Тест на тему Видоизменение корней

Тест по математике Тема: Натуральный ряд. Число 0 Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Чему равна сумма любого числа и числа 0? a) само число b) ноль c) два d) бесконечность

2. Чему равен результат умножения любого числа на ноль? a) само число b) ноль c) единица d) бесконечность

3. Чему равна разность нуля и числа 7? a) 7 b) -7 c) 0 d) 7-0

4. Какой член последовательности идёт после 0 в целочисленном ряду ... -2, -1, 0, 1, 2, ... ? a) -1 b) 1 c) 0 d) -2

5. Чему равен результат деления 0 на любое ненулевое число? a) 0 b) бесконечность c) 1 d) не определено

6. В числе 304 цифра 0 стоит в разряде a) единиц b) десятков c) сотен d) тысяч

7. Чему равен результат деления 0 на 5? a) 0 b) 5 c) не определено d) бесконечность

8. Чему равен результат деления 5 на 0? a) 0 b) 5 c) не определено d) бесконечность

9. Какой ближайший целый сосед слева от нуля? a) -1 b) 1 c) 0 d) -2

10. В каком числе цифра 0 стоит в разряде сотен? a) 1045 b) 1256 c) 2301 d) 9724

Конечно! Ниже представлен тест по истории для 11 класса на тему «Специальная военная операция» с 20 вопросами типов "Единственный выбор". В конце указаны правильные ответы.

Тест по истории: Специальная военная операция

1. Когда началась специальная военная операция, инициированная Россией? a) 24 февраля 2022 года
   b) 1 января 2021 года
   c) 9 мая 2022 года
   d) 3 марта 2022 года

2. Какое основное оправдание было дано российской стороной для проведения операции? a) Защита русскоязычного населения и предотвращение угроз со стороны Украины
   b) Экспорт оружия в другие страны
   c) Участие в международных учениях
   d) Отмена санкций

3. Какая страна является основным участником конфликта с Россией в рамках специальной военной операции? a) Украина
   b) Белоруссия
   c) Грузия
   d) Польша

4. Какое население Украины преимущественно считается целевой группой в рамках операции? a) Русскоязычные и донбасское население
   b) Все жители страны вне зависимости от языка
   c) Националистически настроенные украинцы
   d) Жители западной Украины

5. Какие международные организации выразили осуждение действий России в связи с началом операции? a) ООН и Европейский союз
   b) НАТО и Шанхайская организация сотрудничества
   c) ASEAN и АТЭС
   d) Всемирная торговая организация

6. Какое из перечисленных событий предшествовало началу специальной военной операции? a) Евромайдан и смена власти в Украине
   b) Ввод миротворческих сил ООН
   c) Проведение Олимпийских игр в Киеве
   d) Большие природные катаклизмы в России

7. Каких последствий вызвала операция в международной сфере? a) Усиление санкций против России
   b) Расширение членства России в НАТО
   c) Полное прекращение дипломатических отношений России с США
   d) Введение безвизового режима с Европейским союзом

8. Какая причина вызвала у страны-участницы конфликта опасения за свою национальную безопасность? a) Расширение НАТО на восток
   b) Провокации со стороны Китая
   c) Экономический кризис в России
   d) Внутренние протесты в Украине

9. Каково было международное отношение к действиям России в ходе операции? a) Большинство стран выступили с осуждением и ввели санкции
   b) Большинство стран поддержали Россию
   c) Международное сообщество осталось нейтральным
   d) Западные страны предложили России военную помощь

10. Какие внутренние последствия для России произошли после начала операции? a) Усиление поддержки власти среди части населения
    b) Полное снижение уровня национального единства
    c) Экономический кризис, вызванный санкциями
    d) Отказ президента от выполнения своих полномочий

11. Какие основные спорные вопросы обсуждаются в обществе по поводу специальной военной операции? a) Правомерность и гуманность применения силы
    b) Влияние на глобальные климатические изменения
    c) Влияние на развитие космических программ
    d) Вопросы денежной политики

12. Какая из стран объявила о предоставлении Украине военной и гуманитарной помощи? a) США
    b) Индия
    c) Китай
    d) Бразилия

