. Какая растительность помогает очищать воздух?

   • A) Только травы
   • B) Только кустарники
   • C) Деревья и кустарники
   • D) Искусственные цветы

8. Что может произойти из-за чрезмерного использования автомобилей?

   • A) Увеличение свежего воздуха
   • B) Загрязнение окружающей среды
   • C) Уменьшение пробок
   • D) Увеличение здоровья людей

9. Какой из следующих предметов выделяет вредные газы при использовании?

   • A) Овощи
   • B) Батарейки
   • C) Деревянные игрушки
   • D) Пластиковые пакеты

10. Что мы можем сделать, чтобы сохранить чистоту воздуха?

    • A) Использовать многоразовые袋袋ы
    • B) Сжигать мусор
    • C) Использовать больше одноразовой посуды
    • D) Вырубать леса

11. Какая из следующих профессий занимается борьбой с загрязнением воздуха?

    • A) Учитель
    • B) Эколог
    • C) Врач
    • D) Полицейский

12. Что в воздухе помогает растениям дышать?

    • A) Углекислый газ
    • B) Водяные пары
    • C) Азот
    • D) Все перечисленное

13. Как мы можем уменьшить количество отходов?

    • A) Редко использовать бумагу
    • B) Перерабатывать пластик
    • C) Бросать все в мусор
    • D) Покупать больше новых вещей

14. Какое из следующих утверждений о свежем воздухе верно?

    • A) Он не нужен для жизни
    • B) Он помогает нам чувствовать себя лучше
    • C) Он вреден для здоровья
    • D) Он не влияет на растения

15. Что такое озоновый слой?

    • A) Слой кислорода в атмосфере
    • B) Слой, защищающий Землю от вредных солнечных лучей
    • C) Слой, который создает дождь
    • D) Слой углекислого газа

16. Какое влияние на человека оказывает загрязненный воздух?

    • A) Он делает нас сильнее
    • B) Он может вызывать заболевания
    • C) Он не влияет на здоровье
    • D) Он делает нас умнее

17. Какой органический газ нам необходим для дыхания?

    • A) Азот
    • B) Кислород
    • C) Углекислый газ
    • D) Водяной пар

18. Какой из следующих способов помогает справиться с загрязнением воздуха в городе?

    • A) Постоянно использовать личный автомобиль
    • B) Наращивать здания и заводы
    • C) Создавать парки и зеленые зоны
    • D) Увеличивать число фабрик

19. Как мы называем чистый, свежий воздух, который мы вдыхаем?

    • A) Загрязненный воздух
    • B) Чистый воздух
    • C) Угарный газ
    • D) Пыльный воздух

20. Почему важно заботиться о воздухе?

    • A) Чтобы уменьшить количество деревьев
    • B) Чтобы здоровье людей и животных было под контролем
    • C) Чтобы увеличить количество заводов
    • D) Чтобы не нужно было чистить улицы

Пожалуйста, используйте этот тест для подготовки школьников к изучению темы «Воздух и его охрана».