Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Политика

15 января 2025 08:28

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по обществознанию на тему "Политика" для 11 класса. Включает 20 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест по обществознанию: Политика

Вопрос 1

Что такое политика? A) Искусство управления
B) Система норм и правил
C) Процесс принятия и осуществления решений
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

Вопрос 2

Как называется система, при которой народ выбирает своих представителей? A) Монархия
B) Демократия
C) Олигархия
D) Теократия

Ответ: B

Вопрос 3

Что является основным элементом политической системы? A) Экономика
B) Право
C) Социальные группы
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

Вопрос 4

Какую функцию выполняет оппозиция в политической системе? A) Поддержка власти
B) Контроль над действиями власти
C) Создание законов
D) Все вышеперечисленное

Ответ: B

Вопрос 5

Кто является главой государства в России? A) Президент
B) Премьер-министр
C) Глава Совета Федерации
D) Депутат Госдумы

Ответ: A

Вопрос 6

Какой из документов регламентирует структуру и основы власти в России? A) Конституция
B) Уголовный кодекс
C) Гражданский кодекс
D) Трудовой кодекс

Ответ: A

Вопрос 7

Что такое избирательная система? A) Совокупность правил выбора
B) Процесс регистрации кандидатов
C) Определение сроков выборов
D) Все вышеперечисленное

Ответ: A

Вопрос 8

Какая форма правления предполагает участие народа в принятии решений? A) Абсолютная монархия
B) Республика
C) Дiktatura
D) Олигархия

Ответ: B

Вопрос 9

Какой из перечисленных принципов является основополагающим для демократии? A) Плюрализм
B) Централизм
C) Авторитаризм
D) Клерикализм

Ответ: A

Вопрос 10

Что такое политическая культура? A) Нормы и ценности, принимаемые в обществе
B) Образование граждан
C) Деятельность политических партий
D) Все вышеперечисленное

Ответ: A

Вопрос 11

Что означает термин "глобализация" в политическом контексте? A) Процесс международного объединения
B) Увеличение национализма
C) Прекращение международной торговли
D) Изоляция государств

Ответ: A

Вопрос 12

Как называется концепция, согласно которой власть осуществляется на основе соглашения между народом и правителями? A) Либерализм
B) Теория общественного договора
C) Социализм
D) Консерватизм

Ответ: B

Вопрос 13

Что представляет собой политическая партия? A) Группа людей с одинаковыми интересами
B) Организация, стремящаяся к получению и осуществлению власти
C) Объединение по профессиональному признаку
D) Все вышеперечисленное

Ответ: B

Вопрос 14

Кто имеет право вносить законопроекты в Государственную думу? A) Президент
B) Граждане
C) Депутаты
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

Вопрос 15

На каком принципе основана верховенство закона? A) Только на воле правителей
B) На равенстве всех перед законом
C) На интересах элиты
D) На традициях

Ответ: B

Вопрос 16

Что такое политическая идеология? A) Совокупность взглядов на власть и общественное устройство
B) Общая концепция экономики
C) Этические нормы
D) Религиозные убеждения

Ответ: A

Вопрос 17

Какой из перечисленных факторов может влиять на политическое поведение граждан? A) Социальная среда
B) Образование
C) Массмедиа
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

Вопрос 18

Что такое выборы? A) Средство реализации демократии
B) Процесс передачи власти
C) Систематический процесс получения голосов
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

Вопрос 19

Что включает в себя понятие "государственная политика"? A) Программа действий правительства
B) Взаимодействие с международными организациями
C) Политические решения и их выполнение
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

Вопрос 20

Какой из принципов отсутствует в авторитарных системах? A) Разделение властей
B) Свобода слова
C) Политическое разнообразие
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D

Конец теста

Этот тест поможет ученикам подготовиться к экзаменам и закрепить знания по теме "Политика".

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по математике. Тема: Решение задач из курса 3 класса. Класс учеников: 3. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.

  1. У Вани было 347 яблок. Он купил еще 289. Сколько яблок стало у Вани всего? Опиши пошагово решение.

  2. На полке лежало 421 книга. Из них 158 взяли на занятие. Сколько книг осталось на полке? Покажи все вычисления.

  3. У Лены есть 7 пачек карандашей, в каждой по 9 карандашей. Сколько карандашей всего? Объясни, как посчитал(а).

