Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 января 2025 18:19
It is ____ o'clock. (требуется: 2)
The clock shows ____ minutes past three. (требуется: число)
What time is it? It is ____ to five. (требуется: 10)
My watch says it is ____ past seven. (требуется: 30)
The meeting starts at ____ o'clock sharp. (требуется: 9)
We have lunch at ____ past twelve. (требуется: 15)
I usually wake up at ____ o'clock in the morning. (требуется: 6)
It is ____ to eight. (требуется: 5)
Вот тест по географии для 8 класса на тему "Богатство растительного и животного мира России: видовое разнообразие, факторы, его определяющие".
Тема: Богатство растительного и животного мира России: видовое разнообразие, факторы, его определяющие
Какой из следующих природных зон России характеризуется самым большим видовым разнообразием растений и животных?
Какой климатический фактор оказывает наибольшее влияние на распределение растительных и животных видов в России?
Какой вид животных является символом России и обитает в тайге?
Какой из данных факторов рассматривается как антропогенное воздействие на природные экосистемы?
Какой из перечисленных лесов можно отнести к таежному?
Какой из следующих слишком редких видов животных находится на грани исчезновения в России?
Какие растения чаще всего встречаются в тундре?
Как называется явление, при котором одно животное или растение со временем заменяет другое?
Какой фактор является самым важным для сохранения biodiversities (биологического разнообразия) в России?
Какой из нижеперечисленных факторов негативно влияет на экосистемы России?
С учащимися можно обсудить ответы, чтобы углубить их понимание темы.
Тест по русскому языку для 5 класса на тему "лексическое значение слова" с использованием типа вопросов "Соотнесение":
Соедините слово с его значениями:
A. Транспортное средство B. Светило C. Спортивный инвентарь D. Постройка для жилья E. Издание с текстом
Соедините слова с их правильными определениями:
A. Травоядное животное B. Продукт пчеловодства C. Тонкая лента острия D. Холодное движение воздуха E. Длинное ползающее животное
Соедините слова с их значениями:
A. Питомец B. Пищевое растение C. Маленький гад D. Предмет для еды E. Предмет для письма
Соедините слова с их определениями:
A. Разбросанная вода B. Передвигающийся спуск или подъем C. Светило ночи D. Световое отверстие в стене E. Круглая деталь для передвижения
Соедините слова с их значениями:
A. Искусственное летающее устройство B. Место отдыха на пляже C. Место обитания насекомого D. Кусочек неба после дождя E. Растение с четырьмя лапами
Данный тест не содержит ответов для проверки. Ученики могут самостоятельно соединять слова с их правильными значениями. Успехов на экзамене!
Тест по предмету "Международное гуманитарное право" для учащихся 11 класса на тему "Транспорт для перевозки культурных ценностей":
Какой вид транспорта обычно используется для перевозки хрупких и ценных культурных объектов? A) Грузовики B) Поезда C) Самолеты D) Суда Ответ: C) Самолеты
Какая организация разработала конвенцию об охране культурного наследия в случае вооруженных конфликтов? A) ООН B) ЮНЕСКО C) Международный Красный Крест D) Европейская комиссия Ответ: B) ЮНЕСКО
Какие документы обязательны для таможенного оформления при перевозке культурных ценностей? A) Только паспорт B) Специальное разрешение C) Сертификат подлинности D) Никакие документы не требуются Ответ: B) Специальное разрешение
Какой вид транспорта наиболее удобен для перевозки больших скульптур и статуй? A) Самолеты B) Грузовики C) Суда D) Поезда Ответ: C) Суда
Какие меры безопасности следует предпринять при перевозке ценных культурных объектов? A) Тщательная упаковка B) Охрана в пути C) Использование специализированных контейнеров D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное
Какой орган отвечает за контроль и мониторинг перевозки культурных ценностей через границу? A) Министерство транспорта B) Таможенная служба C) Министерство культуры D) Пограничная служба Ответ: B) Таможенная служба
Для перевозки каких предметов чаще всего используют воздушный транспорт? A) Древние книги B) Живопись C) Антиквариат D) Нумизматика Ответ: B) Живопись
Какие негативные факторы могут повредить культурные ценности в процессе транспортировки? A) Вибрации B) Удары C) Повышенная влажность D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное
Что такое "препринт" в контексте перевозки культурных объектов? A) Вид транспортного средства B) Порожденный культурный объект C) Готовой к отправке культурной ценности D) Контейнер для перевозки Ответ: C) Готовой к отправке культурной ценности
Какие меры поддержки международного сообщества существуют для охраны культурного наследия в случае кризисов? A) Гуманитарная помощь B) Обучение специалистов C) Временная перемещение ценных объектов D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное
Надеюсь, этот тест поможет учащимся 11 класса успешно подготовиться к экзамену по международному гуманитарному праву.