Тест на тему Traditions and customs of the world

Тема: Программное обеспечение компьютера Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 7 Ответы: Да

Вопрос 1 Соотнесите термины левой колонки с соответствующими определениями в правой колонке. Левая колонка:

1. Операционная система
2. Прикладное программное обеспечение
3. Утилита
4. Драйвер устройства Правая колонка: A) Программное обеспечение, предназначенное для выполнения повседневных задач пользователя (редакторы, браузеры и т. п.) B) Программное обеспечение, управляющее работой компьютера и его ресурсами (Windows, Linux и т. п.) C) Программа, помогающая обслуживать систему (диагностика, очистка, дефрагментация и т. п.) D) Программа, обеспечивающая взаимодействие между ОС и конкретным устройством (принтер, видеокарта и т. п.) Ответы: 1–B, 2–A, 3–C, 4–D

Вопрос 2 Соотнесите термины левой колонки с определениями. Левая колонка:

1. BIOS/UEFI
2. Антивирус
3. Архиватор
4. Графический редактор Правая колонка: A) Программа для защиты от вредоносных программ B) Программа для сжатия и распаковки файлов C) Низкоуровневое ПО, которое запускается до ОС и управляет базовыми функциями компьютера D) Программа для редактирования изображений Ответы: 1–C, 2–A, 3–B, 4–D

Вопрос 3 Соотнесите термины левой колонки с определениями. Левая колонка:

1. Встроенное ПО
2. Файловая система
3. Драйвер видеокарты
4. Обновление ПО Правая колонка: A) Программное обеспечение, управляющее конкретным устройством через ОС B) Набор правил и данных для организации хранения файлов на носителе C) Программное обеспечение, встроенное в устройства и управляющее их работой D) Процесс установки новых версий функций и исправлений ошибок в существующем ПО Ответы: 1–C, 2–B, 3–A, 4–D

Вопрос 4 Соотнесите термины левой колонки с определениями. Левая колонка:

1. Антивирус
2. Браузер
3. СУБД
4. Эмулятор Правая колонка: A) Программа для просмотра и навигации по интернет-ресурсам B) Программа для защиты компьютера от вредоносного ПО C) Система управления базами данных D) Программа, эмулирующая работу другой системы Ответы: 1–B, 2–A, 3–C, 4–D

Вопрос 5 Соотнесите термины левой колонки с определениями. Левая колонка:

1. Кроссплатформенность ПО
2. Модульность программного обеспечения
3. Лицензирование ПО
4. Клиент-серверная архитектура Правая колонка: A) Свойство ПО работать на разных операционных системах B) Разделение программы на независимые части (модули) C) Правила использования и распространения ПО D) Распределение функций между клиентом и сервером Ответы: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D

Вопрос 6 Соотнесите термины левой колонки с определениями. Левая колонка:

1. Резервное копирование
2. Облачное ПО
3. Локальная сеть (LAN)
4. Системное обновление Правая колонка: A) Процесс копирования данных для восстановления после потери B) Набор сервисов и приложений, предоставляемых через интернет C) Соответствующая сеть компьютеров в одном физическом помещении D) Обновления компонентов ОС или ПО для исправления ошибок Ответы: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D

Вопрос 7 Соотнесите термины левой колонки с определениями. Левая колонка:

1. Интегрированная среда разработки (IDE)
2. Файловый менеджер
3. Архиватор
4. Дистрибутив Linux Правая колонка: A) Среда, облегчающая создание и отладку программ B) Программа для организации доступа к файлам и их управления C) Программа для сжатия и распаковки файлов D) Сборник программ и конфигураций для установки операционной системы Ответы: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D

Конец теста.

Вот подготовленный тест по теме "Способы обеспечения безопасности детей в повседневной деятельности" для 11 класса. Вопросы выполнены в формате "Соотнесение". В конце приведены правильные ответы.

Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Способы обеспечения безопасности детей в повседневной деятельности

Инструкция: Соотнесите правильные пункты из колонок A и B.

Варианты:

A.

