Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 января 2025 10:03
Тема: Связка
Вопрос 1:
Что такое связка в шахматах?
a) Атака на значительно более слабую фигуру
b) Атака на фигуру, которая защищает более ценную фигуру
c) Фигура, которая контролирует важное поле
d) Расстановка фигур для защиты короля
Вопрос 2:
Какой фигуры чаще всего используется для создания связки?
a) Пешки
b) Слоны
c) Ладьи
d) Конь
Вопрос 3:
Когда можно использовать связку?
a) Только в начале игры
b) Когда противник совершает ошибку
c) В любой момент, когда это возможно
d) Только в конце партии
Вопрос 4:
Какую фигуру нельзя связать?
a) Короля
b) Ферзя
c) Ладью
d) Слона
Вопрос 5:
Какой из следующих ходов является примером связки?
a) Ферзь атакует слона, защищающего короля
b) Ладья атакует пешку, защищающую ферзя
c) Конь движется на поле, где стоит другой конь
d) Слон защищает пешку от атаки ладьи
Проверьте свои знания и удачи на тесте!
Ниже представлен тест по информатике для 9 класса по теме "Компьютерное зрение". Тип заданий: соотнесение. Всего 10 пунктов. Ответы приведены после теста.
Тест: Соотнесение Инструкция: слева перечислены понятия, справа — определения. Соотнесите номер пункта слева с буквой соответствующего определения.
Слева (понятия):
Справа (определения): A) Поиск границ объектов по резким изменениям интенсивности изображения B) Модель с несколькими слоями искусственных нейронов, обучаемая на данных C) График распределения количества пикселей по уровню яркости D) Разделение изображения на регионы по сходству свойств пикселей E) Отбрасывание пикселей ниже порога и сохранение выше порога F) Поиск замкнутых линий, ограничивающих формы на изображении G) Определение класса или категории найденных объектов H) Оптическое распознавание символов: преобразование изображения текста в строку I) Обучение модели на размеченных данных J) Сопоставление признаков между изображениями для нахождения соответствий
Ответы (ключ к форме сопоставления): 1 - A 2 - B 3 - C 4 - E 5 - D 6 - F 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J
Тест по обществознанию. Тема: Налоги. 8 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. Без ответов.
Что такое налог?
A) обязательный платеж государству
B) подарок от государства
C) штраф за нарушение закона
D) доход налогоплательщика
К какой группе налогов относится НДФЛ (налог на доходы физических лиц)?
A) прямые налоги
B) косвенные налоги
C) акцизы
D) пошлины
Кто осуществляет взимание налогов?
A) граждане по желанию
B) государство с граждан и организаций
C) парламент
D) банки
Что такое налоговый бюджет?
A) сумма личных сбережений граждан
B) часть бюджета, полученная от налогов
C) деньги, полученные от внешних займов
D) расходы на образование
Какие налоги относятся к по способу взимания к прямым и косвенным?
A) прямые и косвенные
B) федеральные и местные
C) налог на доходы и налог на добавленную стоимость
D) имущественные и потребительские
Что такое НДС?
A) налог на доходы
B) налог на добавленную стоимость
C) налог на имущество
D) налог на транспорт
Какова основная задача налогов?
A) финансировать государственные службы
B) наказывать за правонарушения
C) поддерживать бизнес в конкуренции
D) обеспечивать частную прибыль граждан
Что означает налоговая база?
A) размер будущего дохода лица
B) базовый уровень заработной платы
C) сумма и объём товара или дохода, на которые начисляется налог
D) стоимость недвижимости
Как можно законно снизить налоговую нагрузку?
A) уклонение от налогов
B) использование законных налоговых вычетов и льгот
C) скрытие доходов
D) отказ от уплаты налогов
Кто контролирует сбор налогов?
A) налоговые органы и правоохранительные структуры
B) только граждане
C) предприятия сами себе
D) банки
Тест по алгебре для 9 класса Тема: Неравенства Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Без ответов
Решите неравенство: -3x + 5 > 7. Запишите множество решений.
Решите двойное неравенство: 2 ≤ 3x - 4 < 8. Найдите множество значений x.
Решите неравенство с модулем: |2x - 5| ≤ 3. Запишите диапазон значений x.
Решите квадратное неравенство: x^2 - 5x + 6 > 0. Укажите промежутки, на которых оно выполняется.
Решите рациональное неравенство: (x - 1)/(x + 2) < 0. Укажите область определения и множество решений.
Решите неравенство с модулем: |x + 4| ≥ 7. Найдите все значения x.
Решите квадратное неравенство: x^2 - x - 6 ≤ 0. Укажите интервал(ы) решений.
Решите неравенство с корнем: sqrt(x + 5) > 3. Определите допустимую область значений и решение.
Решите систему неравенств: x + y ≤ 4 и y ≥ x - 1. Опишите множество точек (x, y), удовлетворяющих обеим неравенствам.
Решите неравенство с рациональным выражением: (x^2 - 9)/(x - 3) ≥ 0. Укажите область определения и множество решений.
Тест по русскому языку для 5 класса
Тема: Приставки пре- и при-
Количество вопросов: 10
Какой вариант слова содержит приставку "при-"?
a) Преобразование
b) Приключение
c) Превосходный
В каком предложении правильно употреблена приставка "пре-"?
a) Я прислал письмо другу.
b) Она преодолела все трудности.
c) Мы пришли на вечеринку.
Какое слово содержит приставку "пре-"?
a) Принести
b) Прекрасный
c) Приемник
Какая приставка в слове "предложение"?
a) пре-
b) при-
c) нет приставки
Какое слово написано правильно с приставкой "при-"?
a) Придумать
b) Преподнести
c) Прежний
В каком слове используется приставка "пре-"?
a) Приключение
b) Превосходство
c) Приближение
Какое из следующих слов является словом с приставкой "при-"?
a) Преобразовать
b) Применение
c) Предпосылка
Выберите слово, в котором приставка "пре-" употреблена верно.
a) Приоритет
b) Препятствие
c) Превратить
Какое из этих слов имеет приставку "при-"?
a) Превращение
b) Приложение
c) Прелесть
В каком предложении слово с приставкой "пре-" использовано верно?
a) Она впервые пришла на занятия.
b) Он преувеличил свои достижения.
c) Мы пришли к правильному решению.
Тест завершен! Успехов вам на экзамене!