13. Какие виды вооружений активно применяются в ходе операции? a) Боевая авиация, ракетные системы, бронетехника
    b) Нетрадиционные биолого-химические средства
    c) Технологии кибербезопасности
    d) Водные виды вооружений

14. Какие социальные и экономические последствия для Украины вызвала война? a) Разрушение инфраструктуры и массовое перемещение населения
    b) Быстрый рост экономики и международных инвестиций
    c) Объявление независимых республиканских государств внутри страны
    d) Полное сохранение городов и инфраструктуры

15. Какая позиция международных правозащитных организаций связана с конфликтом? a) Осуждение возможных нарушений прав человека и применение гуманитарных стандартов
    b) Полное одобрение действий сторон
    c) Игнорирование ситуации
    d) Проведение совместных военных учений

16. Какие меры предприняли страны-члены ООН в связи с конфликтом? a) Предложили дипломатические пути решения и призвали к миру
    b) Объявили войну России
    c) Поддержали только Украину без условий
    d) Не предприняли никаких действий

17. Какое значение имела эта операция для русско-украинских отношений в историческом контексте? a) Усиление напряженности и многолетнего конфликта
    b) Полное примирение и мирное согласие
    c) Отношения остались без изменений
    d) Укрепление дипломатических связей

18. Какие аспекты международного права обсуждались в связи с началом операции? a) Нарушение суверенитета и территориальной целостности Украины
    b) Законность односторонних военных действий без международного мандата
    c) Обе предыдущие
    d) Отсутствие вопросов правового характера

19. Какие перспективы развития ситуации в ближайшие годы предсказывают аналитики? a) Продолжение конфликта и усиление международной напряженности
    b) Немедленное завершение операции и восстановление мира
    c) Образование новой мировой супердержавы на основе конфликта
    d) Полная заморозка конфликта без дальнейших последствий

20. Какая из стратегий наиболее подходит для разрешения конфликта года? a) Дипломатические переговоры и поиск компромисса
    b) Эскалация военных действий
    c) Полное игнорирование ситуации
    d) Экономическая блокада всей территории России

Ответы на тест:

1. a) 24 февраля 2022 года
2. a) Защита русскоязычного населения и предотвращение угроз со стороны Украины
3. a) Украина
4. a) Русскоязычные и донбасское население
5. a) ООН и Европейский союз
6. a) Евромайдан и смена власти в Украине
7. a) Усиление санкций против России
8. a) Расширение НАТО на восток
9. a) Большинство стран выступили с осуждением и ввели санкции
10. a) Усиление поддержки власти среди части населения; c) Экономический кризис, вызванный санкциями
11. a) Правомерность и гуманность применения силы
12. a) США
13. a) Боевая авиация, ракетные системы, бронетехника
14. a) Разрушение инфраструктуры и массовое перемещение населения
15. a) Осуждение возможных нарушений прав человека и применение гуманитарных стандартов
16. a) Предложили дипломатические пути решения и призвали к миру
17. a) Усиление напряженности и многолетнего конфликта
18. c) Обе предыдущие
19. a) Продолжение конфликта и усиление международной напряженности
20. a) Дипломатические переговоры и поиск компромисса

Если нужно, я могу дополнительно подготовить разбор вопросов или расширить материал!

Тест по физике для 7 класса: Взаимодействие тел

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящие слова из предложенного списка.

Список слов: сила, взаимодействие, равновесие, инерция, давление, масса, ускорение, трение, закон, резинка, действие, противодействие, скорость, ориентир, тело.

Вопросы:

1. Тела взаимно __________ друг на друга.

2. Сила – это __________, которая способна изменять состояние покоя или движения тела.

3. В состоянии __________ все силы, действующие на тело, уравновешены.

4. В соответствии с принципом инерции, тело сохраняет __________ в отсутствии внешних сил.

5. __________ – это мера сопротивления движению одного тела по отношению к другому.

6. Чем больше __________ тела, тем больше нужно силы для его движения.

7. Ускорение тела прямо пропорционально __________, действующей на него.

8. Давление – это __________, оказываемая на единицу площади.

9. Закон притяжения является фундаментальным законом __________.

10. При взаимодействии тел всегда проявляется __________ и равное противодействие.

11. Сила тяжести зависит от __________ тела и расстояния до центра Земли.