  4. 8 друзей должны получить поровну по 64 конфеты. Сколько конфет нужно всего, чтобы раздать поровну всем? Обоснуй.

  5. Урок начинается в 9:15. Через 45 минут урок закончился. Во сколько время окончания урока? Объясни.

  6. Лента длиной 2 м 35 см отрезали еще 1 м 40 см. Сколько сантиметров останется? Покажи решение.

  7. Прямоугольник: длина 8 см, ширина 3 см. Найди периметр. Объясни.

  8. Булочку разделили на 4 равные части. Маша съела 1 часть. Сколько частей осталось? Объясни.

  9. В двух коробках лежат карандашей: в первой 5 карандашей, во второй 7 карандашей. Сколько карандашей всего в двух коробках вместе? Объясни.

  10. Кирилл купил тетрадь за 25 рублей и ручку за 18 рублей. Сколько заплатил всего? Сколько сдачи, если он отдал 50 рублей? Объясни.

{Другой предмет}
8 Класс

Вот тест по теме: пожарная безопасность в общественных местах (8 класс), тип вопросов — единичный выбор. 3 вопроса. Включены ответы.

  1. В общественном помещении обнаружен дым. Что делать в первую очередь?
  • A) Сообщить о пожаре по номеру 112 и начать эвакуацию по ближайшему выходу
  • B) Позвонить другу и ждать его указаний
  • C) Открыть окно и кричать на весь зал
  • D) Вернуться к своему месту
  1. Какой путь эвакуации следует использовать в общественном месте?
  • A) Ближайший эвакуационный выход по указателям, без толпы и без использования лифтов
  • B) Только через главный выход
  • C) Любой проход к двери, чтобы быстрее выбраться
  • D) Выход через служебные помещения
  1. Что из ниже перечисленного запрещено делать во время пожара в общественном месте?
  • A) Паниковать и толкаться при эвакуации
  • B) Эвакуироваться по указателям и идти к ближайшему выходу
  • C) Сообщать о пожаре и ждать помощи
  • D) Помогать другим выйти из здания

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
Английский язык
2 Класс

Тест по английскому языку для 2-го класса на тему "I am, you are"

Тест

Инструкция: Ответьте на следующие вопросы, используя конструкции "I am" и "you are".

  1. Напиши, кем ты являешься (например, "I am a student.").

    Ответ: _____________________________________________________

  2. Какой ты по характеру? (например, "I am happy.")

    Ответ: _____________________________________________________

  3. Опиши своего друга (используя "you are").

    Ответ: _____________________________________________________

  4. Напиши, какой у тебя любимый цвет (например, "I am blue.").

    Ответ: _____________________________________________________

  5. Скажи, что ты делаешь сейчас (например, "I am studying.").

    Ответ: _____________________________________________________

  6. Опиши, какой ты в свободное время (например, "I am playing.")

    Ответ: _____________________________________________________

  7. Напиши, что ты любишь кушать (например, "I am eating pizza.").

    Ответ: _____________________________________________________

  8. Какой ты спортсмен? (например, "I am a good swimmer.")

    Ответ: _____________________________________________________

  9. Опиши, что ты делаешь утром (например, "I am getting up.").

    Ответ: _____________________________________________________

  10. Опиши свою семью, используя "you are".

Ответ: _____________________________________________________

  1. Напиши, кем ты хочешь быть, когда вырастешь (например, "I want to be a doctor.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Как ты себя чувствуешь сейчас? (например, "I am tired.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Опиши, каким ты был в детстве (например, "I was funny.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Скажи, какой ты ученик (например, "I am a good student.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Опиши своего любимого животного, используя "you are".

Ответ: _____________________________________________________

  1. Что ты обычно делаешь после школы? (например, "I am doing my homework.")

Ответ: _____________________________________________________

  1. Как ты себя описал бы (например, "I am tall.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Опиши, где ты живешь, используя "you are".

Ответ: _____________________________________________________

  1. Напиши, что ты любишь делать в выходные (например, "I am playing with my friends.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Опиши, какой ты на уроках (например, "I am attentive.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Скажи, кто твой лучший друг (например, "My best friend is John.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Какой у тебя любимый предмет в школе? (например, "I am good at math.")