1. Обучение детей правилам дорожного движения
2. Обеспечение безопасной среды в школе
3. Разъяснение поведения при столкновении с незнакомцами
4. Использование специальных устройств для контроля местонахождения ребенка

B.
a) Внедрение систем GPS-отслеживания
b) Проведение занятий по технике безопасности
c) Установка ограждений и камер наблюдения
d) Инструктаж по безопасному поведению на улице и в интернете

Ответы:

1 — d
2 — c
3 — b
4 — a

Если нужен более подробный комментарий или дополнительные вопросы — сообщите!

Вот тест по теме "США в середине XIX – начале XX века" для школьников 9 класса.

Тест по Всеобщей истории: США в середине XIX – начале XX века

Вопросы

1. Какое событие произошло в США в 1861 году?

   • A) Принятие Билля о правах
   • B) Начало Гражданской войны
   • C) Провозглашение независимости
   • D) Подписание Японско-американского договора

2. Какой президент США подписал Прокламацию об освобождении рабов?

   • A) Улисс Грант
   • B) Эндрю Джонсон
   • C) Авраам Линкольн
   • D) Теодор Рузвельт

3. Какой конфликт стал важной вехой в борьбе за права афроамериканцев в конце XIX века?

   • A) Гражданская война
   • B) Война за независимость
   • C) Движение за прогресс
   • D) Дорога на Запад

4. В каком году был принят 13-й поправка к Конституции, запрещающая рабство в США?

   • A) 1863
   • B) 1865
   • C) 1870
   • D) 1881

5. Какое из следующих событий произошло в результате великой депрессии 1893 года?

   • A) Рост населения в городах
   • B) Падение цен на сельскохозяйственную продукцию
   • C) Завершение строительства Панамского канала
   • D) Вступление США в Первую мировую войну

6. Какой экономический и социальный процесс характеризовал США в конце XIX века и начале XX века?

   • A) Индустриализация
   • B) Деколонизация
   • C) Ренессанс
   • D) Консерватизм

7. Какой закон, принятый в 1882 году, ограничил иммиграцию в США?

   • A) Закон о гражданстве
   • B) Закон о рабочих
   • C) Закон о китайской иммиграции
   • D) Закон о запрете наркотиков

8. Кто был основательницей движения за избирательное право женщин в США?

   • A) Элейн Мэри
   • B) Сьюзен Энтони
   • C) Рут Бэдер Гинсбург
   • D) Хелен Келлер

9. Какое событие стало символом начала прогрессивной эры в США?

   • A) Резня в Чикаго
   • B) Принятие законов о добыче золота
   • C) Открытие новых университетов
   • D) Появление профсоюзов

10. Какой экономический кризис произошел в США в 1929 году?

    • A) Великая депрессия
    • B) Падение рынка акций
    • C) Экономический бум
    • D) Кризис 1970-х годов

Ответы

1. B) Начало Гражданской войны
2. C) Авраам Линкольн
3. A) Гражданская война
4. B) 1865
5. B) Падение цен на сельскохозяйственную продукцию
6. A) Индустриализация
7. C) Закон о китайской иммиграции
8. B) Сьюзен Энтони
9. A) Резня в Чикаго
10. A) Великая депрессия

Тест может быть использован для оценки знаний учащихся по указанной теме.

Тест по Основам автоматики для учеников 11 класса

Тема: Построение математической модели (ММ) механических систем с линейным перемещением

Ответы к вопросам: да

Вопрос 1. Что означает модель в контексте автоматики?

a) упрощенное описание системы, позволяющее проводить расчеты
b) физический экземпляр системы, изготовленный для экспериментов
c) программа для автоматического управления системой
d) набор конструкций для создания роботов

Ответ: a) упрощенное описание системы, позволяющее проводить расчеты

Вопрос 2. Какая математическая концепция чаще всего используется для построения модели линейных механических систем?

a) анализ Фурье
b) дифференциальные уравнения
c) матричные операции
d) интегральные уравнения

Ответ: b) дифференциальные уравнения

Продолжение следует...