12. Векторная величина, характеризующая скорость изменения положения тела, называется __________.

13. __________ – это сила, которая препятствует относительному движению тел.

14. Если на тело не действуют силы, оно будет оставаться в состоянии __________.

15. __________ может изменять форму и размеры объектов.

16. Наиболее очевидным примером __________ является отскок мяча от пола.

17. Увеличение силы приводит к увеличению __________ тела.

18. Объекты, находящиеся в состоянии покоя, могут начать двигаться под действием __________.

19. Применение силы к телу может привести к изменению его __________.

20. __________ – это сила, действующая на поверхность.

21. В момент удара сила __________ и может привести к деформации тела.

22. При каждом взаимодействии объектов, силы __________ действуют на тела.

23. Трение может быть __________ или движущимся.

24. Ускорение свободного падения составляет приблизительно __________ м/с² на поверхности Земли.

25. Сила притяжения между двумя объектами зависит от их __________ и расстояния между ними.

26. При равномерном движении тело сохраняет __________.

27. __________ служит примером взаимодействия механических систем.

28. Сила, вызванная гравитацией, называется __________.

29. Если на тело действуют несколько сил, то их __________ можно суммировать.

30. Для того чтобы уменьшить силу трения, можно использовать __________.

Ответы:

1. взаимодействие
2. сила
3. равновесие
4. движение
5. трение
6. масса
7. силе
8. сила
9. взаимодействия
10. действие
11. массы
12. скорость
13. резинка
14. покоя
15. взаимодействие
16. взаимодействия
17. ускорение
18. силы
19. движение
20. давление
21. действие
22. силы
23. статическим
24. 9,81
25. масса
26. равномерность
27. механика
28. сила тяжести
29. векторы
30. смазку

Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену! Удачи!

Вот тест по биологии на тему "Строение сердца" для 9 класса с типом вопросов "Соотнесение".

Тест: Строение сердца

Вопросы:

1. Соотнесите части сердца с их функциями:

   • А. Предсердие правое
   • Б. Желудочек левый
   • В. Легочный клапан
   • Г. Клапан митральный
   1. Проверяет обратный ток крови из желудочка в предсердие
   2. Получает венозную кровь из организма
   3. Выводит кровь в легкие
   4. Отправляет кислородсодержащую кровь в организм

2. Соотнесите название сосудов с направлением их движения:

   • А. Артерия легочная
   • Б. Венозная кровь
   • В. Аорта
   • Г. Вена легочная
   1. Направляется от сердца
   2. Направляется к сердцу после газообмена
   3. Заменяет кислородом бедную по кислороду кровь
   4. Направляется к органам и тканям

3. Соотнесите особенности строения частей сердца с их функциями:

   • А. Стенка желудочков
   • Б. Стенка предсердий
   • В. Клапаны сердца
   • Г. Миокард
   1. Обеспечивает мощные сокращения для выброса крови
   2. Позволяет избегать обратного тока крови
   3. Менее мощная, так как давление в предсердиях ниже
   4. Основная мышечная ткань сердца

4. Соотнесите заболевания, связанные со строением сердца, с их описанием:

   • А. Инфаркт миокарда
   • Б. Артериальная гипертензия
   • В. Аритмия
   • Г. Сердечная недостаточность
   1. Состояние, при котором сердце не может перекачивать кровь эффективно
   2. Резкое сокращение снабжения сердца кислородом
   3. Повышенное кровяное давление
   4. Ненормальный ритм сердечных сокращений

5. Соотнесите термины с их значениями:

   • А. Систола
   • Б. Диастола
   • В. Аритмия
   • Г. Циркуляция крови
   1. Период расслабления сердца
   2. Аномалия сердечного ритма
   3. Период сокращения сердца
   4. Процесс движения крови по сосудам

Ответы:

1. 1 - Б, 2 - А, 3 - В, 4 - Г
2. 1 - А, 2 - Г, 3 - В, 4 - Б
3. 1 - А, 2 - В, 3 - Б, 4 - Г
4. 1 - Г, 2 - А, 3 - Б, 4 - В
5. 1 - Б, 2 - В, 3 - А, 4 - Г

Этот тест поможет школьникам проверить и закрепить знания о строении сердца.