Ответ: _____________________________________________________

  1. Опиши, как ты проводишь время с семьей (например, "I am watching a movie.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Какой ты по профессии или по специальности? (например, "I am a student.")

Ответ: _____________________________________________________

  1. Напиши, каким ты себя видишь через 10 лет (например, "I will be a teacher.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Опиши твою школу, используя "you are".

Ответ: _____________________________________________________

  1. Какой ты по натуре? (например, "I am friendly.")

Ответ: _____________________________________________________

  1. Напиши о своих мечтах (например, "I dream to travel.").

Ответ: _____________________________________________________

  1. Какой твой любимый праздник? (например, "I am celebrating Christmas.")

Ответ: _____________________________________________________

  1. Опиши, какой ты летом (например, "I am happy in summer.").

Ответ: _____________________________________________________

Ответы

  1. Я — ученик.
  2. Я — веселый.
  3. Ты добрый друг.
  4. Я — синий.
  5. Я учусь.
  6. Я играю.
  7. Я ем пиццу.
  8. Я хороший пловец.
  9. Я встаю.
  10. Моя семья — заботливая.
  11. Я хочу быть врачом.
  12. Я устал.
  13. Я был смешным.
  14. Я хороший ученик.
  15. Мое любимое животное — умный кот.
  16. Я делаю домашку.
  17. Я высокий.
  18. Ты живешь в большом городе.
  19. Я играю с друзьями.
  20. Я внимательный.
  21. Мой лучший друг — Джон.
  22. Я хорош в математике.
  23. Мы смотрим фильм.
  24. Я — ученик.
  25. Я буду учителем.
  26. Ты учишься в хорошей школе.
  27. Я дружелюбный.
  28. Я мечтаю путешествовать.
  29. Я праздную Рождество.
  30. Я счастливым летом.

Удачи на тесте!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме "Речевая манипуляция в политике"

Класс: 11
Предмет: Речевая манипуляция в политике
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 30

Инструкции:

Соотнесите термины в левой колонке с их определениями или примерами в правой колонке. Запишите номера соответствий.

Термин Определение/Пример
1. Политическая риторика A. Использование эмоционального языка для воздействия на аудиторию
2. Пропаганда B. Применение искажённых фактов для манипуляции мнением
3. Логические ошибки C. Исследование и аргументация в пользу идеи
4. Эмоциональная манипуляция D. Разновидность манипуляции, основанная на страхе или надежде
5. Демагогия E. Использование запутанных аргументов для отвлечения внимания
6. Словесные трюки F. Обещания, которые невозможно выполнить
7. Псевдопроблемы G. Создание несущественной проблемы для оправдания действий
8. Угрозы H. Указание на противоречия в аргументации оппонента
9. Криминализация I. Изображение противника в наиболее негативном свете
10. Упрощение J. Преувеличение проблем и запугивание населения
11. Авторитет K. Ссылка на мнения авторитетных фигур без критического анализа
12. Стереотипы L. Упрощенное обобщение группы людей
13. Редукция M. Сведение сложной проблемы к простым решениям
14. Манипуляция фактами N. Предоставление предвзятых или выборочных данных
15. Риторические приемы O. Стратегии, используемые для улучшения аргументации
16. Связь слов и эмоций P. Использование языка, способного вызывать эмоциональный отклик
17. Неравные аргументы Q. Аргументы, которые основаны на неравных условиях
18. Подмена понятий R. Заменять одно понятие другим, чтобы создать ложное впечатление
19. Создание образа врага S. Презентация оппонента как опасного и злого
20. Двойные стандарты T. Применение разных стандартов к одним и тем же ситуациям
21. Управление мнением U. Применение стратегий для формирования общественного мнения
22. Искажение фактов V. Подбор фактов для поддержания определенной точки зрения
23. Упрощение сложного W. Объяснение сложных вопросов простыми терминами
24. Использование статистики X. Целенаправленное использование данных для манипуляции
25. Политические лозунги Y. Краткие фразы, которые используют для запоминания идей
26. Реклама идей Z. Применение техники продажи для продвижения политических идей
27. Проблема и решение AA. Указание на решение на фоне созданной проблемы
28. Обоснованные предположения AB. Логические выводы на основе недостаточных данных
29. Искусственное разделение AC. Создание разногласий для достижения целей
30. Имеющаяся информация AD. Данные и факты, которые используются для аргументации

Удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта