Тест на тему поздравление

Ниже представлен тест по истории на тему: революция 1917 года (февраль – октябрь), для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 9 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что обычно считают началом Февральской революции 1917 года?

• A) Октябрьская революция
• B) Февральские демонстрации рабочих и солдат в Петрограде в 1917 году
• C) Крестьянское восстание
• D) Реформа сельской жизни Ответ: B

2. Как называется период между Февралем и Октябрем 1917 года, когда власть делила Временное правительство и Советы?

• A) Единовластие
• B) Двоевластие
• C) Военная диктатура
• D) Монархия Ответ: B

3. Кто возглавлял Временное правительство после отречения Николая II?

• A) Николай II
• B) Александр Керенский
• C) Лев Троцкий
• D) Владимир Ленин Ответ: B

4. Что провозгласили Ленин в апрельских тезисах 1917 года?

• A) Поддержка Временного правительства
• B) Вся власть — Советам; мир и земля крестьянам
• C) Требование учредительного собрания после войны
• D) Призыв к сохранению старого порядка Ответ: B

5. Какое событие осенью 1917 года привело к свержению Временного правительства?

• A) Крестьянское восстание
• B) Октябрьская революция
• C) Подписание мирного договора с Германией
• D) Роспуск Совета Ответ: B

6. Каковы были цели Декрета о мире и Декрета о земле, принятых после революции?

• A) Мир без условий и передача земли крестьянам
• B) Прекратить войну и национализировать промышленность
• C) Распустить правительство
• D) Укрепление монархии Ответ: A

7. Какое событие ослабило влияние Временного правительства и помогло большевикам?

• A) Крестьянские волнения
• B) Корниловское выступление (август 1917)
• C) Подписание Брестского мира
• D) Распад Советов Ответ: B

8. Кто возглавлял Совет Народных Комиссаров после Октябрьской революции?

• A) Ленин
• B) Троцкий
• C) Каменев
• D) Зиновьев Ответ: A

9. Как назывался основной исполнительный орган, который фактически осуществлял власть в Петрограде во время Февральской революции — Совет рабочих и солдатских депутатов?

• A) Государственная дума
• B) Совет рабочих и солдатских депутатов (Петроградский совет)
• C) Верховный совет
• D) Исполнительный комитет Ответ: B

Тест по предмету "ОБЖ" на тему "Добыча пищи в условиях автономного существования"

Тест для 6 класса

Вопросы:

1. Какой из следующих способов добычи пищи наиболее безопасен в условиях автономного существования?

   • A) Ловля рыбы руками
   • B) Использование острых предметов для ловли рыбы
   • C) Использование сети для ловли рыбы
   • D) Охота на диких животных без подготовки

2. Какой из следующих продуктов является наиболее безопасным для сбора в лесу?

   • A) Ягоды
   • B) Грибы
   • C) Листья деревьев
   • D) Корни растений

3. Какой из следующих источников воды является самым чистым и безопасным?

   • A) Лужа
   • B) Река
   • C) Ручей
   • D) Вода из природного источника

4. Какое животное является хорошим источником белка в условиях автономного существования?

   • A) Птицы
   • B) Мыши
   • C) Бобры
   • D) Все вышеперечисленные

5. Какое из следующих утверждений о ловле рыбы является правильным?

   • A) Рыбу следует ловить только ночью
   • B) Все виды рыб безопасны для потребления
   • C) Ловить рыбу лучше всего в местах с течением
   • D) Рыба всегда может быть найдена у берега

6. Чтобы избежать отравления, что нужно знать о грибах?

   • A) Все грибы съедобны
   • B) Нужно уметь отличать съедобные грибы от ядовитых
   • C) Грибы всегда безопасны, если их приготовить
   • D) Ядовитые грибы можно использовать в качестве приправы

7. Что следует делать перед употреблением дикой пищи?

   • A) Изучить информацию о продукте
   • B) Собирать все подряд
   • C) Добавлять соль и специи
   • D) Есть только то, что найдено рядом с водой

8. Какой способ приготовления пищи наиболее эффективен в условиях автономного существования?

   • A) Жарка на открытом огне
   • B) Варка в костре
   • C) Сырая еда
   • D) Запекание в земле

9. Какую еду лучше брать с собой в поход?

   • A) Продукты с большим сроком хранения и легким весом
   • B) Свежие продукты
   • C) Консервы без упаковки
   • D) Хлеб и молоко

10. Каковы основные признаки съедобных ягод?

    • A) Яркие цвета и отсутствие семян
    • B) Умеренный цвет и кисловатый вкус
    • C) Отсутствие колючек и необычные формы
    • D) Все вышеупомянутое

Ответы на тест:

1. C) Использование сети для ловли рыбы
2. A) Ягоды
3. D) Вода из природного источника
4. D) Все вышеперечисленные
5. C) Ловить рыбу лучше всего в местах с течением
6. B) Нужно уметь отличать съедобные грибы от ядовитых
7. A) Изучить информацию о продукте
8. B) Варка в костре
9. A) Продукты с большим сроком хранения и легким весом
10. A) Яркие цвета и отсутствие семян

Этот тест может быть использован для проверки знаний учеников по теме добычи пищи в условиях автономного существования.