Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 января 2025 06:50
Вопрос 1: Какие основные задачи стоят перед войсками РХБЗ?
A) Защита от воздушных атак
B) Проведение санитарной обработки территорий
C) Защита от оружия массового поражения
D) Обеспечение транспортной безопасности
Вопрос 2: Какое из следующих понятий наиболее точно отражает деятельность войск РХБЗ?
A) Логистика
B) Радиоэлектронная борьба
C) Химическая, биологическая и радиационная защита
D) Диверсионная деятельность
Вопрос 3: В каком разделе военного дела войска РХБЗ играют основную роль?
A) Механизация
B) Тыловое обеспечение
C) Защита и предотвращение аварий
D) Обеспечение связи
Вопрос 4: Какое вещество относится к химическим агентам?
A) Углекислый газ
B) Убойная смесь
C) Зарин
D) Водород
Вопрос 5: На каком этапе формирования войск РХБЗ уделяется особое внимание обучению специальных навыков?
A) На этапе получения первичного образования
B) Во время практических занятий
C) На этапе военнослужащих-контрактников
D) В процессе ротации персонала
Вопрос 6: Какое оборудование использует личный состав войск РХБЗ для защиты от химического воздействия?
A) Каски
B) Прочные бронежилеты
C) Противогазы
D) Защитные щиты
Вопрос 7: В каком направлении находятся главные инновации в войсках РХБЗ?
A) Разработка новой бронетехники
B) Совершенствование средств индивидуальной защиты
C) Адаптация обычных вооружений
D) Использование автоматизированных систем управления
Вопрос 8: Какой орган управления ответственен за деятельность войск РХБЗ в России?
A) Министерство внутренних дел
B) Министерство обороны
C) Федеральная служба безопасности
D) Министерство чрезвычайных ситуаций
Вопрос 9: Что из перечисленного не является средством защиты от радиации?
A) Защитные костюмы
B) Полиэтиленовые пленки
C) Светоотражающие жилеты
D) Специальные таблетки
Вопрос 10: Какое из следующих мероприятий не относится к действиям войск РХБЗ в условиях ЧС?
A) Проведение дезинфекции
B) Устранение последствий аварий
C) Ведение боевых действий против врага
D) Оказание медицинской помощи
Вопрос 11: Какой метод может использоваться для выявления химического загрязнения местности?
A) Непосредственный осмотр
B) Лабораторный анализ воды
C) Химико-токсикологический анализ
D) Использование специальных индикаторных полосок
Вопрос 12: В какое время года вероятность применения химического оружия возрастает?
A) Зимой
B) Весной
C) Летом
D) Осенью
Вопрос 13: Какой вид защиты считается наиболее эффективным при нападении с применением биологического оружия?
A) Психологическое воздействие
B) Информирование населения
C) Специальные прививки
D) Использование противогазов
Вопрос 14: Какой из факторов не учитывается при оценке воздействия химических веществ на человека?
A) Доза вещества
B) Период воздействия
C) Социальный статус
D) Химическая природа вещества
Вопрос 15: Какая из представленных лабораторий занимается исследованием военных химикатов?
A) Лаборатория космических исследований
B) НИИ РХБЗ
C) Институт ядерной физики
D) НИИ экономики и управления
Удачи с тестом!
Название теста: Музыка. Тема: Милый сердцу край. Класс: 8. Тип вопросов: Едиственный выбор. Всего вопросов: 15. Включены ответы.
Какой жанр ближе к песне «Милый сердцу край»? A) Народная песня B) Рок C) Джаз D) Электронная музыка
Какую форму обычно имеет такая песня? A) Строфическая B) Куплетно-припевная C) Рондо D) Синкопированная
В какой интонационной основе чаще звучит такая песня? A) Мажор B) Минор C) Нейтральная D) Сложная гамма
Какие инструменты обычно сопровождают народную песню о краю? A) Фортепиано и скрипка B) Балалайка, гармоника, домра C) Электрогитара и ударные D) Синтезатор и саксофон
Что выражает лирика этой песни? A) Радость путешествия B) Любовь к родному краю C) Тоску по городу D) Геройское подвиг
Какой темп чаще всего в такой песне? A) Андante/модерато B) Аллегро C) Адagio D) Престо
Какие средства выразительности типичны для песен о родном крае? A) Метафоры и эпитеты о природе B) Частые синкопы и неожиданные ритмы C) Полифония D) Имитация вокальной речи
Какие динамические оттенки чаще встречаются в припеве? A) ff B) p C) mp D) pp
Какие образы чаще встречаются в тексте песни? A) Море B) Поля и луга C) Горы D) Город
Какой ритмический метр наиболее характерен для такой песни? A) 2/4 B) 4/4 C) 3/4 D) 6/8
Какой вокальный стиль чаще всего звучит в такой песне? A) Монодия (солист) B) Ансамбль C) Хор D) Рэп
Каким образом строится песня, если куплет и припев повторяются? A) Строфическая форма B) Сонатная форма C) Контрастная форма D) Каноническая форма
Какая характеристика мелодии наиболее характерна для народной песни о крае? A) Простые ступени, запоминаемость и плавность B) Сложные и резкие ходы C) Мелодическая импровизация D) Использование необычных ладов
Что означает термин «припев»? A) Часто повторяющаяся часть с одинаковым текстом и мелодией B) Вступление C) Вокальное соло D) Финал
Какую культурно-педагогическую функцию обычно выполняют песни о родном крае в школе? A) Развлечение B) Формирование патриотического и духовного отношения к родине C) Упражнение по технике речи D) Нечего особенного
Ответы:
Тест по русскому языку Тема: Запятая в простых и сложных предложениях Класс: 4 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Вывод теста без ответов
Инструкция: для каждого пункта запишите исправленное предложение с расставленными запятыми и кратко объясните правило, по которому вы расставляете запятые.
Вставь запятую и объясни, почему: Если пойдет дождь мы останемся дома.
Вставь запятую и объясни: Мы пошли в парк когда стало тепло.
Вставь запятую и объясни: Солнышко выглянуло но ветер был холодный.
Расставь запятые и объясни: Она сказала что придет завтра.
Вставь запятую и объясни: Он не опоздал потому что успел на автобус.
Вставь запятую и объясни: Я начну урок как только откроешь дверь.
Вставь запятую и объясни: Если будет мало времени мы начнем позже.
Вставь запятую и объясни: По моему мнению это хороший план.
Вставь запятую и объясни: Говорят что он добрый человек.
Вставь запятую и объясни: Пусть он придет если сможет.
Вставь запятую и объясни: На столе лежали яблоки груши и сливы.
Нужна ли запятая в простом предложении: Он прочитал книгу и рассказал историю. Объясни.
Расставь запятую в бессоюзном сложном предложении: Утро было холодное дорога была скользкой.
Вводное слово: К сожалению в парке пусто. Расставь запятую и объясни.
Расставь запятую и объясни: Летом было жарко поэтому мы ходили в бассейн.